不知什么时候，我所住的小城有了一所特殊学校。上周五老师带着我们去特校做公益。这次活动，给我的心灵带来了巨大的震憾，我简直无法相信自己的眼睛，还有这样一群孩子和我共同生活在这个美丽的小城。这些孩子，有的不会说话、有的耳朵听不见声音、有的肢体残缺、有的患有自闭症。看见他们的情形，我忽然明白自己是多么的幸福啊！

我怀着伤感而怜悯的心情走近这些孩子，我想安慰他们，我想帮助他们，可我不知道自己该怎样做，我只能出神地看着他们。突然，我的衣袖不知被谁轻轻地扯了一下，我低头一看，原来是一个长相俊俏的小妹妹在拉我。小妹妹短短的头发，大大的眼睛，白皙的脸庞，看起来天真可爱，可惜她是个聋哑儿童。小妹妹伸出手使劲地向我比划着什么作文，并用热切的目光看着我，我不懂她要对我表达什么意思，只能呆呆地看着小妹妹。这时，特校老师走过来耐心地对我说：“她想和你做朋友。”我高兴地拉起小妹妹的手，陪着她们玩耍学习。我教他们数数，为他们表演了舞蹈。小妹妹跟在我身边寸步不离，她特别聪明，学着我的样子跳起舞来，看着她阳光灿烂的笑脸，我瞬间知道自己以后该怎样帮助这些孩子了，我以后一定要常来看望他们、陪伴他们。

时间过得真快，不知不觉我离开特校的时间到了，我依依不舍地松开小妹妹的手，心里从此对她多了一份牵挂。这次的特校之行，让我懂得，我是幸运的人，我要珍惜自己的生命，也要关爱他人，更要呼吁我身边的人多关注那些特殊的智障和残疾儿童，让他们生活在充满爱的世界里。

童年的回忆犹如一串璀璨耀眼的珍珠，每一颗都记载着我最珍贵的经历。其中有一件事情令我记忆犹新，那就是班级组织去特殊学校。我清晰地记得，当消息刚发布我便毫不犹豫地报了名，期待能够与那里的孩子一起分享快乐。

那是我第一次去特殊学校，当我和3个小伙伴一起来到了启智三班，刚踏进教室门，这里的孩子们便笑脸相迎热情地向我们打招呼，我们感到好陌生，竟不自觉地后退了几步。正当这时，一位和蔼可亲的老师迎面走来，介绍我们相互认识。有一个小姐姐喊到了我的名字，但是她却坐在位置上久久不敢拉我们过去。

我和杨怡然勇敢地走向了他们，我把自己精心挑选的书双手递给他们。他们接过书后爱不释手地端详着，仿佛在欣赏着一件精致的工艺品，看到他们脸上洋溢的笑容，我的心里比吃了蜜还要甜。我坐在了邀请我的小姐姐旁边，她拿着一本一年级小朋友的书，饶有兴趣地朗读着。我在一旁仔细地聆听着，发现她所读作文出来的有错别字还有不认识的字词。我顿时恍然大悟，原来他们是智力有问题的孩子。我便教她读书，不一会她就会流利地读下完整的一句话。我们交谈得很融洽，仿佛我面前的她是一个正常的孩子。

我又走进了聋哑班，那里的小朋友是听不见、说不了话的，可是他们脸上那暖人的笑容给人一种舒畅的感受。慢慢地我们开始了笔谈，一支笔一张纸带领我结识到了好多朋友，也知道了他们的名字。在谈心之余他们还教会我许多手语，比如：你好、什么、谢谢等等。有一个10岁的小朋友，令我记忆最为深刻。他主动拉我过去，与我分享着他的快乐和收获，好似一对亲密无间的好朋友无话不说。

时间悄然流逝，我们要离开这个充满欢乐的学校，我依依不舍地与他们道别。挥动双手的一瞬间，有千言万语想要说却怎么也说不出口，暗暗在心里下定决心：将来一定要成为医生，治好那些和他们有一样疾病的孩子，让他们和正常的孩子一样生活和学习！

早上，爸爸叫我起床，我迅速的起了床。平时，我可没这么快呢，因为今天跟特殊的好朋友见面，这是吴老师早就安排好的特殊学校之行。

我坐徐诗凌爸爸的车，来到了特殊学校，吴老师让我们排好队伍，带着大家来到了多功能厅，我们的好朋友们已经在等我们了，我们很快的成了好朋友。他叫蔡振格，我和他一起看了我们班的小朋友带来很多精彩的节目，我还送给他精心准备的礼物。

看完节目后，我们还玩了两个游戏，玩的很开心。吴老师又带我们参观了他们的校园，在上课的教室里，我们的好朋友给我们演示了他们是怎么作文学习的，比如：有的通过摸盲文，来认识的字，有的通过放大投影的字和增加颜色字体等等，他们的学习真的好辛苦，我们有什么理由，不好好学习呢？我要像我们的特殊好朋友一样刻苦学习。

我坐上了回家的车，今天真是又快乐又有意义的一天呀！

在杭州，有一所特殊的学校，是专门给那些触犯了法律的未成年犯上的。我今天就要去参观一下。

我准时在社区门口集合，就出发了。听司机说，要四十多分钟才到呢。过了漫长的一段时间后，我们就到了乔司未管所将要带我们参观的是未管所的陈主任。我们不能带手机、相机等一些多余的用品。发好“贵宾证”，我们就出发了。

未管所是关押未成年犯的地方，也就是14周岁以上18周岁以下的犯罪人员，在那里，我们称他们为“学员”。他们的门是防弹门，而且要打开，是要指纹识别的。经过了两扇又厚又大的铁门，来到宽大的马路上。里面很安静，没有喧闹声，周围都是高大的墙或门。围墙有4楼那样高。围墙上是一圈一圈的铁丝，是通电的，电力高达1万多幅呢。刚碰到就被烧成灰了。可我们的学校却没有这样的围墙、门，也充满了欢笑声，除了周末和晚上。

我们来到了一个多功能厅，坐下来听陈主任全面介绍未管所。未成年犯的年龄分界线是16周岁。16周岁以上所有的罪行都是要付刑事责任，16周岁以下，8大罪行要付刑事责任。这里的未成年犯70%都是外地的，集中在云南、贵州、四川、福建等地。我们还听了两个学员的亲身经历。第一个是一个故意杀人罪的学员。他说，他16岁了，出生在四川的农民家庭里。在他四岁的时候，他爸爸妈妈就去了杭州，后来也来了杭州，他发现他很没用，什么都不会，文化程度也不高。在不知不觉中，有了网瘾，经常会去网吧。有一天，在网吧里和别人吵架了，一不小心，就把人打死了。当时他很慌，他想：是自首还是逃跑，但他还是选择了逃跑，他一直逃，如果有警车开过来，他就赶快跑到看不见的地方。可最后，他还是被便衣民警抓住了。他还说，当冰冷的手铐带在他的手上和脚上，他十分后悔，不应该为一时的冲动，就毁了一生。第二个是16岁的学员。有一次，社会上的小混混找到了他，带他喝酒吃饭，让他一起抢劫，盗窃。最后，他不小心杀了受害者。当被抓住的时候，从人群里冲出来3个人，一个人说：“还我老公！”还有两个看起来和他一样大的孩子，说：“还我爸爸！”他当时又后悔又对不起他们。他们说的时候，心里充满了后悔和激动。不知道为什么，听完，我有一种很特别的感觉，当说不上来时什么感觉。我们还和学员一对六的勾通聊天呢！我们对牢的是今天学员中最高的，有一米八呢，但才十六岁。他犯了抢劫罪，被判了三年。我印象最深的是他说的一句话。一个同学问：“你们在里面学什么？”学员回答：“我三年级就辍学了，是从三年级开始读的。你们要在外面好好读书，不要来着特殊的学校。”“一定”我坚定地回答。

最后，我们参观了他们的宿舍。他们是12个人一个房间的。是我们教师的三分之一大的房间。走进去，左边是自己的柜子，是专门放衣服的。右边是每个人的毛巾、牙刷、牙膏、牙杯、喝水的杯子和抹布。摆放的非常非常整齐。门口有一个心情表。如果心情好，就挂开心的牌子，如果不开心，就挂不开心的牌子。还有一般、比较开心、比较不开心等。你不开心的话，警官会找你谈话，问你为什么不开心。

在那里，他们都为自己的行为而感到后悔，都向往着外面开心快乐的校园。那我们这些在外面的孩子，就应该好好的珍惜现在的生活。所以外面要好好学习，天天向上！

助残日活动作文600字 助残日——走进武进特殊学校

在这阳光灿烂的初夏，我们迎来了全国第22届助残日。今天我非常荣幸代表湖小集团去武进特殊学校参加活动。我们不仅给那里的同学带去节日的问候和诚挚的祝福，还送上了我们全校师生的爱心捐款。

下午，我们一行人来到武进特殊学校。一进校门，就看到一块大石头上刻着“飞向未来”四个大字，上面还有一尊雕塑。再走进一看，这简直就是一个美丽的大花园。我们先参观了学校的油画室。这些油画真的都很有艺术特色，令我们啧啧赞叹。这是我见过的最美的油画，我真佩服他们。这些小朋友虽然和我们生活在同一片蓝天下，然而由于身体残疾，感受不到大自然的美好与奇妙。但是，他们没有气馁，通过自己的刻苦努力，画出了如此优秀的作品，真可谓“身残志坚”啊！参观完油画，捐赠仪式就开始了。前几天，我们全校同学开展了“少吃一份零食，多献一份爱心”的活动，这些捐款凝聚着我们湖小集团每位师生的爱心。当我拿着学校的牌子和他们合影时，我的心中无比自豪和激动。帮助别人的同时，我们也得到了快乐。捐赠仪式完成之后，我们陪着智障孩子上了一节数学课。这些孩子虽然身体有残缺，但他们却很执着，在老师的教导下，认真学习，对知识充满了渴望。我被他们这种热爱学习的精神感动着。我还和智障儿童进行了交流，他们讲话很费劲，行动也不是那么敏捷，但可以看出，他们很开心。

通过这次活动，我觉得特殊学校的同学那种自强不息的精神值得我们学习。残疾人能如此积极乐观地面对生活和学习，而我们健康的人，是不是要做得更好呢？我呼吁：让我们尊重残疾人，帮助残疾人，给他们送去更多的阳光和快乐，让世界充满爱！【星火作文网 www.easyzw.com】