“关于跷跷板，还有一个谜语，打一成语，谁知道？”老师问道，我们都沉默了。梓悦猜测地说：“七上八下？”老师把她的答案接纳了，但从老师的表情上看好像不是。这时我问老师：“能提醒一个字吗"？"此"。老师话语刚落下，杨嘉琪就说：“此起彼伏"！结果还真对了！听说这节课我们要玩跷跷板呢。

正当我们想下去的时候，老师却慢条斯理地说：“跷跷板还有原理呢！"我本来想立马飞奔下去的热情，被老师的一瓢凉水给打消了。尽管老师在问，我还是心急火燎的想下去。"杠杆儿原理"。终于有人回答了！我心想，本以为有人回答了就行了。可老师还在讲原理，还两三笔在黑板上画了一个简易版的跷跷板。只见老师的嘴巴一开一合，而我却什么也听不进去，我的心早已飞下去了。

终于到了下面。刚开始是两个女孩儿，乐遥和梓悦各坐在一边。但是乐遥一坐梓悦便被翘了起来，任凭梓悦怎么向下压，终究还是被翘在那里下不来。

第二轮本来是四个男生比赛作文，但是看见乐遥和梓悦也去了，所以我也跟着加入了比赛。可我加入的那一队刚开始局势并不稳定，出于紧急情况，我坐了上去，结果他们另一队被翘了起来，但好景不长，我们一会儿上，一会儿下，由于我体力有点不支，没力气了，最终还是对方胜了。

最后一轮，男女大混战，男生五人，女生三人。本以为体重可以压过五个男生，可没想到，刚一坐上去，就被男生们翘了上去，我使劲儿把重力集中在屁股上，让重力把我们压下去，可试了很多次也没成功，只能压下去一点儿，但马上又被弹了上去。虽然翘起了男生一会儿，但最终还是被男生反翘回来，因为男生那边儿有三个都蹲在地上向下压，而杨佳琪更不走寻常路，竟直接站在了上面，他不站我们都压不下去，他一站，我们就更没机会了，最后我们女生惨败了，尽管很累，但我们的欢笑依旧在空中回响。

从这个游戏中，我不光明白了人多力量大。更明白了，生活也像翘翘板，跌宕起伏，只要我们好好驾驭就会成为生活的主人。

打着哈欠，转转笔，眼皮就像挂着铅球一般低垂下来，一怔，蓦的发现窗外的桃花漫开着。

夏天的晚上有着让人无法忘怀的夜来香，秋天的晚上有着沁人心脾的菊香，而腊月，即便是睡着，也不能阻止木樨花一阵阵的袭扰我的鼻翼，而在这个燥热的春夜里，在路灯的照映下，我竟看到了仿佛桃色婚纱，一缕缕不可名状的悸动。而远离灯光的暗系色的花瓣，有着妈妈的感觉。

咦，花儿露出了微笑，洁白的礼服披在身上，哦，原来是那月儿拨开了云朵，在跟它的老朋友打着招呼，花瓣里的朵儿摇晃着小头，尽情地嬉笑着，也不怕吵着别人，它们跳着小天鹅，展示给月亮阿姨和花瓣妈妈看，俨然没有注意到我，轻呼一口气，却被花瓣挡住，一点儿也打扰不到里面的宝贝儿，这才一会儿，月儿又回去睡觉，只剩下不知疲倦的宝贝儿嬉闹着。

有些调皮的精灵已经把身子探进了窗口，他们也能看懂我的立体几何似的，一阵一阵地点着头，也像是在告诉我，该睡了，我难以嗅出它们的香味，似乎白作文天已经释放的精疲力竭了，它们也需要休息，但我打起了十二分的精神，去倾听它们喃喃的呓语，更像是在唱歌，自然的歌声与最优美的舞蹈，我虽然无法理解，但感觉的出，这是快乐的节奏。

闭着眼，那些羞涩的可爱宠儿变身成了娇滴滴的少女，让人怜爱万分，睁开眼，它们又变回了家庭主妇，没有青春快乐的动感，没有小鸟依人的依赖感，反而我个男子汉更加依赖它们了。花儿似乎也懂得了我的心思，静了下来，一动不动了，它们是在倾听我心灵的诉说啊，即使它们不理解，或许无法接受我的想法，但仍在静静的听下去，因为它们知道我需要它们。

满树的桃花，着了魔似的都变成了暗红色，无论本是红的，白的，黑的，它们都在那一秒，让我成为了最幸福的人，这种幸福的香味是花香无法代替的，它也让我沉沉地睡去。

醒来，转头便看见身边有着一碗热气腾腾的面，碗边还留着最熟悉的味道，从我的人生开始，到现在，从来没有能离开过，我为此而感动，我为这样的生活而感动。

“跷跷板真好玩，你上天时我落地，小小朋友不淘气。跷跷板真好玩，你落地时我上天，小小朋友不翻脸。”今天老师让我们读一读这首有趣儿的儿歌，我眼前好像看见了同学们玩跷跷板的画面。

我们把一切东西抛到脑后，老师讲课都不想听了，只想冲下楼去痛痛快快玩一回。终于老师讲完了，可话锋一转却问我们跷跷板的原理是什么，我心里的兴奋劲儿立即没了。经过老师讲解，我明白了：原来是杠杆原理。一位同学一头用力下压，力量传递过去，另一头的跷跷板就被弹上去了。阿基米德还说过：“给我一个支点，我可以把地球撬起来”。听了老师的讲解，我笑了。呵呵，这简直是在说大话嘛！

我们乘着电梯飞奔下去。这次没有玩其它游乐项目，而是“飞”向了跷跷板。几位男生跑的最快，把跷跷板的一头压着，不让跷跷板倒过去。游戏开始了，第一回合是乐瑶对战梓悦。刚开始，她们都能这头儿上去，那头儿落地。可是不到一会儿，乐瑶有了优作文势。只见梓悦屁股一抬一蹲，使劲儿往下压，但跷跷板只动了一点点又恢复原状。第二回合开始了，我和嘉琪一组对战另外一组同学。我们这边在高处，我和嘉琪使出最大的力气，可跷跷板还是纹丝不动。最后乐瑶伸出援助之手，无奈力量有限我们还是输了。

第三回合是男女混战，只见跷跷板此起彼伏，终于被我们压了下去。只见对方同学一蹲一蹲，她们就是压不下去，呵呵我们力量就是大！女生见战斗马上快要输了，她们想出来一个妙计，有的把我们拉倒在地，有的逗我们哈哈大笑，让我们力量下降。我们被折腾的够呛，但还是重新站了起来，继续战斗。嘉琪在一边干着急，无能为力只能站在杆上给我们增加重量，宣志也拽着座位的把手使劲儿往下拉，常欢头上有密密麻麻的汗珠，尽管这样他们还是使尽全身力气压着跷跷板。可是我们男生的手心出了汗，太滑了。女生使劲儿往下一压，我们这边的座位又上去了。经过一次次努力，终于取得了最终的胜利。

今天，老师让我们回家做个蜡烛跷跷板的实验。晚上我和妈妈把工具准备好，就迫不及待地开始了。

我拿起了一根红色的蜡烛，把钢针从中间位置插了进去，钢针从两端冒出就像一个十字架。我们把蜡烛放到两只杯子中间，钢针搭在杯口上，就像体操运动员用两只手撑起了身体。

妈妈拿火机点燃了蜡烛两端，看着火苗冉冉升起，我和妈妈目不转睛盯着蜡烛，等待奇迹的发生。

蜡烛的火苗越烧越旺，烛火下的蜡烛开始滴蜡，就像被火苗烤出了热汗。蜡油越积越多，不由让人想起蜡炬成灰泪始干，希望我的实验不会泪始干。正胡思乱想间，蜡烛慢慢开始上下摆动，我和妈妈都兴奋地大叫：“动了动了！”我更是在旁边兴奋得手舞足蹈，忘乎所以。蜡烛的摆动幅度越来越大，好像蜡烛两端有两个隐身小人正在开心地作文玩着跷跷板，我和妈妈趴在桌前看得目不转睛，啧啧生奇。我看得心痒难耐，不住地问妈妈：到底怎么回事！这次一定要打破砂锅问到底，不知道答案誓不罢休。

我们一起上网百度，原来蜡烛两端燃烧速度不同，低的那一端烧的快些，烧的快的那边重量会减少，就会被另一端像压跷跷板一样压起来。可这样还不算完，被压起来以后火苗和蜡烛的角度会发生变化，高的变成钝角，低的变成锐角，锐角和火苗接触面积大，会加速燃烧，又会变轻，然后被另一边压下去。

蜡烛两端就好像有两个人比赛点火，比赛压跷跷板。两人你来我往，不分胜负。我和妈妈看得如痴如醉。

蜡烛快烧完，我和妈妈恋恋不舍地吹熄蜡烛。我对妈妈说：“想不到一个简单的实验，又是重力又是角度的，我要好好学习，不被这些问题难倒。”

在星云村住着许多失忆的人们，在一次流星雨中小女孩小艾许下了一个愿望，她希望她能找回自己的记忆。

在一次偶然的机会中，小艾捡到了一盘磁带。她跑回家，把它插进卡槽后听了起来，可里面却是一片“呲呲呲”的声音，好奇心促使她拆开了磁带。她意外地发现磁带里面有一张纸条，上面写着：在距离星云村北面20万米的火旧城，有一座会随时间消失的广场。请星云村的村民在2020年3月31日，中午12点之前赶到广场。当天晚上广作文场上会出现一千年才出现一次的记忆跷跷板。

小艾可激动了。她一算，哇！正好是明天。她立即把消息告诉了村长。村长立马组织全村的人们快马加鞭地造了一辆大卡车，并连夜赶往火旧城。

终于，星云村村民及时赶到了火旧城。到了晚上，一架七彩的巨大跷跷板从天而降。人们纷纷坐上了跷跷板，并一一想起来自己以前的经历。但小艾却没有，原来小艾是一名幸运天使，天使是没有记忆的，但是和星云村的居民度过的时光她永远不会忘。