古诗——中国文化中一朵永不凋谢的花。那一首首诗，以字作画，以心营境。一千个诗人，就有一千种四季。——题记

春

“一年之际在于春”。春是新生命的开始，大地开始苏醒，所有的一切都变得生机勃勃。春天在诗人笔下散发着无限魅力。有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春，有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的晚春，有“好雨知时节，当春乃发生”的喜春。在诗中，我感受到了春天的魅力。

夏

当知了的叫声奏起夏天的乐章，稻田里响起此起彼伏的蛙声，使我想到诗中的夏——有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的和谐，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人，有“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的惊艳。在诗中，我感受到了夏天的多姿。

秋

秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的景作文象，拾起一片枫叶，又想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美丽，看到空中飞行的大雁，又有了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的旷达。在诗中，我感受到了秋天的缤纷。

冬

大雪纷纷扬扬，像柳絮飞舞，如当空洒盐，不一会儿，大地便穿上了一件洁白的棉袄。在雪中，我领会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美，感受到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂。在这“千里冰封，万里雪飘”的季节里，却有“岂不罹凝寒，松柏有本性”的苍翠，有“遥知不是雪，为有暗香来”的坚毅。在诗中，我感受到了冬天的壮美。

诗中四季，各有千秋。与诗为友，四季年年各不同。

盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月华，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“诗岛”。

赏前人之文采，才高自风流；鉴今人之得失，唯宁静能致远。

寒来暑往，四季更替。我已经走过了十一个这种周而复始的变化。

春，春像温和的小姑娘，她走到哪里，枯黄的草便绿到哪里。春的雨也是温和的，只要她轻轻一点，那花便开了，露出一点小头。春也是有威力的，她一来，小河把身上的冰便成了水。杨，柳，也把身上的雪抖落了。地上一片欢快的景象；有孩子放风筝，还有小鸡叽叽的叫着……

夏，她的脾气不定，时好时坏。好的时候，给人们一个晴朗的天气，天气朗爽，天空中万里无云。但若她生了气，便下起了暴雨，一连两三个小时。夏天，百花争开，百鸟争鸣，一切都充满了生机，充满活力，一切都像夏天的性格——那么热烈！

秋，春夏秋冬，只有秋姐姐最成熟，不像春天那么幼稚，不像夏天那么热烈，也作文不像冬那么冷漠。秋，她给人们带来丰收和喜悦。所以，我喜欢秋。她默默无言，把绿色的叶子染成红色，送给土地。把青绿的小麦染成金黄色，送给辛勤的农民，让人们感受丰收的喜悦。果子一个个都听秋姐姐的话，一个个按顺序出来了，金黄的小麦，紫的透明的葡萄，胖胖的大豆……白的白，紫的紫，黄的黄，缤纷的颜色，和着人们愉快的心情，一起构成了一幅农田生机图。

冬，性格冷默，但心肠还好。一场鹅毛大雪过后，农田边上，人们议论纷纷，都说大雪下的及时，给小麦盖上了厚厚的被，让过冬的害虫都死了。在城里，孩子们戴着帽子，围着围巾，一个个都出来了，打打雪仗，堆堆雪人。在一片银白色的雪上，能看见大人，小孩，都玩到一块去了。

我爱四季！

阳春的万物复苏，盛夏的生气蓬勃，金秋的硕果累累，还有寒冬的粉妆玉砌，无不是大自然美的精灵。让我们轻轻的走过四季，欣赏大自然的魅力。

霏霏春雨轻吻大地，绿色便睁开朦胧的双眼。瞧！小草偷偷的从地里钻出来，给大地换上绿装。嫩叶从枝头伸出头来，柔柳扭动着腰肢，在春风中翩翩起舞。花仙子也不甘示弱，簇簇鲜花散发出醉人的芳香，红的，白的，粉的，黄的，与绿草相映，大地被装扮得宛如缀满宝石的地毯。极目远眺，田野里株株幼苗，满是丰收的希望。

炽热的阳光似乎要将大地烤化，树木耷拉着脑袋，无精打采。唯有那池塘的荷花看似娇弱却傲然挺立，淡淡清香沁人心脾，惹得蜻蜓和蝴蝶飞来绕去。清风拂过，荷叶婆娑，偶尔听到水珠滑落，叮叮咚咚，格外的作文清脆悦耳。好一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽画卷！

秋风吹落树叶，满地金黄。朵朵菊花绽放，好像一群群亭亭如立的少女，身着彩纱，轻歌曼舞，婀娜多姿。原野里谷穗沉甸甸的，棉桃咧开了嘴笑，露出皓齿。果园里梨子、苹果，橘子，黄红交错，给秋天增添了一抹绚丽的色彩。好一派诱人的秋色啊！

雪花飘飘洒洒，漫天飞舞，大地上的一切都像一个襁褓中的婴儿，躺在母亲温暖的怀里，酣然入睡。除夕时节，盏盏孔明灯带着人们美好的心愿，伴随着绚烂的礼花和欢快的鞭炮声飞向九霄，大地上的人们即将开始新的旅程。

走过四季，感受春的生机。

走过四季，体验夏的热情。

走过四季，分享秋的喜悦。

走过四季，放飞冬的希望。

人生是花，而爱是花蜜。从小抚摸着我的只有母亲，在我身边安慰我，而父亲只有在我犯错时正视着我，那眼晴充满着责备。

父亲，他仿佛不爱我，不在乎我吗？“考试成绩出来啦！”这一早“包打听”的声音已经在全班响透，使全班沸沸扬扬地问

成绩。“呼呼，终于拿到表格了”我边说边看到我的名字所在。“什么！竟然21名？！”我的心宛若从高空摔到地下，摔得个“粉身碎骨”，那天就像黑色的，天阴沉沉的，于是我一早上都没有心思听课。回到家后，我一声不响地跑进房间，“嘣”地一声关了门。母亲敲着我的房门，着急地问我什么事，可是我已经沉在悲伤的世界里，哭得什么也听不见了。这时，朦胧中我看到父亲小心翼翼地打开了我的房门，问“怎么了？做错事被骂了吗？”我坐直了身子，头低着作文，我还是很怕他的，怕他会责罚我。“刚才你妈妈打过电话给老师了，说你考差了”他说话很轻，一边用手别扭地轻拍我的肩，我还以为他要打我，身颤抖了一下。“老爸我相信你以后会考好的，咳，我叫你妈妈做点你爱吃的菜”他尴尬地说了声便关上房门了。父亲，你还真可爱呢！

接着我还发现，擦干净、打好气的自行车，又大又甜的石榴，我最爱吃的溪鱼……这都是父亲的爱啊！是我忽略遗忘的爱。这全部都是父母亲给我的幸福，我永远记得。

父亲，你以前总是不笑而言，对我很严格，但我很清楚地明白到，这就是你无法表达给我的爱，你的爱总是严厉而又慈祥的。

就在那一次，我捡到一把不知名的钥匙，开启了生活中门后包含着父亲浓浓的父爱，其实，父亲他很爱我！这就是我独一无二的幸福。

在人生短短数十载中，喝一盏茶，喝到无味；听一首歌，听到无韵；读一首诗，读到无字；品一个人，品到人去。正如，我品李白，品他诗中的四季。

谁解幽人幽意，惯看山鸟山花。

门前流水潺潺，山上幽人独居，鸟声此起彼伏，花朵竞相开放，春日生机勃勃之景映入眼前。这优美山景，动听音乐，谁来理解？只有这太白，这孤傲清高的太白，世俗人都追逐名利，浮躁而功利，谁来追逐内心的宁静和美好？只有这居于仙山之上的幽人，他们看惯了春日的山花，听惯了春日的山鸟鸣叫。这份清高之情，这种内心的安静是我所品读的李白的春。

帘外熏风燕语，庭前绿树蝉鸣。

休息中的高人，正狂登的游人，鸣叫的燕，歌唱的蝉，在夏日中出现。游人的欢声笑语，风中的轻柔之音，引出了太白出游的心情，放荡的自由充斥着内心，热爱与赞美装满了情感，挥毫泼墨，留下的夏日陶醉的风。庭前的树，作文水中的亭，内心沉淀了满满的宁静。诗中放入了满满的向往，这种内心的热爱，享受事是我所品读的李白的夏。

诗兴正当幽寂，推敲韵落寒

何时秋风忽然就登场了？何时大雁突然就划过树林上空了？寂寞何时有降于我身了？凄凉的西风吹起了太白的孤独，飞走的燕群带走了太白的诗意。韵落寒桢，秋日来临，该时光易逝，太白心中不有由伤心落寞。这种内心对时光的珍惜和伤感，是我所品读的李白的秋。

醉看墨花月白，恍疑雪落前村。

天寒地冻，炉火熄灭，酒温了又温。是也懒得去写，慵懒围绕了太白的心。酒却浇醒了他，他挥毫泼墨留下墨花美诗。月光明亮如闪亮的雪，落在村前。

太白自次陶醉于此。这种内心的赞美与热爱是我所品读的李白的冬。

李白诗中的四季已过，只能在诗中体味，体味生活的美好，感受时光的匆匆。可四时虽过，太白仍存，自此，生命的真谛仍存。