老师,我等你回来作文900字_老师回来了作文500字

1、老师,我等你回来作文900字

“啪”,随着一声响,一个身影在我们眼前倒下,那一刻,整个教室变得安静。随后便是一声声嘶哑的含着眼泪的“老师、老师……”的呼喊。

之后的几天里,我们再也没看见过老师。听说,老师病得很重,不能再来上课。于是,我们这群“孩子”沮丧了,我们的太阳倒下了。但我们一直期待着太阳能再次升起。老师,我等你回来。

老师,等你回来,再带我们去小溪边玩。还记得以前的那些日子,你常常带我们去小溪边玩。你教我们挖蚯蚓,教我们钓鱼,给我们讲关于鱼的故事你还边讲边扮演其中的角色,使我们不亦乐乎。有时我们会在小溪里玩水,而你每次都会阻止我们,然而我们并没有听你的。最后,你拗不过,便和我们一起玩。即使我们的衣服都湿透了,我们还是很高兴,因为有你在。老师,我等你回来,与我们一起重温这些日子。

老师,等你回来,再带我们去山上玩。记得那些日子,每到周末,你都会带我们去游山。农村里的山有什么好玩的呢?的确没什么好玩,可是只要你存在,我们的游山就会变得不一样。你带我们去找鸟巢,给我们介绍鸟的种类,但你只会在远处看,不会去接近它作文们。我知道,你是不想去破坏它们的生活。你也会给我们介绍各种各样的草药以及它们的作用,使我们认识到原来农村到处都是宝。老师,你一定要快点回来,带我们游山,没有了你,我们的游山再也没有什么意义了。

老师,等你回来,再带我们去敬老院,看望那里的爷爷奶奶。记得以前,你时不时都会带我们去敬老院,你告诉我们“老吾老以及人之老”的道理,告诉我们要多关心照顾我们的爷爷奶奶,以及这一辈的人。你每次去都会带去几个节目去问候那些爷爷奶奶,好像你就是他们的儿子。并且你还叫我们打扫卫生,给他们捶背,那时感觉就像一家人。

老师,我等你回来,我会一直等你回来。我们不会再任性了,不会再惹你生气,我们会听你的话,好好学习,不独自一人去溪里玩,不独自一人上山,不去破坏鸟巢,我们会听你的话关爱老人,孝顺父母……老师,你快回来吧,我们已经等你等到花儿都谢了。

寒来暑往,多少个春夏秋冬已经过去,仍不见你的出现。那一声“啪”声响真的就是我们离别的话吗?不,我不相信!我相信你一定会回来。老师,我等你回来,等你回来诉说我们的故事。

本文作者简介
作者姓名封网 作者年龄16岁零7个月
在读学校武鸣中学 在读班级高一8班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩109分
指导老师陈布雷 老师职务副班主任

2、老师回来了作文500字

“感谢亲爱的老师,教导我无穷尽知识……”国庆后,我们念念不忘的江老师终于回归到我们六一班了。

江老师没有以前那么瘦了,但是我觉得还是现在比较好。江老师回来了,那乱七八糟的图书角,变得整整齐齐了,那些乱摆乱放的小植物也被统一放到后面的植物角,最最关键的是我们班上那些调皮捣蛋的同学也变得乖巧听话了,江老师回来了,我们班就像一只凤凰一样,涅槃重生了。

我对今天的第四课印象比较深刻,我们给江老师一份“大礼”,那份“大礼”里面有我们班对江老师想说的话,江老师当场就被感动哭了,江老师还冒了一句:“还好不是气哭的。”

江老师也给我们准备了几份见面礼,第一份:江老师小宝宝的视频,视频作文中,小宝宝在跳自己自创的招财猫舞蹈,可爱极了!第二份:江老师给我们每人准备了一个小小的招财猫,招财猫的肚子里,有好吃的糖果和一个小风铃;第三份:一个ppt,里面说江老师是一个既温柔又严格、还带点幽默的人民教师,我们班的同学都鼓掌叫好,但也确实如此。还有最大的也最有意义的就是第四份礼物——江老师送给我们班的一句话,那就是“让人们因我的存在而感到幸福!”这句话告诉我们,我们要去帮助身边的每一个人,从小事做起,让他人因为我们而感到幸福!

江老师希望我们班能够做到团结、友爱、诚实、坚持。我保证:这个学期我上课一定加倍努力,多阅读,多写作。江老师,您是我们的良师益友,我一定不会让您失望的!

本文作者简介
作者姓名施达 作者年龄11岁零2个月
在读学校长沙实验小学 在读班级六年级3班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩119分
指导老师马楠 老师职务任课老师

3、老师回来了作文500字

“老师回来了!”“老师回来了!”清晨,我刚刚走进教室门,就听见同学们奔走相告,我们敬爱的语文老师回来了。

“啊!”我的心情立刻下降到了冰点,我的导练12课还有一大半没有写呢,“叮铃铃……”上课铃把我从无尽的焦躁中拉了回来。

不出乎我所料到的,老师走上讲台,望着我们冷冷说道:“请同学们打开导练。”望着老师冰冷的面孔,我的心里像是揣了一只兔子,七上八下,忐忑不安。

“打开导练第十课,”语文老师接着说道,“啊!”太好了,还好不是12课,但是我依然很心虚,害怕看出破绽,心里想着应对应方法,结果听得心不在焉,老师讲了什么我都不知道。

无法形容的煎熬中下作文课铃声终于响了。放学后,我趁大家不注意,悄悄将导练放入怀中,第一个飞奔出了教室,一回到家,我就“马不停蹄”写起了导练作业,慌乱写完以后回头一瞧,字写得歪歪扭扭,一个个字仿佛瞌睡的都倒下了,难看的很。

下午语文课,老师走上讲台用习惯的“雷达”眼睛看整个教室,发现地上有许多碎纸屑,一排排课桌歪歪扭扭。可不是,班主任老师请假了的那几天,我们像是放了假一般自由,上课在下面窃窃私语,下课的时候我们玩纸飞机,打纸团仗,玩后从来没有人收拾,值日生着急的回家,往往只是拿起扫帚做个样子,一分钟就打扫结束,能不脏不乱吗?

今天,老师回来了,我们班终于恢复了以往的平静,真好。

本文作者简介
作者姓名王希孟 作者年龄10岁零2个月
在读学校重庆江北新村实验小学 在读班级四年级8班
性格特点倔强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩111分
指导老师陈亮声 老师职务班主任

4、老师回来了作文600字

今天,10月8号,是个难忘的日子,我们敬爱的江老师,终于重新回归六(1)班啦!江老师从二年级开始成为我们的班主任,直到五年级上学期,一直陪伴了我们三年半的光景,在她的培育下,我们从弱小的幼苗,成长为迎风挺立的小树,在经过五年级下学期的短暂分别后,江老师又回来了,并将陪伴我们共度这最重要的一年,我们的心里有说不出的高兴!

但是今天,江老师对我们班级有些失望,她在寻找她曾经熟悉的那个一班,那个图书角井井有条、排队时站得笔直、喊口号时整齐哄亮、而且特别讲诚信的班级,但是第一天,江老师看到的点点滴滴,不过只有50分,图书角脏兮兮,教室垃圾满天飞!于是在江老师的号召下,大家纷纷行动起来:我、黄宝仪、谢佳、简可馨和魏钰负责整理图书角,我们先把书分好类:小说类、画报作文类、江老师用书类、杂书类……一一整理好后放置到重新擦拭干净的书架上,虽然累,但看着干净漂亮的图书角,我们都很自豪!还有一些同学在打扫教室,才一个午读时间,就扫出一大袋的垃圾!

江老师说:她为我们班制订了一个“六一吉尼斯纪录”,每当我们养成了一项好习惯时,她就会记录下来,希望一个学期下来,我们能破很多很多的纪录!我相信,我们一定能做到的!

我一直很喜欢我们一班这个集体,或者说是个大家庭,虽然我们每个人都是不完美的,但是我坚信,所有的同学和老师的力量凝聚在一起,一班就是最好的!因为我们有一个独一无二的好老师和那么多独一无二的同学,未来,一班会变得更加的美好灿烂!

另:江老师,林景豪为我们班创了一个响亮的口号:春风吹,战鼓擂,我们一班怕过谁!耶!

本文作者简介
作者姓名刘立军 作者年龄12岁零9个月
在读学校爱国名言小学 在读班级六年级4班
性格特点倔强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩113分
指导老师米妙 老师职务任课老师

5、它回来了作文900字

我家里有一只可爱的小家伙,它全身毛茸茸的,小嘴是淡红的,头顶是黑色的,身体是白色的,身形小小的。它是我最喜欢的一只小鸟。

开始,我和它之间并不是很熟。它是自己飞来我家的,我也没有在意,只是也没有赶走它。它经常来我家,可是很怕我们。就像一个人迷了路,闯进了敌人家里,然后被敌人吓跑了。每次还没等我过去时,它就飞远了,我从来没有真正一睹过它的容颜。后来,我美味的面包渣把它引诱来,可每次它都飞快吃掉食物,我最终还是以失败告终。

经过我几次刁难后,那个小家伙好像逐渐和我熟悉了。它会每天飞到我的书桌上,我想去摸摸它时,它便立刻飞到大柜子上。经过几次相识后,它的胆子日渐增大,它在家里到处飞,看到桌上有面包或饼干残留下来的碎沫,就飞过去叼走吃掉。有一次,我正在画画,也突然飞来,在我的颜料里站着,它还没有发觉,只是忽然跳出来,在我那雪白雪白的纸上踩了几脚,顿时,五颜六色的脚印显现在我眼前,那时,它那还不知所措的样子,这难道所谓的“天然呆”吗?

再几日,我和那小家伙俨然成了一对亲作文密无间的好朋友。每次我们吃饭时,都会准备一个小小的碟子,里面放一些面包丁和饼干渣,而后在碟子前面,我们还会放一只盛有水的碗,准备完了,我们就会看见小家伙来吃,它毫不客气。“放肆”地吃起来,那模样真好似一位饿了三天的乞丐。可是,好景不长,爸爸说必须放小鸟回归大自然,接受自然的熏陶。我依依不舍地和它告别,把它放回大自然。不过,看着它在蓝天中自由飞行的样子,心里总算好受了一些。

一年后,一个晴朗的早晨,当我睁开蒙眬的眼睛,蓦地瞥见一个小小的身影,在我房间的窗口旁徘徊地飞。我用手揉揉眼睛,定睛一看,发现在盘旋翻飞的,正是一年前我放回森林的那只可爱的不家伙。我惊喜万分,伸出手臂,展开手掌,静静地等待。果然,它欢快地叽喳着,轻轻飞落在我的掌里,睁着那可爱的的眼睛看着我。我把它捧到胸前,用脸蛋蹭了蹭它的小脸颊,端详着它许久,觉得它消瘦了许多。我又发现窗旁有两只像是刚刚会飞的鸟儿,哦,原来小家伙不再是小家伙了,它已经是一只鸟妈妈,是一只能自力更生的鸟妈妈了。

真好,它和它们回来了!

本文作者简介
作者姓名陈凤玲 作者年龄11岁零2个月
在读学校银川好小学 在读班级六年级3班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩103分
指导老师耿辉 老师职务副班主任

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