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1、关于军训的作文 品味军训这杯苦咖啡
“唉,好累呀,好热呀,我的爹娘啊!”嗯?这是谁在哭爹喊娘的呀,有那么累吗?没错,就是我们,让我给你们娓娓道来。
我们可是在家称做“小皇帝”“小公主”的人,可以在家痛痛快快的看电视、玩电脑、打游戏,可没想到一放暑假就被爸爸妈妈拉去训练营军训。而且军训的地方还是体育场,也太不专业了!
一来到体育场,我们就要进入第一环节:站军姿。啊哦,忘记给你们介绍王教官了,他身穿军服,那威武的样子,让我们个个都是难以置信。哈哈,让我们继续回到正轨。起初,我们个个站如松。可没多久都站不住了,正当我准备松懈下那沉重的“包袱”时……“有人在动啦,别动!”教官一本正经地边走边看边喊。老师附和道:“没站好,多站几分钟!”这句话像晴天霹雳,王教官和老师就这样在“舞台”上一唱一和,让我们酸爽到了极点。时间一分一秒的过去了,我们傻傻地站在操场上尽情享受这“日光浴”。我心里默默地想:早知道军训是如此单调、乏味,打死我也不干。好累呀,啊!王教官,求您发发慈悲吧,我可不想一直站着呀!【星火作文网 www.easyzw.com】
接下来,我们又举行了唱歌、比对名、口号……
军训虽然像一杯咖啡,喝进去是苦的,但回味起来的甜味是无穷的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 包奕凡 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 深圳沙溪小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 赵妍欢 | 老师职务 | 任课老师 |
2、咖啡作文350字
我经常从电视上看到咖啡,都说咖啡是很苦的,但我很好奇咖啡到底怎么苦呢?为什么大人很喜欢喝呢?
正好,家里有一盒咖啡粉。于是我准备冲一杯咖啡。
下午,我趁妈妈不在家,拿了一小袋咖啡粉,先看了看使用说明,咖啡要用150毫升的热水冲。于是我准备好了这些东西,打开袋子,一打开,咖啡豆的味道就香味四溢了,冲好之后,我先喝了一点点,就急忙吐掉,因为咖啡带着苦涩的味道,我拿起蜂作文蜜倒了上去,我刚查了一下,网上说咖啡可以加蜂蜜,所以我就把蜂蜜加上去了,我再次拿起杯子喝了一口,苦涩中带了一些甜甜的味道,很好喝。
但我还是不明白,大人为什么这么喜欢喝咖啡。于是我又上网查了一下喝咖啡的好处。原来咖啡可以提神、醒脑、开胃助食,利尿醒酒,有减肥等作用。
晚上,我在床上怎么睡也睡不觉,之前还很奇怪,后来就想起了咖啡的作用之一:提神,也就是让我没有睡意……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴恒权 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 淄博北关小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 牧夫 | 老师职务 | 班主任 |
3、关于军训的作文600字 回味·军训·咖啡
阳光透过窗帘,闪闪烁烁地照在被上,整个房间充满了初秋的温暖。走在路上,微风轻抚着脸颊,小鸟欢唱着小曲。
回忆着前3天的军训,也不知是怎样挺下去的。烈日在头顶火辣辣地照着,一滴滴汗水从额头,后背上滑过,闷热的天气更让人觉得烦躁。我们一遍遍地做着立正,稍息,蹲下……一遍遍地喊着“1!2!3!4!”“军中骄子,校园精英,勇往直前,谁与争锋!”
这么多汗水与努力就是为了今天,一个隆重的日子。
这一刻终于到了!
我们分成5对,跑操时,我们班一点也没松懈,认真地跟着教官的口令来跑。我一遍一遍地在心里说:“不用紧张,121,121,左脚踏在重因,而且要使出自己全身的力气。”我们就像一个小军人,脚步整齐,乍一看,是5条会跑的线呢!
“军中骄子,校园精英,勇往直前,谁与争锋!”我们张大了嘴巴,喊出了自己最洪亮的声音,就是把喉咙喊破了,我们也不会赏罢甘休。“锋一锋一锋”校园也好像在为我们助威,也在帮我们一起喊着。
下一项展示的内容就是军事队列训练了。等待是最漫长的,只见钟楼上的分针在“滴答!滴答!”地移动着。终于到我们了,“跑步-----走”教官跟在我们左手边一起跑着。“立定”“一!二!”我在心里默念着。
“第一个内容----稍息与立正,稍息-----”我们像一个个机器人,几乎是同时迈出,左脚踩在跑道上的。我感觉,这次大概是我们这4天中最棒的一次吧!
蹲下,起立,立正,向左转,向右转……流程在一一进行中。
“台上一分钟,台下十年功”,虽然只在台上站了短短几分钟,但这也是我们4天来每天4小时的劳动结果呀!
这次军训,我体会到了军人的毅力与坚持,再苦再累,也要坚持,突破了自己,你就是成功的。这种毅力也要用在学习上,坚持,认真地对待每一件事。
其实,军训就像是一杯咖啡,浓浓的。咪一口,苦得让人难以下咽,但是回味一下,舌尖却停留着淡淡的甘甜。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 惠家 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 乐东中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 索力 | 老师职务 | 副班主任 |
4、关于军训的作文1100字 军训•一杯苦咖啡
关于军训的作文1100字 军训•一杯苦咖啡
军训就如犹如一杯苦咖啡,在军训的过程中是苦的,但过后,会在口中留下一丝甜蜜。
在秋天,快要到冬天时,我们终于迎来了期待已久的秋游----当一个小警察。
早上,我背着书包,来到了学校,对于今天的秋游,我怀有一丝恐惧。既然是当一个小警察,那就是说,我们要感受到军训的痛苦了。
时间一分一秒的过去,该来的还是来了。只见几位警察,踢着标准的正步走到了国旗台中间。我们班被分配到了一个最高的警察,那严肃的表情,让人感到一阵寒意。训练正式开始了。
那个警察姓张,让我们叫她张教官。这个张教官和别的教官可不一样,别看他表情严肃,但其实十分和蔼,其他教官都直接开始了训练,而我们却是先聊天的。我悬着的心终于落了下来,原来没那么苦啊。可我却不知道,真正的苦还在后头。
张教官开始了真正的“魔鬼训练”。我们学会了站军姿,这个滋味可真不好受,脚麻麻的,但又不能动,到最后,我的脚好像都已经不是我自己的一样。头上也冒出密密麻麻的汗,紧握着的手心也全都是汗。
第二个,便是“稍息”。张教官先让我们按照自己的理解来做“稍息”。结果,我们班清一色的把左脚往左挪了一步,没想到教官竟然摇着手,对我们说:“错措错,全部错!“稍息”应该是这么做的!”一边说,一边把左脚往前伸了2/3。我们恍然大悟,原来不是往左挪一步啊!而许多同学便跃跃欲试了起来。
第三个动作叫做“跨立”,这下我们同学都学聪明了,这个肯定是我们之前的“稍息”,我心想:这可难不倒我。我十分自信地把左脚往左跨了一步,把手背到了身后。这时候,张教官却开始讲要求了:“分开的腿与肩同宽,背在后面的手手指弯曲……”就像唐僧念经一样,叫人听得昏昏欲睡,在教官说的时候,我们一直保持着这个动作,手弯的都酸了,脚站得都麻了,苦头,现在我是尝到了。
第四个,是我认为最累的“蹲”了,张教官看我们蹲的五花八门,好像有点哭笑不得。张教官给我们做了一个示范,他把右脚往后退了一步,然后蹲了下来,一边蹲还一边说:“要注意,右脚的膝盖绝对不能碰地!”我们听着教官的口号,猛的一蹲,哇!此时的心情我简直无法言语,酸、疼、累,我放在大腿的那只手使劲的抓着大腿,好像要把大腿撕碎似的。这时,教官竟然让男生起立!我呆住了,明明是我们女生做的好,为什么要让男生先起来!可男生好像并不是因为表现好而起立,而是因为表现太差,张教官让他们转过来,看我们。这时的每一分,每一秒,都让我感到是难过的,是煎熬。直到教官让我们站起来的那一刹那,我感到全身都解放了!
第五个就是“齐步走”。老师让我们一组一组地走,第一组坐的横七竖八,简直不忍直视;第二组比第一组稍微好一点,可还是走成了s形;而我们组呢,一开始走得非常整齐,可后面矮一点的人越走越快;第四组走的很好,可是脚步非常乱。怎么说,我们四个组都是各有千秋啊。
经过了两个半小时的训练,我们的正式考核要开始了。我既激动又担心,万一走不好怎么办?张教官喊着响亮的“一二一、一二一!”我们斗志昂扬的走到了终点,我兴奋极了,因为我认为我们走的是最棒的!张教官也在不住的夸赞我们,我心满意足了。
军训这杯苦咖啡喝完后,好像有无限的甜味……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐刀 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 义龙实验中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 郭春萍 | 老师职务 | 班主任 |
5、品味军训作文500字
军训如一杯浓茶,入口时是苦涩的,喝过之后才知道回味无穷。
享受军训,就像享受茶的清香与悠远。
喜欢军训时的朴素,宽大的卡其布杉样式的迷彩服,简单的白球鞋,脱下那些名贵、奢侈的衣服,真正的素面朝天,也不过如此吧!
品茶,需要慢慢回味。这已是第二口茶,我渐渐地品出了些茗香。那感觉,喝上好的西湖龙井也该也此吧!
我想军训本无所谓痛苦,只是叫痛苦的人多了,也便觉得痛苦了。
喝茶是一种享受,它能锻炼人的意志力。军训也是如此。
军训是苦与累的代名词。炎作文炎夏日下站军姿;一遍又一遍的步伐练习;一次次的转向……苦是苦的,累是累的,但我更清晰体会到的却是苦和累之间的甜蜜。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰辛的;心目中的军训更是无常地响起集合口哨声;还有暴雨下的严格训练…
但是,所有我心目中的,都与现实中的相反。
虽说心里有说不出的酸甜苦辣,在烈日下的暴晒,皮肤变黑了。但是,我收获了另一种快乐,一种更好的朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心。
慢慢地品味,如茶的军训,如茶的人生。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马施宇 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 湘乡市东山中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 钱明珠 | 老师职务 | 任课老师 |