
1、关于老师的作文500字 我的语文老师
最值得我敬佩的人是谁呢?我告诉你,那就是我们的语文老师——覃老师。
每次下课铃声一响,我就急着想到教室外面去玩,但是覃老师却说:“快点把家庭作业做完!这么早就给你们布置了!”你们可能认为这是一种老师占用下课时间的不好行为,那你们就大错特错了。这是覃老师在提醒我们早点把家庭作业做完了,回家后就可以很轻松地玩耍了。
覃老师对待每个同学都是一视同仁,绝不偏心,绝不会因为某个同学学习成绩好,或者是家里有钱,就给他安排好座位。覃老师安排座位的原则是近视眼、个子矮和成绩特别差的同学坐前面的4张课桌,个子高的、视力好和成绩很好的同学就坐后面4张课桌。而且,每一个小组里面都有成绩特别好的同学,目的是为了辅导帮助成绩差的同学。
覃老师是一个做事雷厉风行、绝不拖拉的一个人。每次学校布置给我们的任务,必须要迅速完成。否则,覃老师就要惩罚我们了。比如说学校要交手抄报啊、读书笔记啊,如果规定的时间没完成,就要罚我们加倍完成任务。从这么一些小事上,就可以看得出覃老师做事就是反应快,速度也快,从不拖拉。
覃老师就是我成长道路上的前进马达,指航路灯,是指导我们遨游知识海洋的舵手。她的品德、智慧令我敬佩。她的性格虽然有点急躁,但是当她给我们讲解知识的时候,却是不厌其烦、慢慢道来。
我喜欢覃老师,我更敬佩覃老师!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范园焱 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 大学路第二小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 颜海林 | 老师职务 | 副班主任 |
2、假如我是语文老师作文500字
语文拥有着魅力,语文拥有着快乐,语文拥有着知识。
——题记
假如我是一名语文老师,我首先会带领同学们去户外参加实践活动。让同学们在生活中感受到语文的魅力,让同学们知道语文是无处不在的。让同学们在快乐中学习到语文,懂得语文的重要性。
假如我是一名语文老师,我不会让同学们坐在教室里,学习哪些枯燥无味的语文课文,我会把那些课文编成故事,让同学们从中领略它们的知识,我还会在语文课上让同学们自由阅读书籍,提高同学们的阅读速度,让同学们在阅读中学会理解课文。
假如我是语文老师,我不会让同学们天天陷在题海作文的“痛苦”中,我也不会让同学们做大量的试卷,我只会让他们从交流、从身边发生的事、从不同的角度去明辨对错是非。
假如我是语文老师,我会让同学们知道作文的魅力,让同学们在快乐中学习作文,让同学们在发现中掌握作文技巧,让同学们在实践中体现作文的乐趣。
假如我是语文老师,我会每周开一次辩论会,在辩论会中让同学们自由发表自己的意见,在辩论会中让同学们锻炼自己的口才,在辩论会中让同学们明辨是非真伪,在辩论会中让同学们发挥自己的想象力……
语文,让我们拥有知识;语文,让我们懂得知识的魅力;语文,让我们拥有快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孔孝真 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 温州市第四中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 欧娘 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的语文老师作文500字
她有一双乌黑的大眼睛,笑起来像月牙,给人一种和蔼可亲的感觉。高高的鼻梁上架着一副眼镜,炯炯有神的双眼可以轻易察觉周围的一切。朗读课文时,优美的嗓音时而婉转低沉,时而慷慨激昂。她,就是我们的语文黄老师!
提起我们的黄老师,没有一个人不称赞的。她是一个尽职尽责的好老师,无论是在学习还是生活上,都非常关心我们。记得从前语文课上,我不敢大胆举手发言,有时明明知道答案却也不举手,结果错失了一次又一次机会。一次课堂上黄老师提出了一个问题,话音刚落,我慢慢地伸出了手,但是因为答案不确定,又慢慢地把手收了回来。黄老师似乎看出了我的心思,她亲切地望着我,眼神中包含着鼓励,好作文像在说:“李佳睿妍,加油,相信自己!你一定可以的!”老师的鼓励让我重拾信心,勇敢地举起了手,大声地说出了心中的答案!此时,黄老师对着我甜甜地微笑,她的笑容是那么美!
黄老师也很细心,常在我们情绪低落时,关心、鼓励我们。有一次,由我主持课前三分钟,我特别紧张,虽然做了充分的准备,可一上台便慌慌张张,声音微弱,这时,黄老师轻声对我说:“孩子,别紧张,放松点,慢慢来。”虽然只有短短的几个字,却给予我巨大的温暖与鼓励,我放松心情,自信地在台上演讲,与同学们互动,最后顺利完成了演讲。
黄老师像妈妈一般,时而严厉、时而温柔,对我们百般呵护!感谢您,亲爱的黄老师!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汤因比 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 深圳市园岭实验小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 鱼别丢 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我的语文老师作文500字
一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,加上一张瓜子脸,猜猜她是谁,这就是我的语文老师。
一天在准备上语文课的时候,我准备把作业交给老师。我在书包里找了好久好久,可是我的作业呢?天呀!我不会把它落在家里了吧!这下可惨了,老师肯定又要说我了。“还有谁的作业没交?”我心里想:“完了,我今天肯定死定了。”“今天没交作业的上来!”我胆战心惊地走上了讲台,快要轮到我了。老师说:今天为什么没交作业?”“老师对不起,我把它落家里了,下午我来的时候一定把作业交给您。”“好了,你下去吧,下午把作业交给我就行了”吓了我一身虚汗,不过老师今天怎么没有说我呢?
下午作文交作业的时候,老师跟我说:“知道为什么今天下午我没有惩罚你吗?因为我相信你写作业了,是真的落在家里了。”“谢谢老师对我的信任,我以后肯定不会再把作业落在家里了。”
“学校的快乐剧场表演马上就要轮到我们班了,我们班这次要表演的节目由我来带大家排练,我希望大家积极报名。”老师说。我和我的好朋友来到了老师办公室报了名,老师说:“今天下午你们来排练,可不要迟到了哟。”经过了几个星期的努力排练,这一次我们班的快乐剧场获得了冠军,这都是因为老师辛苦的带我们排练呀!“这次是因为大家的不懈努力,才赢得了冠军,希望大家以后再接再厉。”老师说。从那以后,我们班更积极向上了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝蛙 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 锦绣路小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 常组词 | 老师职务 | 班主任 |
5、我的语文老师作文500字
我有一个文质彬彬、和谐可亲的语文老师,她就是一一温老师。她有一双亮晶晶,珍珠似的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。她喜欢穿着一件小白裙和一对冰雪似的高跟鞋,脖子上戴着一条钻石项链,脸上露着美丽的笑容,像一朵盛开的菊花。
她有时候很严厉,但有时候又很温柔。有一次,有一个同学连续几次不交作业,温老师就罚得他以后都不敢不交作业,我们班的同学都大开眼界了,原来温老师是这么严厉的,可是我不这么认为,为什么呢?因为有一次,我把语文书落在家里了,回到了学校,我也没敢告诉温老师听,而是在上语文课的时候,每个同学都拿出了语文书在读书,唯独我没有,这时我的心就像作文是在热锅上的蚂蚁那样,呯呯地跳个不停,温老师来了,我连看都不敢看温老师,就一直低着头,温老师看见我课桌上没有语文书,就问我:“这位同学,你的语文书呢?”我不敢回答温老师,过了一会儿,我还是鼓起勇气告诉了温老师:“我的语文书落在家里了。”我一说完,以为温老师会骂得我狗血淋头,可是温老师却温柔地对我说:“没关系,以后要记得带哟!”我恍然大悟,原来温老师是这么一个温柔、可亲的人,所以在我的眼里温老师是非常亲切、温柔的人,并不是严厉的。
温老师就像是一个太阳,送给我温暖,温老师就像是一个园丁,在培育我长大,温老师就像是一盏明灯,永远都在照亮着我。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 彭金华 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 官扎营小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 阮梦玲 | 老师职务 | 班主任 |