书教会我做人作文600字_爷爷教会我做人的道理作文

1、书教会我做人作文600字

我读过许多的书,每本书里,都藏着一个深刻的道理。

小时候,我躺在妈妈的怀抱里,依靠着妈妈,妈妈给我读故事。听着听着,听到了小蝌蚪努力地长大,要像青蛙妈妈一样强壮,永不放弃;公主们不仅美丽动人,而且十分坚强,她们既坚强又勇敢,为自己的目标努力奋斗,为自己的梦想坚持不懈……

读幼儿园时,我一边看一边听老师读。看着看着,看见那小树苗喝着甜甜的雨水,奋力长高长大,让自己长大,比别人强大,让自己长高,看见很大的世界;动物们努力长大,想象自己也能如爸爸妈妈一样可以自己去捕食,让自己变得强大,在自己一个人的时候,学会如何捕捉猎物,保护自己……

读小学了,我读语文书,数学书,英语书,学会怎么写字,学会加减乘除,学会英语单词怎作文么读,我不仅读学校所有的书,也读一些有趣的书,比如漫画,插画,搞笑的书……那些书,使我沉浸在睿智和优美的海洋里,使我身临其境……

我读名人写的书——曹文轩、沈石溪,好多好多的作家……他们诉说着自己的故事,那一个个精彩的故事,让人读了还想再读。除了名人书,我还读历史演义小说,比如《三国演义》,“天下大势,分久必合,合久必分。”特别是演义中那一个个鲜活的人物,这是世世代代都忘不了的。再比如《西游记》,在述说孙悟空师徒历经九九八十一难的过程中,不仅让我们感受其想象的美丽,更让我们学会了坚持、忍耐、积极、乐观等多种品质。

这些书教会了我们做人的道理,要做一个坚强,一个勇敢的人,有学问的人,为自己的梦想努力奋斗,坚持不懈……

本文作者简介
作者姓名谢菲联 作者年龄10岁零1个月
在读学校欧洲新城经纬小学 在读班级五年级6班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩116分
指导老师李葆华 老师职务任课老师

2、爷爷教会我做人的道理作文

我的爷爷,虽已年过八旬,但是仍然老当益壮。他走起路来腰板挺直,说起话来铿锵有力。他眼不花,耳不聋,只是牙齿不太好,一张嘴就露出一排金黄的假牙。爷爷的头发略显苍白,他长满皱纹的脸上划过了一道道岁月的伤痕。就是这样普普通通的爷爷,却教会了我许多做人的道理。

爷爷是一个非常节俭朴素的人,他总是那么节省,吃剩的饭菜,喝剩的汤都要留到下一顿接着吃,甚至几颗小小的糖也舍不得一次吃完。有一次,我正在大厅里聚精会神地写作业,爷爷一个箭步走了过来,一边走一边自言自语:“怎么能那么浪费呢?这盏灯开着也没用。”说完便伸出他那满是老茧的手关掉了大厅的灯并帮我开了台灯。我无法理解,大嚷:“爷爷,你无缘无故关灯干吗?你没看到我在写作业吗?”爷爷走到我身旁,俯下身子,微微一笑,语重心长地说:“乖孙,我们要学会节约资源,你想想,如果每个人都浪费资源,那么地球资源将会耗尽。”但是我还是无法理解,甚至认为爷爷很吝啬。后来在一次“捐款献爱心”活动中,爷爷把他平时的一部分积蓄捐了作文出去,我很好奇,疑惑不解地问:“爷爷,你为什么要把你的一部分积蓄捐出去呢?”“孙儿,做人要当省则省,现在别人有难了,我就不‘节省’了,应该伸出援手。”爷爷面带微笑地说。虽然事情已过去了两三年,可爷爷的这句话依然铭记在我心中,每当我看到捐款活动时,都会毫不犹豫地把平时省下来的零花钱捐出去,献出一份爱心。

爷爷不仅是一个节俭的人,他还是一个热爱生命的人。爷爷用实际行动告诉我生命是如此精彩:他常常面带笑容、和蔼可亲地与他人交谈;他坚持读书看报,关心国事、家事、天下事;他坚持户外运动,如饥似渴地呼吸新鲜空气。爷爷经历过抗日战争、解放战争、新中国建立的初期,大风大浪都经历过了,每当遇到烦心事或苦恼的时候,爷爷总是说:“没事,一切都会过去的。”这句话鼓励我用乐观向上的人生态度勇敢地面对生活,我将弘扬老一辈的优良品格,做一个胸怀广阔、博览群书、热爱运动、不畏困难的人。

爷爷是一个平凡而又不平凡的老人,他用他朴素的为人道理引导我不断成长,爷爷,我爱您!

本文作者简介
作者姓名吴德琳 作者年龄10岁零7个月
在读学校富春江路小学 在读班级五年级4班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩109分
指导老师谢坤山 老师职务班主任

3、风雨中,你教会我做人作文700字

余晖照耀……

窗外的余晖逃过那一道道的树梢,透过纯白的墙壁,越来越近,两道交缠的光芒相互映和,融合,融合……变成两个圆点渲染着纯白。咦,这像什么呢?

我突然觉悟,那像老人那双炯炯有神的双眼。想起老人的身影,一段回忆久久不能忘怀……

老人是半年前搬来的,刚好我们成了邻居。他是一个老态龙钟的孤居老人,或许是因为他从外地而来,又或许因为他沉默寡言,使得小区里几乎没有人和他讲过话,他瘦骨嶙峋,但身体却如一块坚硬的石头,那深陷的双眼饱含着岁月的沧桑,那双粗糙的手如同千万只蚂蚁爬过一般。他丑、臭、脏,更难以忍受的是他每天挨家挨户地收破烂。每当他敲打着人们沉睡的房门,便有几句责备怨恨的声音飘进他的耳朵,他便低下头,如一只受伤的白兔,一动也不敢动。

小区中有一段路是崎岖泥泞的,每当有狂风暴雨来临时,那满身的泥土都令人们抱怨很长时间,脚下有几颗不规作文则的石头任风雨无情地拍打,可是,没有人会在意那渺小的东西。

石头是微小的,但对人来说是非常有用的。

铺天盖地的暴雨卷盖了大地,斗大的雨点打落在行人五颜六色的油纸伞上,溅起的泥泞如同演奏家高低起伏的乐章。脏兮兮的环境令我的心情变得越来越浮躁,忽然,一抹白色闪入我的眼帘。

在那条崎岖的小路上,一位老人屹立在暴风雨中,雨水打湿了他的白衬衣,透着他那瘦骨嶙峋的身躯,脚下风起的泥泞抹花了他的脸。他缓缓地挪动着身体,用手摸出蛇皮袋子里的一颗颗石头,然后弯下身子把石头重重地按在泥土下。风雨猛烈地吹抚着石头,但石头却一动不动,任脚万双踏过。

不知不觉雨停了,雨后的阳光照在老人的脸庞,折射出耀眼的光芒,那风雨中的石头铺垫出明亮的彩虹指引我前进。

我的心被深深地震撼住了,在暴风雨中,透过老人我明白了如何做人。

余晖斜斜,那两道圆点依然明亮。

本文作者简介
作者姓名孙刚 作者年龄16岁零9个月
在读学校宁波立人中学 在读班级高一5班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩111分
指导老师黄珊汕 老师职务任课老师

4、爷爷奶奶教会我做人作文

在我小的时候,爷爷奶奶总会给我讲各种各样五花八门的故事。但最令我记忆深刻的是他们教我怎样做人。

记得有一次,爷爷奶奶和我坐在沙发上聊天,聊着聊着,奶奶便扯开了话题:“每个人,从小就要有集体荣誉感,听老师的话,热爱祖国;人与人之间要相互尊重,学会换位思考。做到以上几点,你才能适应这个社会,才不会被淘汰。”我听了接着问:“那做人要先从哪儿开始呢?”爷爷语重心长地说:“首先做的就是要诚实讲信用。一个人,只要诚实守信,就等于有了一大笔财富。”奶奶接着说:“打个比方:有个小朋友在路边捡到了十块钱,过了一会有位阿姨迎面走来,就问小朋友,我刚才掉了十元钱,你有没有看到啊?小朋友赶紧把钱还给了阿姨,阿姨高兴得不得了。”我打断了奶奶的话,问道:“为什么小红要把钱还给阿姨呢?”“因为小红知道如果她自己弄丢了钱的话,也希望别人像她一样钱把还给她。这既叫诚实又叫将心比心。”

奶奶的故事讲得既精彩又动人,我听得津津有味。爷爷奶奶讲的故事使我听得如醉如痴。奶奶的故事都是要我做一个品质高尚的人,做一个心灵美,而且诚实的人。奶奶又接着说:“做人不光是要诚实,还要大方。”这次轮到爷爷说故作文事了:“假如小红是一位小学生,有一天,她带了一些面包去学校,她就懂得学会分享。她会把那些面包分一些给同学们吃。有的同学被感动了,第二天也带东西给小红吃。小红连忙说:‘谢谢你们。’”我问奶奶:“奶奶,这又叫什么呢?”奶奶笑眯眯地说:“这就叫:有舍就有得。只要你懂得分享,那么就会得到许多报偿,就像小红一样,吃到许多好吃的东西。还可以交到许许多多友好的同学。说不定他们将来还会帮助到你呢。”

我一知半解地说:“难道只要诚实、大方,就可以做好人了吗?”爷爷说:“那是远远不够的,你还得懂礼貌。讲礼貌是乖孩子的行为。”“那要怎样才算懂礼貌呢?”“只要见到熟人叫一声阿姨好、叔叔好,关心爱护同学就行了。”这只是从小事说,爷爷还将领袖毛主席与蒋介石对比过,说:“那时候蒋介石的军队的人要比毛主席的多得多,但毛主席之所以可以战胜他们的原因是因为他团结人民群众、为穷人打天下、纪律严谨、一切从劳苦大众谋利益、有一军事才能。这些都比蒋介石强,所以能战胜他。”

听爷爷奶奶讲故事,使我明白了许多做人的道理。懂得了我们小学生不仅要学好科学文化知识,更重要的是要思想好,要成为品学兼优的好学生。

本文作者简介
作者姓名邹静 作者年龄11岁零5个月
在读学校景德镇市第一小学 在读班级五年级8班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩92分
指导老师爱玛仕 老师职务副班主任

5、阅读教会我做人作文600字

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我踏着这进步的阶梯,登高望远,“一览众山小”,实乃人生快事。

书籍带给我太多太多,它让我懂得了许多做人的道理。阅读教会我遇到困难和挫折不能轻言放弃;阅读教会我做人要自信;阅读教会我做人要勇敢,人生未知的东西太多了,要勇于拼搏,不怕前方的黑暗,不怕未知的危险;阅读教会我做人要有志向,有了目标才会有前进的方向和动力;阅读教会我做人要不怕失败,因为这次失败,是未来成功的基石。

阅读一本书,就仿佛走过一年四季,经历人生的喜怒哀乐。它让我知道什么该说什么不该说,什么该做什么不该做。

到底如何做人,怎样做人,做个什么样的人,这是一门学问,很多人一辈子都没能弄明白。作文我想说,如果谁还没有明白,那就去阅读吧,书会告诉你答案的。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书犹药也,善读之可以医愚。”阅读书籍能够增长智慧、陶冶情操。用心品味每一本书,你会发现不一样的世界。

阅读吧,阅读让人更加理性,更理智地看待人事。文章传递着一种理性的魅力,它象征着永无止境的快乐和永远的童年。它把那些真理都隐藏在文字的羽翼下,阅读它、理解它,那么人本身就会有质的飞跃。

一篇童话犹如一幅画,赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,澄澈身心;一本好书犹如一阵清风,放飞思绪。

阅读吧,在阅读中感受精神的洗礼。阅读吧,在阅读中感受书中的细腻、玄妙、真情实感。阅读让我读懂生活,读懂生命,读懂精彩人生。

本文作者简介
作者姓名武纺 作者年龄12岁零1个月
在读学校上虞春晖中学 在读班级初一7班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩115分
指导老师华铁 老师职务副班主任

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