纸币风波作文500字_一张五元纸币作文700字

1、纸币风波作文500字

今天放学回家的路上,我看见了地上一张红彤彤的纸币,“一百块钱啊!”我心里乐滋滋地。

我心里想着:发了!发了!我下意识的往周围看了一圈——没人!有人说天上没有无缘无故地掉馅饼的好事,你看,这不就是“馅饼”吗。

我向家的方向走去,我仿佛看到妈妈知道了我捡了一百块钱的好事,不行!我要马上花掉,以免夜长梦多。怎么花呢?买辣条?可两百包辣条,我吃得完吗?买玩具?我想了想,也不行,拿回家要被爸爸妈妈发现的。

我左思右想,终于想出来一个鬼点子——去肯德基大吃一顿。

我就往肯德基的店的方向走去(以下写kfc),到了kfc,我点了一大堆吃的作文,汉堡啊、鸡翅啊、蛋挞啊、可乐啊,不怕!老子有的是钱!

kfc营业员用甜美地声音说道:“小朋友,总共97元。”我潇洒地拿出刚刚捡来的纸币,看也不看就递了过去。“对不起,这不是钱。”营业员阿姨说。我晕!我仔细一看,原来这是一张“大富翁”游戏棋里的游戏钞票啊!

“对不起,我走的太忙,没看清楚……”说完,我灰溜溜地走出了kfc。

可恶!我看着那张假钞,呼呼的寒风都不感觉冷了——我心里全是怒火。我正要把它撕了,突然我眼珠子一转,把它放在了地上,“让下一个傻蛋儿上钩吧。”我想。

天上真的不会掉馅饼,我看着地上的假钞,脸上露出一丝苦笑。

本文作者简介
作者姓名赵晨池 作者年龄10岁零3个月
在读学校宏盈实验小学 在读班级四年级9班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩99分
指导老师花重锦 老师职务副班主任

2、一张五元纸币作文700字

当一个稚嫩天真的孩儿面对金钱的诱惑时,会是怎样抉择?当他将自己视若珍宝的东西忍着不舍捐献给一位年逾古稀的老人时,故事又会有怎样的结局?

那天,母亲给了我五元钱,让我独自去买醋。贪玩的我攥着钱在熙熙攘攘的街道中漫无目的地走着,跟着摩肩接踵的人群随波逐流。突然,眼角的余光瞥见墙角的一处地方,那里冷冷清清的,与周围喧闹的景象格格不入。我心中一团疑惑,正低头沉思之际,一辆电瓶车驶来,我急忙闪身一避,与其擦肩而过,抬头望向墙角:只见一个略显老态的人躺在黑色轮椅上,旁边的一人手中拿着一杆大旗,上面不知写着什么。

我好奇地走上前去细细端详:那老人十分瘦削,斑白的两鬓在风中飘扬;饱经风霜的脸上布满了似久旱过后的大地一般的皱纹;如浩瀚无边的星辰烟海一样的双眼中蕴含着某种魔力,使人情不自禁地想靠近。而旁边那人的眼中却充斥着迷茫和痛苦,点点泪痕划过他的面庞,手中紧作文紧握着的大旗上写着:如果人人献出一点爱,世界将变成美好的春天!我诧异地望了望老人,不由得对其高看了几分。而读到下文时,我的心沉到了谷底——***因身患腿疾无法行走,请各位好心人献出自己的一片爱心,帮助他治疗吧。我低头望了望“爱心箱”,里面的钱寥寥无几,心里挣扎得厉害,手心紧紧地握着我仅有的钱——一张五元纸币。我知道把钱给老人后,回家定会被妈妈责备。但我仍是心一横,一步一步地走向他。当目光对上老人的眸子时,心里像打了镇定剂一样,毫不犹豫地把五元纸币放入了“爱心箱”里,却又不舍地望了几眼……

空手回到家,我将此事一五一十地跟妈妈说了一遍。不记得妈妈当时说了些什么,只记得她很高兴,笑容满面地做了一桌好菜。

如今,我已明白妈妈兴奋的缘由,她是因我能忍痛割爱地给那位老人捐款而欣喜,因我能助人为乐而激动。就像她常说的一句话:钱可以再赚回来,但爱心是无价的!

本文作者简介
作者姓名罗仁 作者年龄12岁零10个月
在读学校流沙坡小学 在读班级六年级1班
性格特点害羞 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩119分
指导老师姜明 老师职务班主任

3、心中的纸币作文400字

今天中午,妈妈要加班。所以,下学后,我便随妈妈去到她的单位。

路上,我的肚子像一只爱唱歌的布谷鸟一样,一直“咕、咕、咕”地叫个不停。那我就先去买个面包吧!

我把妈妈递给我的十元钱纸币紧紧地攥在手中,大步向便利店走去。

这时,在我的视野里出现了一位坐在地上的残疾人。走近看,他的身边有一个小之又小的音响,身前侧有一个小盒子,仔细一看,里面只有寥寥无几的破纸币。一元的,五角的,一角的……那些少之又少的纸币中,连五元的都没有。再仔细看作文看,那些纸币都是揉皱的,甚至还有撕破的。

我看了看自己手中那张被我揉皱的,又夹杂着我的汗水的十元纸币,又看看那位残疾人的盒子里那一张张破纸币,心里很不是滋味!

我慢慢地伸出手,惭惭地弯下腰,轻轻地将我那仅有的十元钱纸币放入了那个纸盒中,残疾人微微地抬起头对着我笑了笑。

路过的叔叔阿姨,看到了这一幕,纷纷向我坚起大拇指。我耐着饥饿,伴随着别人的掌声,奔回了妈妈的单位。

是啊!我想,这是一张永远不皱的纸币,也是一份爱心的传递!

本文作者简介
作者姓名张克华 作者年龄10岁零8个月
在读学校重庆思贤树人小学 在读班级五年级4班
性格特点懒惰 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩94分
指导老师白丽清 老师职务任课老师

4、用观察法辨识纸币真假作文500字

随着移动支付的飞速发展,大到商场小到路边摊,都可以用微信或者支付宝扫码支付,我们用现金的机会虽然减少,但是依然不能阻碍一些违法分子印制假钞,影响正常的市场秩序。接下来,我们会使用观察法来教大家识别人民币真假。

观察安全线

在纸币正面右侧,有一条闪光的安全线。可以利用安全线来辨别纸币真伪。垂直方向看安全线,它呈粉红色;从一定角度看安全线,它是黄绿色的;透光观察安全线,里面有一连串“100”字样。方便观察。这也是普通老百姓比较常用的一种方法。

观察变光数字

在纸币正面,有一个大大的数字“100作文”,从不同角度观察这个“100”,它会变换颜色。垂直观察它,它是金黄色的;从侧面观察它,它是绿色的;上下翻动观察它,它便会有一条亮光闪耀。这也是比较方便的一种识别方法。

观察人像水印

在纸币左边空白处,是水印区。透过光线,可以很清晰地看到毛主席的头像,呈透明状。另外,还可以看到一个透明的“100”字样。看水印法是市面上最常见的一种方法。但是目前也有一些纸币能制作出假水印,所以,建议这种方法能跟其他方法合作使用。

其实,还可以观察纸币的雕刻凹槽、胶印对印图案等更多的细节,有心的你一定会有更多发现。

本文作者简介
作者姓名阮静波 作者年龄9岁零6个月
在读学校集士港小学 在读班级四年级6班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩107分
指导老师华民 老师职务副班主任

5、纸币风波作文350字

从我记事起,耳闻目睹过许多国家大事,也亲身经历了数不清的微不足道的小事,但是在我心里都不留痕迹。其中有一件事却让我至今忘记不得。

那是一个星期天的中午我来到了公交站台去上课,这是一清洁工奶奶,头发花白,脸被太阳照成了古铜色,脸上布满了密密麻麻刀似的皱纹,她手拿扫把,我端详着她的手像松树皮一般粗糙,我突然闻到了一股汗臭味,我捂着鼻子。这时一位叔叔匆匆的走过来,他边作文走边掏出手机,一张10元钱也飘然落地,而那位叔叔却浑然不知。我心中暗喜:这10元肯定能买不少冰糕!这时穿着黄色马甲的奶奶走了过来,我想她肯定是要把钱放在自己口袋里吧!突然她大声喊:“小伙子你的钱”。我突然有种异样的感觉,觉得她满是灰尘的背影突然变的高大起来而且越走越大,须仰视而见。

这件事到了现在时时记起,就连小时候背的古诗都忘了,只有这件事总是浮现在我的脑海里!

本文作者简介
作者姓名韩梅梅 作者年龄11岁零3个月
在读学校里水小学 在读班级六年级8班
性格特点友爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩107分
指导老师何修礼 老师职务任课老师

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