1、铅笔的自述作文500字
我是一只铅笔,属于一名一年级的小学生。
起初我并不喜欢我的小主人。上课的时候,他经常不认真听讲而是摆弄着我,把我当玩具玩。有一次课堂上,老师正在上面讲得绘声绘色、精彩纷呈,可是我的小主人却充耳不闻,低头拿我摆飞机玩。老师看见了,怒容满面走过来,一把夺过主人手中的我,把我扔进了垃圾桶里。置身在脏兮兮的垃圾桶里,我气恨难消,却也无济于事。虽然最后他把我捡了回来,可我还是闷闷不乐。我怎么会摊上这么一个不思进取的主人呢!“少壮不努力,老大徒伤悲!”我在课堂上都听过老师讲过这句话,可是小主人……,唉!
有一次,班里选少先队员,没有小主人的名字。那天晚上我听到小作文主人和他妈妈的对话。
“妈妈,我也想当少先队员,戴上红艳艳的红领巾。”
“那你可要努力了,只有刻苦学习,积极进取的同学才能当上少先队员。”
从那以后我的小主人就变得不一样了,他开始认真学习了。在课堂上我不再是玩具,小主人用我记笔记,做作业。有时候我会陪伴小主人做作业到很晚。虽然很累,但我心中喜不自胜,因为我是一只有用的铅笔了!有一次班会上,我听到老师表扬小主人,说他最近进步很大,奖励一棵聪明树。看到小主人高兴得眉开眼笑,我也替他开心。
现在,我还在见证着小主人的不懈努力,向“少先队员”的目标一步一步前进着。我相信他肯定会达到目标的,你说呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李嫣 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 合川南滨路小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 王嘉男 | 老师职务 | 班主任 |
2、铅笔的自述作文500字
一笔一笔,轻轻在洁白无暇的白纸上描绘,纸上轻轻浮现出一个个状物,条条交错的笔痕,勾勒出一幅幅的图画,图上有黑有白,也有我的身影……
我是一支铅笔,天天陪在主人身边,为主人的画作起到“画龙点睛”的作用,本以为我会好好的,天天在纸上留下身影响,可……
“妈妈说过多少遍了,你为什么不听?画画只是你的兴趣爱好,你现在最主要的,除了学习就是学习,不要再做无用的事情,更不要在这上面浪费时间了!”桌上的纸被揉成一团,随意地丢向某个角落。“咣”书房的门被打开,随即关上。小主人抿着唇,不语。良久,才打开那一本本练习,在上面奋笔疾书。
我,本是帮助小主人作文倾诉心情的工具,在一幅幅画中注入她的心情。
一个午后,小主人轻轻驱动着笔,在纸上描绘出一只流泪的眼睛,和一串泪珠,却被父母发现,“怎么又开始画画了,作业写完了没?你现在是在复习队段,应当重视复习,要不然班级第一就轮不到你坐了,快,把这破烂扔了,不要再画了!”
小主人轻咬唇,纸上跃然写着一行字,“原来,画,是不被容许的,画画注定与我擦肩而过……
我被丢在一边,黑笔代替了我的位,练习本,代替了白纸的位置,小主人的笔下不再是一幅幅美丽的画,而是一行行冷酷的字……
“或许,我是不被这世间容许的,我创造的画也是不被认可的……”我喃喃自语着。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 武易 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 青岛沧海路小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 顾江 | 老师职务 | 任课老师 |