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1、挫折伴我成长作文400字 感恩挫折
你选择了宁静,你就选择了孤单;你选择了金钱,你就选择了虚荣;你选择了山路,你就选择了挫折、坎坷。
大家都不会选择山路,因为山路坎坷、曲折,可我还是选择了山路。即使你不选择山路,坎坷也会不请自来。
我要感恩挫折。是挫折让我懂得许多人生价值观;让我悟出许多大道理;让我明白了怎样做人;让我知道美与丑,善与恶,对与错… …
我要感恩挫折。挫折默默无闻,但它却埋伏在你的身边,随时随地可以“蹦”出来,谁也不知道挫折什么时候来,也不知道它脑子里想什么“鬼点子”。但它每次都被误会,它每次都是好心好意。它来的目的是让人懂得怎样做人,怎样做事,它磨练你的性子。所以,我要感谢挫折,是它教会了我许许多多的东西。【星火作文网 www.easyzw.com】
我要感恩挫折。发烧了,妈妈连夜看守着我,让我体会到人间真情;考试考差了,爸爸苦口婆心的教育我,我明白要好好学习,长大才能有出息,才能报答祖国。一次摔跤,老师的精心照顾,我体会到了浓浓的师生情;生病住院了,同学们都来看望我,给我补课,我体会到同学之间深深友谊……
其实,挫折并不可怕,我们不仅要勇敢地面对它,还要细细品味挫折留给我们的一些人生哲理。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 年总结 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 仙游东风双语小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 严格 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 武岱 | 老师职务 | 班主任 |
2、成长需要挫折作文400字
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——题记
寒冬腊月,凌寒留香,疏影婆娑,傲霜斗雪。
走在放学回家的路上,手里那张鲜红的试卷透着无力挽回的失望。我的心像被雨水淋湿的青石板路,阴晦中夹杂着丝丝疼痛。
有雪自空中缓缓飘落,屡屡幽香钻入鼻腔,沁人心脾。沿着香气寻去,在墙角一隅发现了她——梅花。她开得正盛,娇嫩的花朵不畏风雪,星星点点地散落在枝头,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,越是走近,香气越浓,淡雅而悠远,别具神韵。雪白作文的花瓣轻颤着,润泽透明,白如绢,轻如纱,薄如翼,滑如玉。清新秀嫩的模样让人想象她经历了多少次的狂风暴雨,又是一次又一次不屈不挠地坚持下来的。
可是梅花如果不经历漫长的严寒和凛冽的风雪,又怎会暗香袭人、芳华绝代呢?是啊,梅如花,人亦如此,我们只有经历了挫折的考验和挑战,总结教训、愈挫愈勇,才能得到成长。只有像梅花那样不畏严寒、百折不挠,才能走向成功。
成长之中,我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命,才是真正精彩而充实的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 牛百川 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 广宁其鉴纪念中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 林克 | 老师职务 | 副班主任 |
3、挫折作文400字 成长中的挫折
我相信每个人都经历过挫折,我也是一样,让我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午,自从老师宣布下午要考试,班里便变得人心惶惶,而我呢,整个人轻飘飘地,一点也不在乎,一眨眼下午到了,铃声刚响,数学老师便发起了卷子,我审了一下题,不由得喃喃说道:“低智商!”说完,便拿起笔,漫不经心地开始写,十五分钟的时间,我便写完了……终于下课了,我走出教室,正准备呼吸新鲜空气时,却被文静叫住了:“周曼,你那么快就写好了卷子,有没有检查啊?”“为什么要检查?题目那么容易!你不是有什么题目不会做吧?”我骄傲地说。“如果你不检查,估计也考不了高分!”“不一定哦,明天我们比比!”“好!”
第二天数学课,当白花花的卷子发下来时,我惊呆了,眼泪在我的眼眶里打转。“81分、81分”我恨不得挖个洞钻下去!这时,文静拿着试卷走过来,说:“来,咱们比比,我99分,你几分?”我把试卷藏了起来,“不比了,我输了。”
回家后,原以为妈妈会破口大骂,谁知她竟和蔼地说:“没关系,下次你争取考个好成绩,记住,不要再骄傲了哦!”我的心燃烧起了一丝希望的火花,对!我要坚强,只要下一次不骄傲,脚踏实地定会取得进步。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱厚泽 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 清凉小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 曹薇 | 老师职务 | 任课老师 |
4、在挫折中成长作文400字
以考代练是创奇高中诸多特色之一,是为了帮助学生更好的吸收课堂知识,不断总结经验与教训,在思考中不断进步的教学方法。
在课堂上跟着老师的节奏,我们都明白课堂重点,但记忆是需要反复的,在晚自习时间的以考代练可以及时帮助我们巩固、梳理课堂知识。由于我们的基础不太好,每次看着试卷中一个个鲜红的叉时,很是无奈,很不了解学校为什么要这么做,但老师们从未气馁过,总是很耐心的一个个指导我们,于是,从一作文个个错题中,我们痛苦并快乐地成长着。
现在,看着试卷上零星点落着的几个叉,终于明白了学校的良苦用心,我们逐渐学会了从错题中不断进步,认真反思每一道错题,将思路从脑海中重理一次,有时自己思考,有时与同学们一起探讨,有时向老师寻求帮助,直至弄懂为止,慢慢地错题率在降低……
如今,我们从一群基础不太好,只会跌跌撞撞在黑暗中摸索前进的孩童变为会思考、不断从错题中汲取教训,不断进步的莘莘学子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒋岱言 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 常兴镇中心小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 汤子星 | 老师职务 | 班主任 |
5、抗挫折作文400字 在挫折中成长
看到这个题目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我们成长中,有许许多多的挫折,我们要去面临挫折,克服挫折。
在我们成长过程中,有许多挫折围着我们,如:被老师批评了,被同学说了,与朋友绝交了等问题。但这也让我们人生更加精彩!因为,如果我们碰到挫折,都会去分析,去思考,确保以后做得更好。
我碰到的挫折也有许多,就给大家讲讲其中一件挫折吧!记得在我小时候,爸爸妈妈给我买了一辆两轮自行车,我当时可欢喜了,立马叫爸爸教我骑自行车。一开始,爸爸还抓住车,防止我倒下,可我一加速,却发现后面没有了压力,我把头往后一看,爸爸居然没有抓住车,在后面向我点头微笑。一下子,我脑袋一片空白,立即倒在地下,不时抱怨爸爸,眼里流出了泪花。但经过多次失败后,我学会了骑车。
生活就是这样,有着许多的挫折,贝多芬等音乐家、科学家,他们都是从巨大的挫折中挺过来的,我要向他们学习那份坚持。
人生有许多你没有碰到过的挫折,但你却从挫折中学到方法,学到坚持。
让我们在挫折中成长!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王世吹 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 长沙联丰小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 魏震海 | 老师职务 | 班主任 |