小河边的故事_小河边的美景作文

1、小河边的故事

小河边的故事

一天小河边乌云密布、狂风大作、电闪雷鸣、燕子低飞,在朦胧中有两道黑影正在追逐。

近看原来是工蚁玛丽正在追她的儿子黑雪球。玛丽边追边喊:“你这个调皮的小球,你赶快给我回来!小河边有危险的!”小球是黑雪球的小名。整个森林里的动物都知道小球是非常调皮的小蚂蚁,老虎、狮子和许许多多凶猛的动物此时都在担心小球的生死,但愿没有发生什么危险。但是危险还是发生了!

只听“轰隆隆”倾盆大雨马上将小球冲进了小河。小球在水中挣扎,一边挣扎,一边喊:“救命啊!咕噜噜。”工蚁玛丽大惊失色,边哭边说:“我的宝贝儿子啊!就这么没了!呜呜呜。”小乌龟、小鸭子、小青蛙、小燕子都听见了。他们合伙一起来救小球。

首先是小燕子去安慰玛丽。小乌龟让小青蛙和小鸭子坐在自己的背上,可是找了半天都没有找到小球。小乌龟说:“我们再到水深的地方找找吧!”终于找到了小球,小鸭子救起小球,小青蛙叫了两声:“呱呱!”大家把小球送到医院。小球睁开了眼睛,说:“谢谢你们!我以后不会再调皮了!”【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名祖蓝 作者年龄13岁零1个月
在读学校宁师中学 在读班级初一2班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩97分
指导老师夏驾园 老师职务副班主任

2、小河边的美景作文

今天,我来到爷爷家的小河边,那里似乎一点也没变,还像之前那样美,还和之前的空气一样清新。

那里有一座大山,耸立在小河面前,山上呈现着一片绿色的景象。有大树、小草还有巨大的石头,都生机勃勃、气势昂昂地站在山上。在远处看,几座大山连绵起伏,雄伟壮丽,像几个正在坚守岗位的士兵,一动不动地在执勤放哨。

小河欢快地流淌着,河水清澈见底。游鱼和水藻可以看得清清楚楚,河底的石块色彩作文斑斓,在阳光的照映下,发着炫目的光彩。不光是河底的石头很精彩,河岸的大石块更是丰富多彩,有的是暗红色的,有的是雪白色的,还有的黑漆漆的。形状也千变万化,有的像把手枪,有的像大刀,还有的像是一个圆圆的大馒头,真是有趣极了。

顺着河流往上看,你会看见一座石桥安稳的站在水中,桥墩上被绿绿的青苔覆盖着,真不知道是哪年建好的。

我就在河边一直玩到太阳快落山才回家,真是舍不得啊!

本文作者简介
作者姓名林明金 作者年龄9岁零4个月
在读学校杭州采荷第二小学 在读班级四年级4班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩109分
指导老师张翰文 老师职务任课老师

3、来到小河边

来到小河边

妈妈说今天要带我和妹妹去她小时候的“乐园”——小河边去玩。我听了很好奇:小河边有什么好玩的,怎么就成了妈妈小时候的乐园呢?

于是,我就带着这份好奇心紧跟在妈妈的身后。一路上,到处都是白蝴蝶,它们一会儿转圈圈,一会儿停在野花上,一会又飞上蓝天。路两边的油菜籽饱满饱满的,它们笑眯眯地站在那儿,就像排列整齐的队伍,时刻保护着路上的行人。

终于来到小河边,河面上架着一座桥,河水清澈见底,连水底的小石子都看的清清楚楚。水草在河里左右摆动,像一条条青绿色的鱼儿游来游去。河岸边的小草碧绿碧绿的,柳树斜跨在岸边,仿佛是在清澈的河水里照镜子。远远看去,小河边就像一幅美丽的画!

接着,我们又来到河边的石阶上,我发现桥洞里的水哗哗地流着,还不停的拍打着岸边的岩石,溅起许多白色的浪花就像许多小白兔在水面上舞蹈,特别好看!我把手放在水里摆了摆,哇!好凉爽啊!妹妹向河中扔下一颗小石头,水面上立刻溅起一串水珠,水里还会出现许多大大小小的圆圈跟着河水一起晃动。此时的河面看上去十分壮观!

怪不得妈妈说她小时候常常来这儿嬉戏、玩耍,原来这儿怎么好玩。真是一个名符其实的儿童乐园!

本文作者简介
作者姓名金南一 作者年龄13岁零9个月
在读学校鹤庆县第二中学 在读班级初一7班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩102分
指导老师爱爱谷 老师职务任课老师

4、漫步小河边作文800字

轻风拂过脸颊,我独自漫步在校园里那窄小的“溪边小路”。溪里蓄着死水,只是黑漆漆还掺合着青苔的鹅卵石小径,毫无生气。似乎,连这溪边的鸢尾花也开得有气无力。这死寂的小溪怪幽暗的,让我想再次回到小河边了。

当你身处小河边,正踱步着遥望着不知源头,不知尽头的小河,是“怀念”不了它的,又怎么会在当时“怀念”呢?

夕景迷人,让我忍不住从老屋子里走出来,走向那边的山。我刚站住在这片质朴的草地上,小巧的灰雀忽地一跃,便跃过了山下那条流淌着的小河,隐到了对岸绿意青葱的树林中。哦?小河!

站在小河边,遥望远处的河水,波光在水面上跳跃着,清风微微拨动着杨柳。哗哗的水流声似乎是顺风而响,晶莹的水时而撞击了土黄色的石块;树那斑驳的影,是因风的轻吹还是因河的水光粼粼,与迷人的夕阳一起展现了光与影的律动。

混着被折断的草渗出的草汁的清香,我舒心地漫步,和谐安宁。

真想回去那承载着活力与生命力的小河!而作文不是黯哑幽僻的,无精打采的小溪!奄奄一息的它怎能与朝气蓬勃的小河相衬呢?

想到这,我试图寻找曾经用镜头记录的小河。但是,只录下了短短的几分钟。一关相机,我就忆起缘故了。因为,拍下来的东西就不是真正的小河了。只站着录像,小河虽留的那个,却被周围的景物夹在小小的镜头里了。边走边录呢?好比在船里录下江水,再奔流的江水在镜头里也会相对静止。而小河就更不用说了,在镜头里更是显得慢腾,显得不完整。

无怪乎只录了那几分钟,也只有亲身经历最能动人,也只有“活在当下”才可体会漫步之趣。放眼去望,河边的广阔景象才能尽收眼底;一步一步,跟随小河变化。

哲学家说:"人不能两次踏进同一条河流",因为河是流动的,不断变化的。此时的河非彼时的河,如此说来,人也应像河一般变化,才不至于如小溪那般死寂沉沉,才因变化而激情澎湃地不断前进!

河对岸的柳,是不是也和我一样走累了,静静地歇息在河边,摆弄被小河冲刷的土块?

本文作者简介
作者姓名冯健 作者年龄15岁零8个月
在读学校巴彦县第三高级中学 在读班级高一7班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩107分
指导老师林潇潇 老师职务班主任

5、小河边浑浊了

小河边浑浊了

      在我童年的记忆中,故乡的小河是那么明净、清澈,它给我带来了无穷的乐趣。

      以前,每当我回到奶奶家,都要到门前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戏,在小河里,我就像一条无拘无束的鱼儿。春天,喇叭花和水仙花开满了河边;夏天,知了在小河旁的树上唱起了歌;秋天,干枯的树叶落了一地,像一块金黄色的地毯;冬天,小河结冰了,一旁绽放的梅花为它增添色彩……

      一年后,我坐上了回故乡的公共汽车。我回到奶奶甲,看见小河,像是一年没洗澡的老爷爷一样,而且河面上还漂浮着各种各样的垃圾,还有苍蝇在享受美食呢!我便问奶奶:“奶奶,为什么小河变得那么浑浊了呢?”奶奶叹气道:“自从我们这开了一家工厂后,工厂的废气污染了小河,再加上村民们每天都要扔上一至五包垃圾,小河当然变成这样。”这时,我心想:那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戏了吗?我就不能一边听音乐一边欣赏喇叭花和水仙花的开放了,也不能听知了在小河旁的树上唱歌了,不能看小河落下的树叶色彩了,还不能一边闻着梅花的香味一边看弟弟、妹妹在结冰的小河上溜冰了……

       我多么希望故乡的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新开的工厂不在这里;我多么希望人们的思想品德好一点点,一点点就好了,因为我只要故乡的小河和以前一样美丽……

本文作者简介
作者姓名汤嬿 作者年龄12岁零2个月
在读学校武汉市德才中学 在读班级初一6班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩91分
指导老师郑凤强 老师职务班主任

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