我家的小猪作文400字_我们家的小猪作文400字

1、我家的小猪作文400字

我家的猪很懒。它每天都在自己的小窝里晒着太阳睡大觉,嘴巴好像停不下来似的,不停地吃饲料和别人吃剩下的东西,一日数餐,吃了睡、睡了吃,年复一年,日复一日,无忧无虑的。

它的样子肥肥的,远看就像一个大肉球,走起路来屁股一扭一扭的,可爱极了。它的耳朵又宽又大,还有一个长着两个超级大鼻孔的大鼻子。它还会日夜不停地“哼哼”叫,长短不同,粗细各异。就算你离它“十万八千里”,都能听到这烦人的声音。

记得有一次作文,我正帮猪拿吃的,它就兴匆匆跑过来,把我的脸、衣服、手上都擦上泥巴。更可恶的是,我好心帮它洗澡,它偏不让,还会瞪着我并凶神恶煞地看着我,还顺便跑过来踢我一脚。

有时候它在泥里洗澡,别的猪过来,它偏不让别的猪过来,它自认为这是它的“领地”。或是看见其它小猪闯进了它的“私人”猪圈,它会立马把那只小猪的屁股撞开花。

虽然我家的小猪贪吃贪睡,很臭,还不爱干净,总有苍蝇在它身上飞来飞去,但是我仍然很喜欢它。

本文作者简介
作者姓名苏先俊 作者年龄12岁零7个月
在读学校泰安市第一中学 在读班级初一5班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩104分
指导老师徐恩铭 老师职务任课老师

2、我们家的小猪作文400字

每个人都有自己喜欢的动物,如活泼的小狗,可爱的小白兔,还有小猫,而我却喜欢我们家的小猪——嘟嘟。

嘟嘟有一个大大的鼻子,前端有两个洞,一对大大的耳朵像两个大扇子一样。它身体有八九十斤,圆不隆冬像个小土豆似的。还有四只细细的小腿。

嘟嘟很能吃。有一次我和爷爷给它喂食,嘟嘟边吃边发出“嘟”的声音,实然,它一抬头,嘴里吃的食物全部洒到爷爷身上,我看了,忍不住哈哈大笑,爷爷哭笑不得地回了家。

嘟嘟也很强壮。有一天,我和爷爷给它给它锻炼身体,我先带嘟嘟跑了一圈,回来后看见爷爷在作文那里准备材料,把一个圆圈点起了火。嘟嘟害怕得在我腿旁瑟瑟发抖。我对嘟嘟说:“嘟嘟你不要害怕,我和爷爷是要让你成为非凡的猪猪侠。”嘟嘟好像听懂人话似的,猛地向前冲,它一跃,从火圈里钻了出来,我大声喊到:“oh,yes。太棒了!我们成动了!”嘟嘟跳完后在我身后转来转去,我高兴地抱着嘟嘟。爷爷在在一旁说:“看来,不是只有狗马能训,而我们却能训猪!”从此,我每到节假日,都要训练嘟嘟,让它保持健康的身体。

你们看,嘟嘟可爱吗?当然了它就是福大命大,人见人爱,花见花开的小猪嘟嘟。

本文作者简介
作者姓名吕捷 作者年龄10岁零1个月
在读学校平原示范区滨湖小学 在读班级五年级9班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩105分
指导老师潘云晖 老师职务任课老师

3、粉红小猪作文400字

粉红小猪是爸爸在宜家给我买的一个小型毛绒玩具,因为它皮肤粉红细嫩,所以我给它取名叫“粉红小猪”。我十分喜欢它,爱不释手。

它的脸是粉红色的,脸上有两个小小的,圆溜溜的眼珠子,特精神。小猪鼻子直挺挺地撅在前面,真是有趣极了。它的四肢是白色的,毛绒比起脸上的有点短,但是看上去很干净整洁。别看它是小猪,但是它很干净、很漂亮呢!

小猪是我生活中的好伙伴。我喜欢把它放在床头,这样一觉醒来时,能看到它那可爱的模样作文,心情就无比灿烂;晚上睡前抚摸着它那翘起的小鼻子,我也能带着美好的心情进入梦乡。平时,我会把小猪放在床头我的照片前面,妈妈说这样就有两头“小猪”躺在我的床头了。哈哈,我知道,这两只小猪,一只是粉红小猪,一只就是照片上的我了。好朋友来我家时,我总会先把粉红小猪介绍给她们,大家也都很喜欢它。它能给我们带来更多的话题,更多的欢乐。

此时此刻,粉红小猪正看着我认真写作文呢,瞧,它是不是我的好朋友呀!我真心很喜欢它呢!

本文作者简介
作者姓名白理成 作者年龄8岁零5个月
在读学校团结村小学 在读班级三年级5班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩98分
指导老师李天骥 老师职务任课老师

4、赶小猪游戏作文400字

一年一度的游戏课到了,老师说这一次大家玩赶“小猪”过河的游戏。我听后睁大眼睛左顾右盼,心想:赶“小猪”过河,那小猪去哪了?我百思不得其解,老师把两块橡皮和一支铅笔放在桌上。简单地说了一下游戏规则,我们便开始了今天的游戏——赶“小猪”过河。

一开始,老师叫了一个同学给我们做个示范,只见那位同学信心满满地走上讲台,与老师开始“交战”。双方打得非常激烈,最后由于老师肺活量不好,节节败退,导致输了比赛。他们玩他们的,我玩我的。我转过头作文,和我的后桌也玩了起来,只不过他们的“小猪”是橡皮,我和我后桌的“小猪”是改正带。正当我不亦乐乎地玩着,老师发现了,让我们上去,我们也只好腼腆地走上讲台,正式地玩了一下。

我手扶桌子,深吸气,用尽了吃奶的劲吹向橡皮,橡皮立马来个三百六十度大转变。眼看就要赢了,我再次鼓足劲向橡皮吹去,可谁知它依然纹丝不动。我累得趴在桌上,望着后桌,他也和我一样趴在桌上,似乎也筋疲力尽。我们互相凝视,似乎有种初恋的感觉。

这次游戏课多么有趣!

本文作者简介
作者姓名费罗列 作者年龄9岁零6个月
在读学校教育教学知识与能力简答题小学 在读班级四年级2班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩106分
指导老师周小青 老师职务副班主任

5、我家的胖小猪作文500字

你以为我家的胖小猪是动物吗?不,不,不。它是我存零花钱的房子,也是我家的财务管理者。它是十分严厉的财务管理者,你会说:“你绕了这么大一个圈,我们还不知道它到底是个什么东西呢!”好吧,我实话实说的告诉你们,这就是我的小猪储钱罐。

它是猪形的,通体金黄金黄的,一个大大的鼻子,仿佛什么东西的气味都逃不过它那金鼻子。它那嘴巴张的大大的,好像在说:“什么山珍海味、美味佳肴,速速到我的嘴里来!"它的嘴就是掷钱处,它的美味佳肴就是钱了。而它有短小的四肢,好像在抱怨:都怪这短小的四肢,害得我吃不了天下美食了。而它的肚子又肥又大,大的作文已经贴在地上了,仿佛又再说:“看我的营养多么丰富。”它的眼睛很敏锐仿佛能洞穿一切事物,它那蒲扇般大小的耳朵和细绳一样细的尾巴,形成了鲜明的对比。

我每给它“吃”一张钱时,它就十分的开心,慢慢的它从虚胖变成了货真价实的大胖子。每当我看到好玩或好吃的东西,它早已洞察了这一切。我走到它身边时,它仿佛不想让人把它肚子里的“食物”拿走,我只好灰溜溜的走了。

这就是我家的胖小猪——严厉的财物管理者。你拿的钱要做正确的事时,它就会对你大大赞赏。如果你胡乱花钱,它的表情就会变得十分严肃,我只好乖乖的把钱投进储钱罐。你说它可不可爱。

本文作者简介
作者姓名唐从圣 作者年龄9岁零8个月
在读学校汉光华府对口小学 在读班级四年级5班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩108分
指导老师金雪 老师职务班主任

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