1、吹泡泡作文三年级400字
一个风和日丽的早上,我用水,洗洁精和糖,做了一个泡泡水。开开心心的,来到公园吹泡泡。
吹泡泡开始了,我先把一根细长的管子,放进肥皂泡里蘸一蘸,然后,把那根细长的管子拿出来,放到嘴边用力一吹。没想到没有吹出一个个的小泡泡,而是肥皂泡里的水流出来了。于是,我再轻轻一吹,这次就吹出了许许多多的小泡泡,小泡泡慢悠悠地在空中飘游,微风轻轻一吹,它们能飞得很高很高。泡泡在空中旋转,千姿百态,好看作文极了。
这些清澈透明的泡泡,在那空气中飞舞,有趣极了。一个大泡泡还会裂成两三个玲珑的小泡泡四散纷飞。泡泡在微风中飞起那么美丽,那么自由,那么清澈。有的像一颗颗明亮的珍珠,有的像一颗颗晶莹剔透的宝石,还有的像一个个五颜六色的大皮球。
漫天飞舞的泡泡,带着我的梦想和希望飞到很远的地方。我想这些泡泡就是我的童心,随着这些泡泡飞向蓝天,但我的理想永远不会像肥皂泡那样短暂,要像泡泡那样辉煌
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王柏勤 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 珠海市第一小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 段西风 | 老师职务 | 班主任 |
2、三年级作文吹泡泡400字
我在整理房间的时候,找到了一张照片,这张照片上珍藏着我的一个快乐的记忆。
那时候,我才上一年级。那天是儿童节,我们班正开儿童节派对,要进行一个名叫吹泡泡比赛的游戏,我们分成男队跟女队进行比赛。
第一轮,比谁吹的泡泡飞得高。我们男队派出了怡方,而女队派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水,然后轻轻一吹,就吹出了一个泡泡,那个泡泡一直飞到天花板才爆开。我们欢呼道:“大棒了!怡方你太厉害了!你是我的偶像!”再看看心怡,她一吹,就吹出了一个小作文泡泡,还没飞就爆了。第一局,男队胜利了。
第二局,看谁吹的泡泡飞得久。我们又派出了怡方,女方她们派出了明微,怡方吹了一个泡泡,足足两分钟才爆开,我们很吃惊,而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局,我们又胜利了!
第三局,看谁吹的泡泡多,我方由我出阵,女方派出了小然。我们俩个都拼命地收,吹得满脸通红,不相上下,最后两队不得不换人,男方派出了意力,女方派出了巧买。男队输了,女生赢了一局。
最终男队以二比一胜利了,大家玩得好开心!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 冯实 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 界首市逸夫第一小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 李蔚然 | 老师职务 | 副班主任 |
3、吹泡泡作文三年级
今天下午的作文课是关于吹泡泡,我兴奋地跑进教室,因为我最喜欢玩吹泡泡了!
说起吹泡泡,我记得第一次玩是跟着爷爷奶奶在老家的时候,那时候爸爸妈妈常常给我买吹泡泡的玩具,五彩缤纷的泡泡特别漂亮,从那时候起,我就喜欢上了这个游戏。
我带来了在家自制的泡泡水,我的制作过程很简单:先精心挑选了一个透明又好看的瓶子,再加进去一些洗衣粉和清水,搅拌均匀,最后准备好一个吸管。我看着自制的泡泡水,脸上忍不住浮现出满意的笑容。
开心的时刻终于到了,我拿着自制的泡泡水和别人一起围成一个半圆。老师说:“预备——开始”,哇,突然间空中就飞满了同学们吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像小彩球,还有的像小音符,飘哇飘,飘哇飘……一个个慢悠悠的,像极作文了童话的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一头轻轻粘上泡泡水,深呼吸,冲着吸管另一头猛地一吹,可是,刚要起飞的泡泡却突然破了,我着急得涨红了脸,鼓足了腮帮子,又吹了一次,可吸管里的泡泡却像是跟我作对,没有一点反应,急得我都快哭了。覃老师看我着急的样子,又给了我第二次机会,“太好了”我心里默默地想,“这次一定得吹出一个最漂亮的泡泡”。我不急不躁,缓缓地吹了吹吸管,“呼”的一声,泡泡就成串成串地冲出吸管,往天上飘去,这下我心里可开心了。
课上,覃老师还考我们:“为什么泡泡会是彩色的呢?”有的同学回答了:“因为泡泡折射了灯光,呈现出彩色,跟彩虹的原理是一样的。”
这节课真是又好玩又有益,同学们不光学会了这个小游戏,大家还都明白了相关的科学小知识呢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 温蒂 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 奎山小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 廖剑玲 | 老师职务 | 班主任 |
4、吹泡泡 三年级玩耍作文500字
上个星期五下午放学时,曾老师组织我们全班同学在教室门前的空地上玩吹泡泡的游戏,我们高兴得像群山雀似的。
曾老师让我们排好队,等大家都安静下来后,曾老师让我们一组一组轮流吹,还要我们仔细观察吹泡泡的动作、神态和场面。
先是一二组的同学吹。他们拿着泡泡水在前面站成一排,其他同学在下面仰着头,静静地看着。开始吹泡泡了,只见他们拿着吹管,先蘸上一点泡泡水,再把吹管放在嘴边,嘟起小嘴,轻轻地吹一口气,就吹出一个个又轻又圆的泡泡来。它们像小仙女一样,在空中跳起了欢快的舞蹈。他们有的吹出了许多玲珑的小球儿,四散纷飞;有的吹出了一串串珍珠一样的泡泡,像一群顽皮的小精灵,排着队飞了出来;还有的不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡,像气球似的在空中飘浮。
轮到我们这组了,我迫不及待地拿着吹管轻就地吹了一口气,泡泡们像顽皮的小孩,争先恐后的跑了出来,飘向天空,不久,就无声地散裂了。
最后,曾老师让我们全班同学一起吹。我们都尽情地吹,顿时,空中飘满了大大小小的泡泡,在那阳光的照耀下,是那么五彩缤纷、光彩夺目呀!我们在泡泡下用手扇着风,希望它们飞得高一些,再高一些。它们飘过田野、飞越高山、渡过天河,跟着夕阳西去。我也想变成一个泡泡,白天在世界旅行;夜晚,坐在月亮上,跟嫦娥姐姐说悄悄话,跟星星弟弟做游戏。
今天下午我们玩得很愉快!
三(11)班操君雅
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾大山 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 环县环城小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 简柏特 | 老师职务 | 班主任 |
5、三年级作文吹泡泡400字
今天,我放学回到家,透过窗户,看到王小亮和其他小朋友在院子里吹泡泡。我也很想加入,于是赶紧准备泡泡水。
首先我拿了一个空矿泉水瓶和一个吸管,接着把一小块肥皂放进装满水的矿泉水瓶里,使劲地摇了摇。正准备出去,妈妈看见了,提醒我说:“你加点白糖和洗洁精,这样吹得泡泡才漂亮。”我有点疑惑不解,但是加完后,迫不及待地跑了出去。
此时,我看到王小亮在院子里正鼓着腮帮子用力吹泡泡,泡泡刚飞到作文空中立刻就破了。他又轻轻地吹,泡泡又小又少。我自信地对他说:“看我的吧!”我深吸一口气,慢慢地吹着泡泡,吹出来的泡泡又大有多,泡泡随风飘舞,在阳光的照射下,晶莹剔透,五彩斑斓,小朋友们追着泡泡欢呼雀跃。
王小亮非常好奇。我直接告诉他:“泡泡不仅要加肥皂水,还要加白糖和洗洁精没才可以吹出美丽的泡泡。”王小亮恍然大悟:“原来创作泡泡水,有这么多的奥秘呀!”说完王小亮拉着我的开心地追泡泡去了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 尹衍梁 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 保山市第二示范小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 柯宇纶 | 老师职务 | 班主任 |