体验生活作文450字_体验生活作文800字

1、体验生活作文450字

生活如一杯酒,味道或是苦辣,或是醇香;生活如一幅画,颜色或是单调,或是丰富;生活如一盘棋,游戏或是简单,或是复杂。只要你用心去体验生活,你的人生才会更加精彩。

早晨,走出家门,阳光照在身上,暖暖的。阵阵清风吹来,风中含着泥土与栀子花的清香,我会情不自禁地闭上眼睛,早晨好清爽。

匆匆赶往学校,在路上发现许多纸屑,我轻轻捡起个香蕉皮,一位老者对我会心一笑,在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。

在鲜艳的五星红旗前,我们戴着红领巾,排着整齐的队伍,唱起了庄严的国歌。作文我骄傲,我是龙的传人;我骄傲,我是炎黄子孙;我骄傲,我是中华儿女。

放学后,我准备学习骑自行车。刚开始,都是妈妈帮我扶着车座,我才能稳稳的骑车,可这一次,妈妈竟然放开了手。我骑了一小段,发现妈妈正在后面微笑的望着我。我一慌,车子便不听使唤,像个无头苍蝇似的左右乱撞,砰的一声,我摔倒在地上,可我并没有灰心,在亲情的鼓励下我学会了骑车

春风秋雨,悲欢苦乐,种种经历和体验积淀成我们的生活。其实,只要我们用心去体验生活,感受生活中的酸甜苦辣,我们的人生就会变得多姿多彩。

本文作者简介
作者姓名闫旭 作者年龄11岁零6个月
在读学校思源实验小学 在读班级六年级3班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩116分
指导老师高豪力 老师职务副班主任

2、体验生活作文800字

今天,我因为一点鸡毛蒜皮的小事又和妈妈吵了起来,可未曾想,妈妈这一次没有责怪我,而是拉着我的手,平静地说:“我带你去一个地方看看。”

说着,我们来到了小区后面的福利院,这里生活着很多和我们不一样的小朋友,他们大多都是被抛弃的孤儿,还有的孩子更可怜,他们这个年纪,本来应该好好地享受生活,享受阳光,但是因为一些生活上的变故,他们失去了手臂或是腿脚,从此只能在轮椅上生活。想到这儿,我感到无比的心酸。妈妈对我说:“交给你一个任务,体验一下失去胳膊、没有光明的生活,一个上午,能做到吗?”我郑重地点了点头。

回到家,妈妈用一条黑色的丝带遮住了我的双眼,顿时,我的眼前一片漆黑。我感觉到一阵害怕,摸索着来到沙发上,正准备看电视,却猛然想起,现在的我是一个盲人。于是,我决定听听音乐来打发时间。可是,现在的我没有双腿,行动很困难。依靠着两条腿,我颤颤悠悠从沙发上下来,看不见前面的路,我也没有手臂,唯一能依靠的,只有自己的脚尖。

我把双脚当做自己的双眼,摸索着,细细地,稳稳地前进。然后,作文我来到了台阶前,既看不见,也没有手臂,我该怎么上去啊!犹豫再三,我准备开口向妈妈求助,可是我想起了今天看到的那些可怜的人儿,他们的身边没有自己的父母,没有一个可以依靠的人,他们不也照样努力生存吗?他们可以,我为什么不可以做到呢?想到这儿,我按捺下心中浓浓的恐惧和不安,一步一步稳稳地上前,每走一步,我就停下来平复一下自己的心情,然后继续摸索着向前,每一步都走得十分吃力,却也十分坚定。

终于,五分钟过去了,我终于走完了台阶,来到了屋子里。播放收音机,这可需要手来操作啊!可眼下我只是一个残疾人,怎么办呢?于是,我决定用脑袋加双脚来完成这一项操作。我用两根脚指头拉开柜子,从里面衔出收音机,然后,我费力地拧开开关,终于,轻松畅快的音乐从里面流淌了出来,可是,做完这一切,我却累得上气不接下气的,由此可见,失去手的生活是多么难受而不便啊!可是那些可怜的孩子们却还是在这样的苦海里挣扎着,想到这儿,我的心里满是对那些同龄孩子的敬佩。

体验了一个上午的残疾人生活,我受益匪浅,也更加感恩生活。

本文作者简介
作者姓名欧宁 作者年龄12岁零9个月
在读学校肥东景弘中学 在读班级初一4班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩102分
指导老师季季乐 老师职务副班主任

3、体验生活乐趣作文

一个周末,我们在卓旗山庄举行了亲子活动,我们班有大部分人去了,还有老师。让我深深的感受到的是生活的乐趣。

我们开着小车在凹凸不平的小路上,显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候,车已经转进卓旗山庄的门口。“哇!想不到这别有洞天耶!”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水,像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土,而是没有一丁点黄土,油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路,我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组,我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队,我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡,我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开,便指着里面的柴灰说:“里面肯定是放柴的地方,到底怎么烧呢?要不,李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了,跑到一组,原来,那一组是把瓦砾铺到灶的旁边,我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法,用手搭起了第一个瓦砾堆,只搭了一半,家长们很快的就发现,我们的瓦砾堆是小的在下面,而专业的人员则是大的在下面,我想:“如果是小的放在下面,上面的就没有固定性,就会塌,大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想,经过我们的努力,终于搭好的一个像样的。莫老师说:“我们生火,把它烧红了就可以烤东西了!小朋友们去找柴吧!”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁,我们惊讶极了,映入眼帘的是一堆像小山一样的柴,我们爬上小山,再柴堆里精挑细选,我选的是一些较细的柴,而且是比较干的,因为干的才好烧。不一会儿,我们的灶台旁边就放满了柴,家长们拿着打火机,把火给点燃了,原本火是只燃烧了一根木头,我们不断的往里面加柴,火苗立刻突出千百条贪婪的舌头,无情的烧着刚加进去的木头,火变大了。

张之韵说:“我们去洗菜吧!”张之韵话音刚落,我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了,我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台,作文何洛瑶妈妈一手拿着生菜说:“你们看,要把整个叶片给剥下来,剥到小的叶片,就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法,很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方,我爸爸突然说:“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼,我伸进桶里,一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指,紧接着,我摸到了滑滑的东西,我立刻缩回手,吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水,准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去,又摸到了滑滑溜溜的东西,我并没缩手,只是抓起来,就在半空中,我们看见是一条鱼,但是只有0。5秒的时间,然后继续滑落,水花四溅,溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了,张之韵也想尝试,便把手伸进去,可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点,抓着鱼头,往上提,其他同学发出赞叹声,可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候,我想起了我们的使命,我说:“我们选一条鱼吧!”这句话让我们团队都愣住了,过了一会儿,才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找,可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实,我的眼睛都快碰到水了,依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”,只要碰到一条就绝不放过,一把捉起,还是捉不到,我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了,一起捉住同一条鱼,捉住它的尾巴、腰、头,想逃也别想逃掉,鱼奋力挣扎着,扭动着身子,我们快要招架不住,连忙向旁边宰鱼的叔叔说:“叔叔!我们定这条鱼!”可是,那位叔叔在宰另一条鱼,我们捧着鱼放到宰鱼台上,那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳,叔叔一把抓这那条鱼,然后的举动让我们很惊讶,叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头,发出“砰砰”的响声,我们捂住眼睛,吓得不忍直视,叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞,鱼鳞到处乱飞,然后挖出内脏,用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下,我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯,庆祝我们的功劳,我们总算吃到自己做的饭来啦!

啊!我总算体会到了生活,也从生活中获得了乐趣!

本文作者简介
作者姓名陈文沛 作者年龄11岁零9个月
在读学校涪陵小学 在读班级六年级2班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩95分
指导老师纪湘 老师职务任课老师

4、山区体验生活作文600字

在山区过暑假时,认识了一个小朋友叫李林,他个头不高,身子瘦瘦的,头发短短的,眼睛又大又圆,和我一样也是七岁的。下午,我和妈妈说好晚饭后送给他一些好吃的之后。我就去准备一大堆吃的,有铜锣烧、海苔、酸奶、牛奶、芒果、西瓜等等等等。

吃完晚饭,我们一家三口就出发了,一路上,我蹦蹦跳跳很开心。虽然走山区很艰难。大概走了十五分钟,我们就到了李林家。我看到他们在吃晚饭,一张矮矮的木板桌子上面只有三道蔬菜。李林看到我高兴的跳了起来,他拉我走进屋子。我把吃的东西一样一样给他看,我说:“送给你的。”他还不好意思拿。这时,我发现自己汗流浃背,我四处寻找空调,发现破破的风扇装在屋顶上,屋里真的好暗,只有一只小灯泡挂在墙上,上面还沾满了蜘蛛网,几作文只蜘蛛热的满头大汗。屋里有二张小床,一张小圆桌上面摆着几个槟榔,还有一台收音机,连电视机都没有,更别说ipad、电脑,汗!我半蹲进入他们的厨房,里面一样又破又暗,一口锅放在三块大砖头上,李林告诉我,他们在砖上面放着柴火做饭的。“天哪!这不是古时候烧饭的方法吗?连液化气都买不起吗?”我心里在想。这时,他爸爸喊他,他们要在天黑前赶到槟榔园,李林告诉我,他晚上要和他爸爸看槟榔园,只能跟我道别了,明天再玩。

在回去的路上,我对妈妈说:“山区里的小朋友生活真艰难,这么小就要看槟榔园,我们城里的小朋友们想要什么就有什么,真幸福啊!我在想,我要珍惜现在的幸福时光,要好好学习,天天向上。将来要考清华大学,赚更多的钱,给山区的小朋友买好吃的。

本文作者简介
作者姓名汤怡 作者年龄8岁零1个月
在读学校五泉小学 在读班级三年级9班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩115分
指导老师曹新平 老师职务任课老师

5、体验生活作文

【篇一:体验生活作文】

无论何时何地,生活总是给我们带来惊喜或惊讶,让我们对生活既喜爱又无奈,让我们一起走过生活的点点滴滴吧。

在生活中,我们总会遇到许多的困难和挫折,但我们都明白这是生活对我们成长的考验,对我们学习生活成果的了解。或许这些困难会让我们失去对生活的信心,对未来不再充满希望,但我们青少年不应该被这些挫折和困难打倒,我们要迎难而上,顽强拼搏,若努力过后仍失败了,以后也不会为此而后悔,不会因此而懊恼。

我们人是自然界最高等的动物,虽然我们的智慧不如大自然的智慧,但我们凭借更好的智慧去创造更美好的未来。我们不能像老舍先生写的《骆驼祥子》里的主人公那样,在经历生活的三起三落之后,就失去了对生活的信心,改变了自己未来的性格,也不能像屈原那样因国破投汨罗江而死,屈原不仅是我国古代有名的诗人,又是一个忠于国家的人,但他忠于一个昏君,他这是愚忠,不值得我们学习,但他的精神,千古永垂。

面对生活,我们有许多的无奈,我们对于这些又是无能为力的,那在我们的生活中应怎样对待呢?我想我们应该怀着积极向上的乐观心态去对待吧。我们要笑对生活,就算是经历多少的磨难,多少次打击,我们也不会觉得气馁,反而会是把磨难与打击当作是我们前进的动力,为了征服它而不懈的努力。

前不久我看见这样一则新闻:一个七岁的小男孩,在家看电视,只因父母叫他做作业,便奋身一跃从二十几楼高的地方跳下失去生命。可能小男孩死后他解脱了,但他给他的亲人留下的是无尽的悲痛。在我们身边可能也有这样的事例,只因小事就想轻生,但我们应该仔细想一想,我们的生命就如列夫托尔斯泰所说的“人的生命是宝贵的”,我们不应虚度光阴。俗话说“留得青山在,不怕没柴烧”,只要我们存活在世间,就有更多惊喜等着我们。

生活的乐趣无处无在,我们要懂得去体验,感味生活,让我们的成长之路丰富多彩。

【篇二:体验生活作文】

生活像魔术师,有时是绽放的烟花,绚丽多彩;有时是五味瓶,装满了酸甜苦辣;有时是老师,教给我许多许多……

夏日炎炎,太阳像个火球似的炙烧着大地,连狗都热得耷拉着耳朵,不时地吐出舌头来。这也正是收获的季节。为了让我体验一下生活的艰辛,父母同意让我与他们一起收获,但后来我发现着收获的喜悦并没有我想象的那么容易。

先是收获花生,来到山坡上的地里。哇,一片绿色略带黄色的花生苗正随风摇曳着……父亲先是拿起锄头轻轻地在花生苗旁挖了几下,那带着泥土的芬芳,饱满的花生便破土而出。太阳透过树叶间的空隙密密麻麻地散落下来,炎热的温度把我的激情瞬间磨灭。时间缓缓地走着,终于到了晌午,看着收获大半背的花生,也算是觉得欣慰,虽然手上和腿上都被蚊子叮上一个个豆大的包,也长起了一些红红的,痒痒的小痘痘,汗水也早已将我的衣服弄湿,但那一刻我还是觉得这一切都是值得的。

再是收获玉米,来到玉米地里,高高挺拔的玉米杆上结着一个个饱满的玉米,作文像个刚出生的婴儿被一层层被子包裹着。我和妈妈一同掰玉米,虽然玉米的母亲舍不得孩子离去,但经过我们的强拉硬拽也最终让她们妥协了。不一会儿,背篓就装满了,背回家,又反复如此。不久,便把屋子的角落给堆满了。玉米被掰回家后,又得让玉米粒离核。我们就这样搓玉米,接连搓了好几天,终于“出土”了一些白珍珠似的玉米粒,虽然手上也搓红了,搓痒了,但为了能更好地体验生活,也就咬咬牙过去了。

最后,当然就是收稻谷了。走到田间,看见农民伯伯在田间割稻穗,打稻穗,心里便疼疼的,真想尝试尝试。下了田,脚下全是稀泥,走一步很费力,觉得自己会随时陷阱去。与父亲一同割稻穗,走过稻桩时,它不时地从我腿上划过来。半天下来,我的腿已是绯红的了,有些地方还磨破了皮,很疼。打稻穗也费力,我的力气不太够,那谷粒不能完全打下来,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀!

一连下来,我的背上,腿上全是伤痕累累,才终于知道为何父母肌肤为何如此粗糙,终于懂得他们的辛酸了。母亲走过来对我说;“孩子,你知道生活的艰苦了吗?父母就是小时候没有读书的机会,你们现在有这个条件,你不好好珍惜,将来后悔可来不及了。”

既然我们现在有这么好的学习机会,为什么不努力学习呢?我们是新时代的接班人,应用新的方式去创造未来,而不是像父辈一样辛勤劳累在田野间,还得看天吃饭。我们绝不能让美好未来与我们擦肩而过!

【篇三:体验生活作文】

人,每一天都在体验着属于自己的生活。而在生活中,又总是充满着挫折。面对挫折,我们应该去坚持,等待成功的到来。

时间是生活的推动器,因为时间不会停止,所以生活也不会停止在原位。大人呢,要去上班、工作,进而实现自己的人生价值。而孩子们就都要去学校上学,学习科学文化知识,将来报效国家,为我们祖国发展做出自己的贡献。就这样,各个年龄段的人们每天都很忙碌、很充实地度过着属于自己的生活。

而有时间去慢慢体验生活的人是谁呢,无非就是很小的孩子和年事已高的老人。这又好像是陶渊明写的《桃花源记》中所说的那样,“黄发垂髫,并怡然自乐。”老人呢,因为年事已高,该到了享受天伦之乐的时候,所以他们平日下下棋、品品茶,可以细细地品味生活、体验生活的快乐。小孩子呢,因为还没有到上学的年龄,因此在这个时候,他们也只管去体验生活中属于孩子的童真生活。

而我体验的生活经历,大概在我学着骑自行车的时候,记得那是在一个烈日炎炎夏天,下午的那段时间更加炎热,我还在姥姥家的几个胡同里跑来跑去。我已经不记得是什么原因了,我不经意间看到了停放在姥姥家院子里的自行车,其实就是我的小自行车,因为放的时间太长了,已经落满了灰尘。在得到了家长的帮助下,我很快开始了学习骑车的行动。

在一次次的尝试以后,才发现学习骑自行车最难的是控制平衡,骑上两脚只要一同时离地,车子马上就失去了平衡。经过我自己努力尝试各种控制平衡方法。我终于在一次次的努力下,开始逐渐感觉能控制自行车的平衡了。最后,我终于学会了骑自行车。

生活,需要人们去体验,去尝试,只有坚持到底才能换来成功的喜悦。

【篇四:体验生活作文】

生活的暴风雨是一堂实践课,让我们学会动手应付;生活的暴风雨是一次远程赛,让我们超越时间赢得生命;生活的暴风雨是一场离别宴,让我们彼此珍惜宝贵的情谊。

体验艰辛

劳动是光荣的,虽然劳动是艰辛的,但是我还是喜欢劳动。寒假时,妈妈生病了很难受,我便想:帮妈妈做一些家务吧。于是我先扫地,一个一个屋仔细的扫,这样擦地时才会好擦一些。扫好地之后,先洗洗抹布,不能拧的太干。因为是第一遍擦,拧太干不好擦,先拿抹布粗略的擦一遍,然后再仔细的洗一洗抹布,拧干后要仔细的擦,否则擦干后会出现一道一道的痕迹,很不美观,会和没擦没什么两样。

体验磨难

父母为了锻炼我,便让我学习了跆拳道,每天的训练会有些辛苦,但我还是很热爱跆拳道。第一天去道馆时,一切都很陌生,对我来说很新鲜。因为是第一天训练,训练强度可能对我来说会有一些高,所以训练后,我感觉很累,腿和胳膊都很酸。但是第二天就会好很多,让我觉得会有一些轻松,但有时训练强度还是有些高,可我还是咬牙坚持了下来。

体验失败

生活中有成功,便会有失败。学习上会有失败,会有成绩不如意时,那便努力坚持,终会有成功时;投稿时会有失败,自己的作文没有被选中,会有一丝小失落,雨过天晴,以后使自己的作文更精彩一些,投稿时,被选中的可能性便会大一些,也就会成功;与人相处时会有失败,有时会有一些小矛盾,会有一些小争吵,但是吵过之后,还是会好好相处。

生活就像爬大山,要一步一个脚印;生活就像淌大河,要把握好前进的方向;生活就像过沙漠,要准备好面对一个个挫折。

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