1、运动会 初三运动会作文700字
金色阳光普照大地,阳光明媚的周四,秋高气爽,迎着丝丝清凉的秋风。我们迎来了初中最后一次运动会,希望初三了不要留有遗憾!
开幕仪式的进场,初三5班的同学们迈着整齐划一的步伐,气势恢宏,口号响亮,心里洋溢着甜蜜的笑容,自信地从初一初二的学弟学妹和评委面前走过。终于到了开幕式的表演,我找到最佳观赏的位置迅速坐下,生怕别人抢了。看完了许多精彩绝伦的表演,终于到了初三的压轴表演,我变得格外严肃,看完前几个班,心里觉得:还行还行,我们班舞蹈评委肯定很喜欢,肯定压炸全场。终于要到我们了,我们赶紧排好队,两头在前面狮子迫不及待地想要展现一番了。旁边的引导老师吹着哨子,我们齐步前进,等着体委的一声令下。我们迅速散开,摆开舞蹈阵型。音乐一播,我不敢做错动作,全神贯注地控制自己全身上下的每一个神经细胞,这个舞蹈虽然在我们看来是很丑的,但是最后一年了,丢脸也不怕了,放开跳吧。最后虽然有一个礼炮没有放响,但还是完美地结束了。
激动人心的接力赛来了,初一初二的运动健儿们在赛场上画出一道道美丽的风景线,赛场下的我们为他们加油呐喊。终于到我们了,体委带着整齐的队伍不慌不忙地走去检录处,我们后面几个握着彼此的手面带笑容蹦蹦跳跳地前进,数学老师在前面等着我们击掌,她把手举得高高的,我们需要跳起来去接收巨大力量。我们在保安处外等待着一到四班比赛,我们并没有急着去观看,而是在聊天,放松彼此紧张的心情。英语老师顶着圆滚滚的大肚子,头上带着金牌一步步响我们迈近。紧接着有人就说:顾老师在前头喊着跑快点,不然我就抓你们回去听写。这样我们或许可以跑得快一点。其实人人都知道这只是一个玩笑,因为在跑步时是听不到周围的人说话的。要来了,我们走上足球场。第一棒的要开始了,我们的第一棒是天天嘻嘻哈哈的一柏,他最近好像扭到腰了,我们非常担心他,“砰”一声枪响,他像一匹脱缰了的野马一样,剑似的往前冲。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王永伟 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 遵化益众中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 刘凤伟 | 老师职务 | 班主任 |
2、运动会作文700字
一年一度的运动会开始了。对于运动健儿而言,这不只是运动会,还是锻炼自己、考验自己的一个机会。
看,开幕式上,人人昂首挺胸,精神抖擞,展现自己最精神的一面。
听,开幕式上,每个班的人都用劲地喊着自己班的口号,一个个铿锵有力的字,从每个人的嘴里蹦出;运动场上,人人都卯足了劲,为自己班的运动员加油鼓劲。
看啊,运动健儿们咬紧牙关,用尽全力为自己的班级争光,获取好成绩。
听啊,“沙沙”,衣服在风中摆动的声音,那是运动员努力的见证。“嘀嗒嘀嗒”,那是汗水滴落的声音,这声音每一下都包含着运动员的拼搏与坚持。
整个运动场中,“加油”声与铅球落地声、跳入沙坑的声音、步时脚蹬在地上的声音和在一起,成了一曲“运动交响乐”,每个人都是乐师,每个班都是一个小乐团。七年级十九个小乐团聚成一个作文大乐团,与其他两个大乐团演奏着这首“运动交响乐”,这是多么美妙的乐曲!它甚至比贝多芬的音乐更美妙动听,因为它是每个人努力的见证。
然而,这美妙的“运动交响曲“我却听不到,这是多么可惜的一件事!而这只因为我参加了计算机兴趣班。虽然我听不到这些声音,但我仍在心中为运动员们加油鼓劲。我希望,我的加油声,运动员们能感受得到,并且可以因此更努力,夺得更好的成绩!
这次运动尽管我们都在顽强地拼搏着,可惜我们班却没能拿到更好的分数。但是让我感受到了运动给我们带来了快乐,带来了健康,感受到了体育的精彩。我希望,不管怎样我们都要“不抛弃,不放弃,坚定理想,顽强拼搏”,我相信胜利的曙光将会迎接我们,刹那间我们的嘴角都会露出世间最美好的彩虹。明年,真正的好成绩将会在我们班产生!
加油!七(17)班!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓智敏 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 宜川中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 丁小雨 | 老师职务 | 班主任 |
3、运动会作文700字
我们全班期待已久的运动会终于到来了。到班主任老师提到要选拔50米短跑的选手时,全班立马就沸腾了起来。全班分为两派,一个是旧派,另一个是新派,旧派都支持小曹同学,因为他以前运动会跑得很出色,新派就不一样了,他们都支持小蔡同学。就在同学们争吵的热火朝天之时,班主任老师说话了:“本次比赛要每个班选取两名同学参赛,你们既然分别支持两位同学,那就让两位同学参赛吧!”
几天过去了,小蔡同学和小曹同学都在抓紧练习。比赛就要开始了,新派和旧派都在为两个同学加油,正巧的是两位同学都被分在了一组里。这时有人会问了,我是哪个派的?准确来说,我是中间派,只要两位同学都能为班级争光就好了。
比赛开始了,两位同学和另一个班的同学同学站在起跑线上,像三只猎豹一般准备去捕捉在终点的猎物。就在这时,裁判手中的发令枪打响了,声音像一把利剑一样向云霄冲去,三只猎豹反应灵敏,像一道道闪电向终点冲去。两旁加油助威作文的同学,更是按捺不住自己内心的激动,新派的同学喊出响亮而又整齐的加油声:“加油,加油!”当然,旧派也不甘示弱,也喊出了响亮而又不失整齐的口号:“加油,加油!”现在不仅是他们的选手在比赛了,场地两边的同学也在比赛。赛场上在比拼速度,而场外正在比拼气势。现在的比赛是针尖对麦芒啊!选手们谁也不让谁,在最后的十米处,我们班的两名选手把另一个班的选手给甩在了后面。现场两边的呐喊声已经消失了,大家都在屏住呼吸,凝视着终点,看哪一个会率先冲线。几秒钟过去了,比赛结束了,我们班的两位同学几乎是同时冲线,都获得了第一名。
比赛结束了,新派和旧派的同学们给参赛选手递来了水和毛巾。他们同参赛选手一起回到了班级,一起欢呼,一起雀跃,精彩纷呈的运动会结束了。虽然只是短暂的一天,但也体现出了一种叫比赛精神的东西。在比赛中,我虽然不是参赛选手,但我也体会出了体育精神和成功的喜悦,在加油助威中让你不禁热血澎湃!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘静尧 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 浮来春小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 裘慕远 | 老师职务 | 副班主任 |
4、运动会作文700字
“加油!加油!”操场上传来一阵阵响亮的欢呼声,一声高过一声,我们正在举行一年一度的局小龙娃运动会呢!
随着同学们的欢呼声,激动人心的28米迎面接力拉开了序幕,我这个“下酒小菜”竟然也混在其中。我的心里像住了一只受惊的小兔子,“扑通,扑通”地跳个不停。其他选手也纷纷流露出不同的神情——有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的深吸一口气,不停地拍着胸口安慰自己……
“准备啦!”老师大声喊道,顿时全场都屏住了呼吸,而所有的运动员们也都做好了拼搏的准备。“哗!”老师手中那醒目的红旗子在空中划过一道美丽的弧线,比赛开始了!我们班的“飞毛腿”吴昊好像一匹脱缰的野马率先冲了出去,把其他选手都甩在了后面,拉拉队那边也传来一阵阵热烈的呐喊声。第一个人就这么给力,我也要加油啊!我心想。
“呼!”要到我了!要到我了!眼看送棒给我的吴昊渐作文渐接近,我的心也随着他的步伐而加快。“别掉棒啊!抓紧了啦!”我在心里默默地提醒自己。吴昊把棒递给了我,我以迅雷不及掩耳之势接过棒,用尽全身的力气向前奔去。“加油!沈亦诺!加油!沈亦诺!给力点啊!”一阵阵鼓励声在我的耳边回荡,我顿时感受到了我们六(5)班这个团体的力量,便更用力地摆臂,更卖力地飞奔起来。我离陶子轩越来越近,我要把棒传给他了!“千万要接住棒啊!”我心想。我尽力地把身子向前倾,手努力向前伸去,想让他早点儿拿到棒。陶子轩不负众望,成功地接住了棒。“呼!”我长舒了一口气,可是我顾不上休息,又开始为后面的同学鼓劲了!
后面的同学果然都不负众望,稳稳地接棒,努力地冲刺。最后我们获得了第一名。
这次,我们得了第一名,是因为我们班有着给力的拉拉队,有着给力的运动员,是一个有着团结和拼搏精神的一个给力的大团队!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝夫 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 金坛城西小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 孟庆平 | 老师职务 | 任课老师 |
5、雨中的人儿啊 初三运动会作文300字
灰云蒙住天空,下起了淅淅沥沥的小雨。滴在号码布上,染得暗色的一点。体育委员一手托着摊开的秩序册,一手拿着一叠号码布,挨次走过,一一核实将号码布交到运动员手里。寒风凛冽,他们的双手发白,却毫不颤抖地接过,左手捏着别针根部,右手食指轻按银色金属丝,指尖浮出一道红痕。
起身,抚平衣褶,下颏微扬,步履坚定。风吹袖袂,正如撼不动磐石一样,无法令他们坚定的心动摇半分。殷红赛道上的是绷紧的箭,只待一声枪响。其他同学也备好矿泉水,到终点等候荣归。人潮涌动,随着运动员的赛程泛起波澜;欢呼与喝彩为鞋踏跑道的乐句打着节拍。雨不知何时已停,充斥四周的是热情和青春。凳上放的是外套和作业,身上带的只有奔腾热血。天色似乎更加明亮,映得胜利光彩照人。(3班聂萌遥)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周玗函 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 池州江南中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 杨诚成 | 老师职务 | 副班主任 |