似水流年

别忘却，

独倚船栏卧看天，

似水中月曾记否。

夜无缺，

三十年前思归客，

如今独倚窗前楼。

望明月，亦无憾，

此生谁是真英雄。

我道谁知，

把酒畅酣共赏月，

佳人已无踪，

只留一人寂寞到白头。

玻璃窗上不知何时覆盖上了一层薄薄的雾气，我不禁打了个寒颤。天冷了，思绪也随之飘至远方。

那时岁月静好，坐在同一间教室听讲，一起在操场上享受体育课的乐趣，一起在运动场上各显风采。只是，时光老人悄无声息地把我们拖到了最后的中考时刻，不由得感到一阵迷茫。但我们竟天真地以为毕业是初中三年来唯一一次的解放，在最后聚会要说再见时，习惯性地说了一句：“下周见！”那时气氛骤冷，我顿了顿，后知后觉，好像……没有……下周了……眼中不禁涌出一层朦胧，夏日的炎热都不能将它们蒸发干。

一幕幕画面犹如电影般在眼前循环播放着，欢声、笑语、争执、打闹，还记得初次见面的我们，面对那一张张陌生的面孔，拘谨少言，胆怯又害羞。经历了三年的洗礼，好像一切又回到了那个最初的模样，只是好像刚说完“你好”紧接着又得道别，那是无法用言语来表达的悲凉。远处的鸟儿，你们是怎样相遇的，又将如何分道而行呢，是否也会潸然泪下？

静静地环视四周，那坐了三年的课桌，似乎已经被我们作文刻得面目全非，可那右下角的座右铭却很是醒目。穿了三年的校服曾经也是一道亮丽的风景线，而现在已被时间冲淡了颜色。那黑板上班主任留下的寄语，那讲台上留下的一截一截的粉笔，那后墙上早已过期的板报，那正墙上我们的荣誉……恨不得将这个充满回忆的教室深深地镂进脑海里。

谁曾想三年后我们会在此分道扬镳，那堵在心口的“再见”迟迟没有说出口，茫茫人海，下次相遇会是何时？再见也许再难相见吧！那些可以苦笑张扬的日子，那些固执地一起仰望天空的日子，那些五音不全的我们恣意高歌的日子，一转身就真的再也回不去了。

紧紧相拥，却不能让时间停留；连连祝福，却不能道尽衷肠。

不知过了多久，一道刺耳的铃声将我从回忆中拉了回来，如今同样是坐在教室里，却没有曾经的感觉，那些一起玩、一起闹、一起疯的人已各奔东西了。然天下无不散之宴席，既然来到了一个新的起点，就要奋力拼搏，只为将来不再留下遗憾。

流年似水，似水流年，潮湿的记忆渐渐远去，我拿起笔，埋入题海。

清晰的大自然里，飘逸着生命的气息，步履在幽静的小路中，亲吻着大自然每一寸肌肤。缓缓流淌的溪水，敲击着小石的音调。鱼儿完美的舞姿，在溪水的伴奏下，变得更加窈窕可爱，蜻蜓点水，荡起了一层层波光粼粼的涟漪。这番美丽的画面却不能永久停留，年年有不同的气象，只能面对这美景而感叹！

对着大自然感慨万千，对人生的生命感叹不已，生命极其短暂，一眨眼的时间便是一天一年甚至一生，在这似水的年华里，要留下辉煌的篇章，才能美名远播。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返”，时间是不会倒流的，每天都在更新，人却不断地走向衰老。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，生命的短暂和独一，使我们感到畏惧，生命并非永恒，但辉煌的乐章永远属于永恒的心。

别总以为蝶儿生来就具有美丽的双翼，在它破茧的时候，痛苦地挣扎，才蜕变出一双美丽的翅膀，它却用美丽来点缀这多彩的世界，但唯一不足的是蝶儿的生命极其短暂，美丽不过一个冬天，但生命短暂的它却为自己的生命点上了美丽句点。而蝉亦如此，虽只活一个夏季，却奏响了生命的交响曲。

弗兰兹·彼得·舒伯特，出生在奥地利作文，只享受了31年，不知该说是享受还是努力了31年，他被誉为“歌曲之王。”他的音乐让人想起贝多芬，他比贝多芬流露出更多的诗人般的气质，一生的作品共643首啊！他的作品流传至今，再过几百年，几千年，甚至永远，他的大名依旧出现在这多彩的世界里。

丛飞从看到失学孩童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把时间给了需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他用舞台构造课堂，用歌声点亮希望，他逝世之后，受到了人们的尊敬和爱戴。生命就是如此，也因为这样，丛飞才不顾自己而心系失学孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感动中国十大人物之一。

艾金森生在英国，他的智商只有70%，饰演的《憨豆先生》在英国拥有1850万观众，在世界也是赫赫有名的，他用幽默冲破了语言的障碍，使生命绽放璀璨光彩。

生命不是永恒的，它只是灵魂的躯壳，用永恒的灵魂才能铸造历史的篇章。它似水流年，我们永远也跑不到它的前头，只能跟着它的尾巴跑。精神与崇高的灵魂才是持久不灭的，在似水流年里，留下最璀璨的亮点，在历史长河的流波里，等到肉体腐烂到变成埃土时，灵魂仍然永垂不朽。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是默默无闻的奉献者——老师。每个教育我们的老师都希望我们能够茁壮成长，都期盼着我们能够成为国家栋梁。

曾经，我拥有过一个刀子嘴豆腐心，看似严厉，实则慈祥的数学老师。她姓袁，是位高龄的老教师。

第一次见到她，是在我上二年级的时候。那时，她板着一张长着皱纹的脸，挺着肥胖的身子缓缓走了进来。她站在讲台上，用十分严肃的口气说道：“从今天开始，我就是你们的数学老师。希望你们能够认真预习，听课，复习，按时完成作业，否则就让你们家长来见我！”那时的我，被她的这句话吓到了，我想，她就是我的“死神”，把我拽入无限的深渊里去。

我对这位袁老师，怀着的是敬畏之情。原因是在那时袁老师亲自发新书。在发给我的时候，不小心多给了我一本，由于那时候胆子小，刚从农村来到这儿，普通话也不好，就有些战战兢兢地开口：“老师……你多发了一本给我。”可是她仿佛没听懂一样，以为我没拿到，就又想给我一本。我急忙说：“我已经有了一本！”谁知，她听完之后，瞪着眼睛看我，很生气地说：“既然都有了，那还说没有，真是没事找事！”说着便白了我一眼，转身离开，连一个解释的机会都没给我。顿时，心里感到十分委屈。心想：本来是想跟你说清楚来着的，既然不要，那就拉倒，我自己留着。于是我比其他同学多了一本数学书。也是因为这样，我对袁老师从敬畏变得讨厌。

但是，随着时间一天天地流逝，转眼间，过了两年，也便是四年级。通过两年的时间，我逐渐了解袁老师。其实，她的严肃都是假装的。跟我们这些小孩子在一起的时候，我经常可以看见她脸上的笑容，慈祥可亲，虽然她的那张脸仍然布满了深深的皱纹，但她的笑容却像阳光一样灿烂。她会像个和蔼的奶奶一样，关心孩子。但当学生犯了错误，做错了事情，她才会很严厉地作出批评。上课时，她的字虽然不好看，但课总是精彩有趣，我们总是听得津津有味。下课时，她总会留在教室，为我们解决难题后再离开。总而言之，袁老师的好，是需要时间才能体现出来的。教育是人类文明的传递，而教师的责任就是传授教育。

教师就像一支蜡烛，燃烧得越旺盛，心里就越欢畅，燃烧得越彻底，心里就越宽慰。为了芊芊学子，任劳任怨，毫无怨言。

似水流年，勿忘师恩。

今日的最后一抹斜阳

挥洒向大地

透过树叶的间隙，斑斑点点洒在地上

我倚在门口，望着远处

毫无踪迹的蜿蜒小路

两旁的高高的杨树

纷飞的树叶无声的落到地面

转眼之间，又走过了四年

我不敢相信时间竟如此之快

岁月匆匆似水流

悄无声息

田里的庄稼一茬接着一茬

汗水多少次灌溉农田

妈妈老了

挥一挥手，想抓住似水流年

却忘了

“时间太瘦，指缝太宽”

时光已偷走了童年顺手

还带走了曾经的天真、快乐

时间的流逝

我想我真的作文，无言以对

能做的

也就只有把握现在

当我转身寻觅的时候

已经不见了踪迹

就像天空鸟儿飞过

没留下一丝影迹

在时光的轮回中

我们就是一个有一个

的过客，

无所谓走过与否

沏一杯清茶

静静享受，它的清香

包绕了我的呼吸

抿一口，苦涩中带点甜意

我感叹生活

恰如这一杯茶

完全可以当做，一杯白开水一样

瞬间便无有

也可慢一点，再慢一点

细细品味

这便是生活的真谛

时间的真味

滴滴答答，匆匆似水流年