最后一头战象读后感300字 《最后一头战象》读后感

1、最后一头战象读后感300字 《最后一头战象》读后感

《最后一头战象》是一本图文并茂的故事集。它讲述的动物故事活灵活现,好像故事中的场面一下子飞到我的眼前。 它的内容丰富多彩,有《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《野猪囚犯》、《与狗熊比举重》……但我最喜欢的还是《棕熊的故事》。

这个故事讲了一头小熊,因为母熊外出觅食末归发出声响,被金猫发现后惨遭毒手的故事。作者发现后将它抱回了观察站。小丽丽(小熊仔的名字),睁眼后误认为作者是妈妈,被九死一生的母熊带回去后又趁着母熊捉鱼之际跑了回来。母熊因为怨恨,趁作者一个人在河中洗澡时偷袭了他,要不是小丽丽出手相救,作者早就命归西天了。正当心惊胆战的作者准备离开时,母熊又开始找作者了,可是这次不是来找麻烦,而是把它那心爱的女儿一一小丽丽永远托付给了作者。

整个故事看得我目瞪口呆,一头熊尚且如此,我们人类岂不更应该互相关爱吗?我以后一定要向伟大的母熊学习,做一个关爱他人的人。

本文作者简介
作者姓名金养建 作者年龄12岁零3个月
在读学校马鞍山山南小学 在读班级六年级4班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩112分
指导老师程丽莎 老师职务班主任

2、《最后一头战象》读后感500字

暑期间,我看了好多书,特别是近期看的沈石溪的《最后一头战象》,使我印像深刻,脑海中经常浮现出书中的情景,心情久久不能平静。

书中主要讲的是二战时期,人们和大象一起上阵,英勇的抗战杀敌,经过不懈的努力,最终赢得了战争的胜利。在战争中,其它战象都战死杀场,最后只剩下一头叫嘎唆的战象。在时隔许多年后,它并没有忘记自己曾经一起并肩作战的同伴。由于浓浓战友情意的牵挂,一天,它用粗大的鼻子卷起自己的旧战鞍,迈着沉重的脚步,缓缓的出了村。人们以为它快要死了,要去神秘的象冢;但它却走向埋葬自己“战友们”的地方,想和永远的它们在一起。作文

这个故事让我很惊讶,象是多么有灵气的一种生物啊!它并不像我们人类高级,却有着比我们人类还要高尚的情感,临死前不去老祖宗的象冢,反而去埋葬“战友”的地方安葬自己。

我们人类之间的亲情却比不上象之间的兄弟、朋友的情谊,有些人类平时和别人称兄道弟的,在朋友遇到困难时,跑的比兔子还快。像这种在朋友落难时,避而不见、撒手不管,只会在平时一起吃喝玩乐的关系能算得上朋友?真正的朋友就算天塌下来,也不会抛弃对方,会在朋友落难时拉朋友一把,一起面对及解决困难。

我们人类真应该向嘎唆好好学学重感情、忠诚、永不抛弃同伴的高尚品德。

本文作者简介
作者姓名陈佩骐 作者年龄10岁零9个月
在读学校郑州农科路小学 在读班级五年级1班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩110分
指导老师秦基博 老师职务班主任

3、最后一头战象读后感500字

这篇文章讲的是,作者和强巴及时救走了金猫虎视眈眈下的小熊仔。等到母熊逃出了猎人的魔爪,回来找孩子的时候,作者打算还给它。可是,没想到当作者把小熊仔还给母熊时,母熊不但不感谢他,反而不停地给作者和他的同伴惹来了麻烦。他们原本平静的生活,在母熊的折磨下变得痛苦了。而小“丽丽”已经把作者当成了它的妈妈,趁机从母熊的怀抱中逃出,与作者相遇。直到最后,作者再也忍受不了母熊因失去了丽丽而对他的折磨,使他不得不搬家。

这篇文章要告诉我们的是,不仅人类需要信任,动物也需要信任。母熊是因为猎人的逮捕和折磨使她不再相信人类,而“作文丽丽”这个小熊却因为作者的关心与照顾,把作者当成了它最亲密的人,也把他看成了自己的妈妈,在母熊追杀时,冒着自己的生命危险,来救助作者。

不管是与人交往,还是与动物交往,我们都应该诚恳的对待对方,这样才能建立起大家的信任,让动物不再惧怕人类,让我们成为朋友。动物和人类,在生活中处处都有着生命的威胁,人类是可怜的,动物更是可怜的。人们不应该去欺负动物,动物也是一个生命,我们并不能因为比动物聪明,而去杀害他们。动物其实是我们的邻居,它们也是我们的伙伴。地球是我们的也是它们的,如果地球不再属于它们,那也不再属于我们。

本文作者简介
作者姓名终解 作者年龄12岁零7个月
在读学校温岭春晖小学 在读班级六年级1班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩113分
指导老师左乐 老师职务副班主任

4、最后一头战象读后感600字

今天我读了《最后一头战象》这本书,它把动物写出了像人类一样有情感。在我们眼里,动物不过是一种被人类吃掉的生物罢了,可读完他的小说后,我重新认识了动物。

沈石溪手下的动物都像人类一样,有自己的情感,有自己的心理想法,像人类一样,会思考,会唱歌,会跳舞,而不是像现在的动物一样,只会单一的活动。

这一本书分为三个部分,有大象、猪和熊,而我最喜欢野猪王这一篇。

这一篇是讲沈石溪救了一个小女孩,他的父亲为了奖励他,送给了他一头野猪作为礼物。沈石溪用心地把它抚养,长大后,那头猪变成了野猪王,带领全村的猪造反,向人类宣战,而他的主人沈石溪却被独眼龙关进了监狱。

而野猪王对主人有着感激之情,就在地下挖隧道,准备把主人救出。它挖呀挖,终于挖到了监狱那里,它跟主人说出了实情。当沈石溪得知自己可以逃跑时,他犹豫了,心想:要是被关到监狱里,可能要被关十年以上,但只要十年或二十年,他就可以获得自由作文了;但如果他逃跑了,只能当野人,而这样的话,一辈子都只能生活在森林里面。于是沈石溪拒绝了野猪王的好意。野猪王生气了,在讽刺主人是个胆小鬼。这时,沈石溪开始骂野猪王是个;猪精、猪仙、猪么、猪魔、猪神、猪圣、猪鬼。野猪王好像听懂了主人的话,理解了他的苦衷,第二天就把60头猪还给了村庄。

读了这本书后,我有几个问题?

为什么猪就一定没有自由呢?每个生命都是自由的,如果先把它们放回森林面,快乐地活几年,再把它们抓来杀了也不迟啊!为什么一定要把它们圈养在猪圈里面呢?难道猪圈里面的猪就一定比山里的猪好吃吗?

沈石溪笔下的动物小说如此生动的原因是:他的题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪的表现,可以毫无遮掩地将动物和美丽融为一体的原生态生命。人类文明和文明社会,会不断随着时代的更新而改变,但是动物之间的残忍竞争是永远不会改变的。因此,动物小说更容易获得读者的青睐,让读者们追随不朽。

本文作者简介
作者姓名安小荞 作者年龄11岁零5个月
在读学校沈阳市大东区重点小学 在读班级六年级2班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩106分
指导老师刘晓锦 老师职务副班主任

5、最后一头战象读后感300字

最近,我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触,将我带入了象的王国。我觉得这本书很有趣,不知不觉中,一口气就把它读完了。

从这本书中,我了解到大象体高三米,皮厚毛少,腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物,以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士,在自然界中少有天敌。

当作文老象预感到死亡来临时,它会前往遥远而又神秘的象冢,坦然地等待死神的到来。当老象逝去时,象群会完全沉浸在悲痛之中,集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头,流着泪,不吃也不喝,以寄托对逝者的哀思。

大象真是既重感情,又神秘的动物。

我以后要多向沈爷爷学习,多多观察动物、保护动物,长大后成为一名动物保护者。

本文作者简介
作者姓名方绍伟 作者年龄12岁零3个月
在读学校徐州市风化街中心小学 在读班级六年级4班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩119分
指导老师蔡瑞芳 老师职务任课老师

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