1、感动的滋味作文600字
有一次拔河比赛,让我非常感动。
那一次拔河比赛,我们抽到了和一班拔,一班一直都是拔河最强的班级,当我们听到这个消息时,我们便感到了绝望。尽管班主任黄老师在拔河那天上午花了一节课的时间给我们讲了和拔河有关的技巧,我们还是感到压力山大。
下午,拔河比赛到了,我们刚进场没多久,就开始比赛,在准备拔之前,黄老师在不停的喊口号:“一——二——三——”虽然只有这三个字,但我感到了非常沉重的压力。
“哔——”哨声一响,我们就开始拔了,我们都使足了全身的力气,看着老师的手势奋力的拔着,“哔——”比赛结束,我们竟然赢了一班!我们都激动的流下了欢乐的泪水。后来‘就像许多书里安排的一样,第二场我们输了,第作文三场我们又赢了。最终,我的终于打败了一班!
接着,我们又要跟实力也很强的三班拔。赛前,黄老师依然在喊着口号:“一——二——三——”三轮下来,他的嗓音有些沙哑,可他还在声嘶力竭的喊着。承载着老师的希望,我们仅用两局就打败了三班,进入到冠军争夺战。
这次是和实力比三班还强的五班拔,没想到,第一局,绳子居然断了,虽然没有宣布五班赢,但我们班有两个人的脚受伤了,只好换了两个拉拉队队员来拔。
这次和五班拔,不仅老师,就连上轮被我们班拔输的三班也给了我们鼓励,在旁边不停的喊加油,有了众多人的鼓励,我们最终赢了五班。
这次拔河比赛,我十分感动,为我们的团结、老师的付出和邻班的鼓励所感动,感谢他们!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝歌 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 中和路小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 于德陆 | 老师职务 | 副班主任 |
2、有感动相伴滋味长作文600字
感动,人生必不可少的一部分,感动会使人豁然开朗,从而明白一些事情的真谛。人生要经历多少个感动,才能发现真谛呢?答案当然会是无数个。每一件事都会给我们许多的启发,但我们按着启发去做了吗?答案肯定也是不多的。
感动,让人久久回味它原来的滋味,而深深陷入其中,难以自拔。还记得那一次,一种奇特的感觉涌上心头,让我永远难忘。
生命,多么脆弱,也同样是可怜的。还记得那一次搬家,等家的东西都要搬空了,忽然发现了三只老鼠,家里的人马上想要打死它们,但惊奇的是,那两只受伤的老鼠互相搀扶,而那只没受伤的老鼠却早就跑了。我在想为什么它们不跑呢?哦!我惊奇地发现,那个老鼠的眼睛上有个肿瘤,好像它是看不见的,旁边那个老鼠是健全的,但为了保护眼睛看不见的小鼠,却也是冒着死的危险作文,搀扶着它,不放弃一丝一毫的希望。我和我们的家人一起给他们让出了一条道路,好让他们走出去,看着他们互相帮助,互相搀扶,心中的感动越发的强烈了。
想到我们人类,我们比它们大了那么多,却互相伤害,互相背叛,互相利用,不知道互相帮助,我们难道真的连两只小老鼠都比不过吗?
我要呼吁大家:要努力的把地球当成自己的家园,朋友之间用心相处,不要整天的勾心斗角。否则,人们就不会快乐,会感到很累。
那一刻,我真的感动,给我了强大的震撼,那一刻,如春风拂过我的心头,如春雨滋润后的大地,给人干净,舒服的感觉。是啊!友情又怎能不干净,不纯洁呢?回味着感动的滋味,确实也给了我很大的启发,真的是“有感动相伴滋味长”,有了感动,这一生才会过得精彩;有了感动,才会让我们真正长大!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢旦 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 明爱庄月明中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 王战营 | 老师职务 | 班主任 |
3、感动的滋味作文
感动,久违的滋味。
除夕,我随父母去祭祖,一路上,步伐匆匆,脸上洋溢着欢聚团圆之夜的喜悦。
陵园里,雾气缭绕。孩子们的欢声笑语早已打破了这里应有的沉静;大人们互相道贺的声音打破了这里应有的肃穆。
我漫不经心地看着大人们循规蹈矩地进行着一步步的程序,随意环顾四周。忽然,触电般,画面定格了。
一位身着褪色夹克的中年男子站在坟前,他伸出那冻得通红的双手轻轻擦拭着冰冷的墓碑,掸去每一寸灰尘。随后,双膝重重跪下,全身仿佛失去了力量一般,将头沉沉一叩。久久不愿抬起,微微传出些抽泣声,又好像在细说着些什么。与成群结队的人们比起来,他更像一只孤雁。外界的喧嚣似乎都与他无关。在他的身后,还有一袋少得可怜的纸钱,仿佛要与它的主人一道作文,埋没在这愈加浓烈的烟雾之中。但我想,照片上那位慈祥和蔼的老奶奶一定不会介意,因为有这饱含真爱的赤子之心,这重重的一跪,沉沉的一叩,足矣……
我只是看了他一个最为深情的背影便转过身去,不是因为不屑,而是我怕自己的双眼盛不下那么深那么广的爱。看着其他坟前那一大堆毫无意义的纸钱在燃烧,我不禁有些悲哀。纸钱本是传递人们对已逝亲人的思念的使者,可它们却与爱无缘。
是大千世界席卷了爱的种子?是金钱之潮除掉了思念的嫩芽?还是灯红酒绿吞噬了心的果实?在我们面对亲人冰冷的身躯时不要以走出阴影为借口而荒芜了思念的田地,请以一颗最为赤诚的心去面对他们,停下匆匆的脚步,远离外界之喧嚣去面对他们!
那一次,面对那么广,那么深的爱,我感动了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨殿钟 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 梧州第七中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 杨旭 | 老师职务 | 班主任 |
4、被生命感动的滋味作文600字
世上有许许多多的生命,每一个生命都是美好的,都是多姿的,都是不可缺少的。生命的一切,令世界有了生气,一切都添上了美丽的色彩,于是,生命感动了我们,生命让我们品尝到了各种滋味。
一棵树的枝繁叶茂显示出它生机勃勃的气息,带给人们清新;一棵树上的花用尽生命所有的力气绽放,带给我们芬芳;一片草用嫩嫩的新绿,带给我们舒适……这一切一切的美丽都用生命构成,让我明白生命的美丽。同时,在面对生命的美丽时,我们的心中都会泛起一丝涟漪,这是被生命的美丽感动的滋味。
五月十二日,那个灰色的日子,我们感受生命的脆弱,同时,也感受到了生命的坚强。那些坚强的生命为那个灰色的日子重新涂上了一抹色彩,用生命重新构造了作文灰色的天空。“可乐男孩”、用身体保护孩子的母亲……他们都用生命感动了我们,让我们体会到生命的坚强带来的感动的滋味。
初中生物这门学科,让我知道各种生物都拥有生命,从植物到动物,从动物再到人类,无时无刻不让我们感受着生命奥秘。他们用独特的方式生存着,用神奇的方式带给我们感动,让我们明白生命的神奇,那种神奇一点一点的渗透进我们的生命,我们的生命便丰富起来,我们随时品着生命的神奇带来的感动滋味。
我们每一个人都是独一无二的,每一个生命也是独一无二的,不可能复制,不可能模仿。我们就是我们自己,没有人比得上我们,我们都是最棒的,用自己的独特带给别人不一样的感动。就像不同口味的冰淇淋,带给人的滋味都不同,我们个人亦是如此,都是独特的。我们带给别人的感动的滋味是独特的。
生命带来的感动的滋味是述也述不完的,生命在感动着我们,用各式各样的方式感动我们,美丽的、坚忍不拔的、神奇的、独特的……我们一直在品尝的滋味,就是被生命感动的滋味。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑泽国 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 沈阳51中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 王小毛 | 老师职务 | 任课老师 |
5、的滋味半命题作文600字 感动的滋味
每个女孩都是水做的,她们拥有着一颗容易怜悯、受伤的心,也拥有着一颗容易感动的心。
寒冬三月,北风咆哮,窗外则是在冷风中瑟瑟发抖的树木花圃。
我叹了一口气,望着天边的一点一点黯淡下去的残霞,开始感叹:早知如此,当初就应该听妈妈的话,把外套披上了。
我静静的祈祷,祈祷这可恶的天气能够缓缓。蹲在墙角,怕冷的我抱紧了毫无温度可言的胳膊,又把脖子往高领的毛衣中缩了缩。
不知过了多久,银白的星星挂在宝蓝色的高空上,开始默默地闪烁着光芒。但我无暇欣赏这样的良辰美景,蓦然想起父母在下午就出差了。
头有些晕晕的,手一探才发觉自己感冒了。我开始不抱任何希望,眼皮沉沉地合上……
一阵凛冽的风突然吹向了我,夹杂着重重的喘息声。我吓了一跳,但身体好像压了几块铅,令我动弹不得。
定睛一看才发现是好友沐。沐她也错愕地望着我。她不敢置信地看着手表:“丹,你怎么还在?都七点了!”
我闷闷地回应:“感冒了……”她迅速地关上门,走到我的身旁,悄声问:“要不,我把外套给你吧?”
“这怎么行?”我有些吃惊。
沐笑靥如花,不在乎地摆摆手:“没事啦,我们的身高不也差不多吗?再说了,谁叫我们是好姐妹淘呐?”
“可……”我还是很犹豫,但沐已经动手了,她细心地把我扶起来,轻轻地替我披上她的白色大衣。
记得沐帮过我许多次:在我心情最差时,是她逗我开心的;在我最困难时,是沐向我伸出手的;在我最狼狈时,也是沐……
在我发怔之际,沐已经离开了,但我似乎觉得,她的笑声还在我的耳边。
穿在身上的大衣有沐的味道,我体会着感动的滋味,因为我明白,更多时候,我会因为这些事而感动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱明奇 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 新草桥中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 王月雯 | 老师职务 | 任课老师 |