读《窗边的小豆豆》有感500字

1、读《窗边的小豆豆》有感500字

《窗边的小豆豆》是日本黑柳彻子创作的儿童文学作品,讲述了作者上小学时一段真实的故事。小豆豆因为调皮被原来的学校退学了,到了一所名叫巴学园的学校,那里的校长小林宗作听了小豆豆说了四个小时的话,但没有一丝厌倦,然后小豆豆就入学了。

我被巴学园吸引了,被巴学园那些特别的活动给吸引了:吃山的味道、海的味道盒饭,光着身子游泳,在祠堂的地板上画画……上课的方式也很特别,自己喜欢上什么课就上什么课,大部分时间都是自习,就可以做自己喜欢做的事。还有许多户外活动,既有趣,又能学到知识。

在其他学校,每天上什么课都是规定好作文的,虽然有自己喜欢的科目,但还有许多自己不怎么喜欢的科目,让人觉得上课枯燥无味,从而大大降低了学习效率。谁不希望天天都上自己喜欢的课呢。而且上自己喜欢的课,不用别人逼迫,自己就能完成。

巴学园的校长小林宗作和其他学生对话时,有一个妙招:自己蹲下来,让自己变得和其他同学一样高,让同学们感觉校长就是他们的朋友,让他们更好把心事说出来告诉他。

一些同学不喜欢一些科目是因为他们觉得老师很严厉,从而不喜欢那位老师,进而不喜欢那一门课程。如果老师能做同学们的朋友,和同学们一起交流、玩耍,同学们自然就会喜欢那一门课程。

本文作者简介
作者姓名印客网 作者年龄11岁零6个月
在读学校邵武市实验小学 在读班级六年级8班
性格特点忠诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩97分
指导老师岳福洪 老师职务任课老师

2、读《窗边的小豆豆》有感500字

这是一本日本销量最大的书,写了作者——黑柳彻子,也就是小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园多姿多彩的校园生活。作者用简短的语言,写出了让人百读不厌的文字,也写出了她儿时的快乐。

小豆豆从第一次来到巴学园,直到最后巴学园失事起火,才结束了她在巴学园的学习之旅。几年之间,小豆豆从惹人烦的学生变成让人爱的好学生,其中满是欢声笑语,读着读着我也陶醉在其中。

她们的校园生活简单而有趣,特别是吃饭,每到中午,巴学园的孩子们便会拿出她们的“海的味道,山的味道”,迫不及待地给校长看看。每次小豆豆也不例外,她的饭菜不仅好看,而且花样多,往往会被校长夸上几句作文。每次读到这,我总会不禁流口水,有一种身临其境的感觉。在巴学园,吃饭还有一种特别重要的“仪式”——唱校长改编的《饭前歌》。

在巴学园上课,你可以选自己喜欢的课上,感觉非常轻松,这让我不禁十分羡慕。还有,小豆豆她们经常出去散步,看那一望无际的油菜花和成排的樱花树,读着读着,我仿佛也是其中一名学生,和小豆豆她们一起上课,散步,欣赏着美景……每次读这本书,我总会想起我们的校园,虽然没有巴学园那么自由,但也有巴学园的快乐和童趣。

《窗边的小豆豆》里还有很多有趣的地方,只要你认真品读,就能深深地到。同学们,让我们“读万卷书,行万里路”,在书中寻找快乐的自己吧!

本文作者简介
作者姓名王春明 作者年龄12岁零5个月
在读学校河东二中心小学 在读班级六年级4班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩116分
指导老师石觉寺 老师职务副班主任

3、读《窗边的小豆豆》有感500字

暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书。

这本书的作者是日本的黑柳彻子,也就是书中的小主人公——小豆豆。这本书主要讲了:小豆豆一年级时因为淘气而被退学后,来到了巴学园,认识了巴学园的校长小林宗作,而且还在学校里交到不少朋友。在小林校长的关心和爱护下,一向怪怪的小豆豆逐渐让大家接受,成为了一个有礼貌的好孩子。

这本书对我的感触很大,让我想起了一二年级的许多事情。特别是“一和的心愿”这章,像极了我二年级时发生的一件事,那时正值春季,天气逐渐变暖,街上渐渐出现了卖小鸡的人的身影。我每次看到,都会哭天喊地的去求作文爷爷奶奶给我买,但是他们的立场总是雷打不动的坚持:这些小鸡都是人工孵化的,养不活,养死了怪可怜的。可我不管,我还是想要小鸡。爷爷奶奶经不住我的死缠烂打和软硬兼施,终于给我买了一对毛绒绒的小黄鸡,可把我高兴坏了。小黄鸡可爱极了,摸起来就像一个黄色的毛绒小球。我精心的照顾着它们,可是,爷爷奶奶的话终究还是应验了,第三天早上,两只小鸡都死了。我没有哭,但是我打心里难过。

这本书让我回忆起了我的童年,美好的童年时光。它不像某些教育的书一样,告诉我们大道理,它只是一本能让我们回忆起童年的书,酥酥的,酸酸的,麻麻的……

本文作者简介
作者姓名胡因梦 作者年龄12岁零2个月
在读学校解放街小学 在读班级六年级7班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩91分
指导老师冷康 老师职务班主任

4、读《窗边的小豆豆》有感500字

我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,读了这本书以后感触很多。

这本书讲述了日本女作家上小学时的一段真实的故事:因为小豆豆的淘气,她被原学校退学了,慈祥的母亲就把她带到了一个特殊的学校——巴学园。其实,小豆豆是一个活泼开朗、天真可爱的孩子。巴学园有一位为他人着想的校长,在小林校长的眼里,小豆豆是一个好孩子,一般人眼里‘怪怪’的小豆豆,在校长的爱护和引导下,渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

小林校长极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间,这使小豆豆有了一个与众不同而作文又幸福美好的童年时光,并获得了真正来自于心灵的感动。我好喜欢校长与众不同的教育理念,他坚持不懈的打造孩子们理想的乐园。我也好希望有这样的学校,这样的校长。

我是多么羡慕小豆豆啊!现在的我们,除了上课,休息日还要补课,因为爸爸妈妈太注重我们的成绩了。但是,我又是幸运的,因为我也有慈祥的妈妈和善解人意的老师。

让我们去寻找心目中的巴学园吧!当我们烦恼的时候,不妨抬头看看窗外,天还是那么蓝,小鸟还是欢快的唱着歌,风吹着树枝‘沙沙’作响……大自然会抚平我们的忧虑,带给我们最纯净的快乐。

本文作者简介
作者姓名吴雅文 作者年龄9岁零7个月
在读学校景鹏小学 在读班级三年级8班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩93分
指导老师高太尉 老师职务班主任

5、读《窗边的小豆豆》有感500字

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,创作于1981年。

全文的主人公就是在一般人眼里“怪怪”的小豆豆。主要讲了小豆豆很淘气,上课时经常打扰其他同学听课,小豆豆的妈妈不得不把她转到了——巴学园。这个学校非常独特,校门是用矮矮的树木做成的,树上还长着绿色的叶子,教室是真正的电车。校长名叫小林宗作,他有一个女儿也跟小豆豆同班,名叫美代。校长先生的教育方法与别的学校不同,每个班只有十几个人,而且座位还可以随便坐,每天的课程是从自己喜欢的那门功课开始。由此,任课老师能够清楚地了解每个学生的个性。对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方作文法。巴学园里的学生们每天都过得十分快乐。于是在一般人眼里有点'怪怪"的小豆豆也变得大家都能接受了。可是后来因为可恶的战争,b-29飞机上数枚燃烧弹投向巴学园,巴学园起火了,凝结着校长先生梦想的巴学园,全部毁于一旦,到处火舌蹿动,浓烟弥漫••••••再也没有后来了。

读到这儿,我的眼泪哗哗地从眼眶里流了出来,这么有创意、这么漂亮、这么深受学生喜欢的巴学园,竟然一眨眼间就消失了,真是让人感到可惜!

读完《窗边的小豆豆》,我体会到了:虽然本性难改,但是就连二年级的小豆豆都把自己上课时好动的坏习惯改了,我又为何改不了自己的坏习惯呢?同学们,拭目以待吧!

本文作者简介
作者姓名曹务顺 作者年龄11岁零3个月
在读学校益阳市桃花仑小学 在读班级六年级9班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩108分
指导老师安婴宝 老师职务副班主任

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