1、的启示作文
的启示作文
好久没有买玩具玩了,有一天,爸爸从外面给我带回来一个奇怪的玩具,它看起来很不起眼,身上一节一节的,有点象蛇,原始形状是个球形。原来,这就是传说中的“魔尺”啊!
魔尺,又叫蛇形尺,是一种益智玩具。顾名思义可以变化成各种形状,比如天上飞的小鸟,地上跑的长颈鹿,水里游的小鸭子,地上爬的小乌龟,还可以变成鸵鸟、篮子,小球,红十字等,单个魔尺可以变一百多种精美图案,两个以上的魔尺可以组装成更复杂的图案。
看了对魔尺的介绍,我想这玩具应该有点意思。但是看到它简单的外观,从小玩过各种玩具的我,又有点小看它。这是一条有24个关节的魔尺,每个关节可以随意扭转,从而制造出千变万化的形状。现在我面前最大的问题是:怎么把这个已经组装成球形的魔尺变回一条直线?我左看右看,怎么也找不出一点可以打开复原的痕迹。看来,这家伙没有我想象的那么简单。经过反复研究,我终于找到了一条裂缝,这才把这个“大谜团”解开。接着,我按照教学图上的初级教程,想变出钥匙形状,但是魔尺像一个调皮捣蛋的娃娃,怎么也不听话,一会多一节,一会少一节。我左扭扭,右扭扭怎么也变不成,最后叫我费了20分钟才完成了。
“这家伙玩起来好难啊!”我不禁暗暗说。
为了征服它,我开始迷恋魔尺了,放学后我就玩魔尺,吃饭前我也玩魔尺,在被窝里我玩魔尺,有时候洗澡时,在浴盆里我还玩呢。经过了一番努力,我玩得越来越熟了,现在我对魔尺可以说是了如指掌,玩起来游刃有余了。拆开一个球几乎用不了十秒钟,做一个初始教程的图形也就是二三十秒的事。把魔尺恢复成球也能在半分钟内完成。()除了教程里的图形以外,我还创造性地做出来了自己设计的“精灵胶囊”。
从玩魔尺的过程中,我渐渐地悟出一个道理,那就是“熟能生巧”。我刚开始玩魔尺的时候,它又顽皮又不听话,玩起来困难重重,为什么到后来我玩着轻松简单呢?那是因为,我做这件事做了几乎有一千遍了吧。已经熟悉到闭着眼睛也“看”得到,不用思考也能“想”得到。达到这种程度的话,还有什么不可能的呢?做什么事情只要能这样反复地做、重复地做,就一定可以成功。只要坚持不懈,就一定能够熟能生巧,成功就会在你的面前招手!
如果我们把这种熟能生巧、坚持不懈、不达目的不罢休的精神用到学习上,那还有什么困难不能克服呢?古时候说的“背会唐诗三百首,不会做诗也会吟”和“书读百遍,其义自现”,说的是同样的道理。再比如我们做一道以前没见过的数学题,可能会不知从何做起,也可能会做错,但是如果我们做一道已经做过一百次的题,或者已经经过一百次思考的题。估计谁都可以顺利地把题解答出来。
这就是“熟能生巧”的道理,这就是我玩魔尺给我的启示。
2、什么的启示作文
什么的启示作文
这段时间,在小学生里,最流行的就是滑板了。滑板可以强身键体,妈妈便也想给我买一个。可是我总是想:这种滑板只有两个轮子,平横很难掌握,搞不好就会摔下来,一定很难学会,还是不要卖好。我对妈妈说:“我不想买。”
有一天,我和妈妈去楼下玩,见到一个好朋友,妈妈问她:“你有滑板吗?”“有。”“好不好学啊?”“好学得很,扭两下就会了。”妈妈听了,趁机教育我:“听见了吗,给你买你还不要。”那个朋友说:“我求着妈妈两天,她才给我买的,你妈妈要给你买,你还不要,真傻!”我暗暗地想:既然这么好学,买一个玩玩吧!
说干就干,我和妈妈到了中心商场,买滑板的人好多呀!我在里面左挑右选,好不容易挑中了一个滑板。妈妈说让我试试,我小心翼翼的拿下来,扶着墙慢慢的扭动,这时,一不小心,脚蹬了一下,往后一仰,差一点就掉了下来,唉!吓死我了!哇好险呐,好险呐,真难学。我还是不买吧!
妈妈走过来问我:“想不想要?想要咱们就买下来,回家慢慢练。”我皱着眉头说:“妈妈,先不买,咱们去买点吃的,回头再说吧。”妈妈一直惦记着这事,过了一会儿,她又对我说:“孩子,如果想要,咱们现在就买吧!”我没有回答,心想:太难学了,我不想买了!
妈妈见我没回答,又问了一遍。我只有摇摇头。()妈妈说:“这是最后一次问你!再好好想想!”这时,两个声音交替出现在我的耳边,“大街上看别人玩的那么顺溜,应该也可以学会,不要沮丧。”“虽然看别人玩的那么顺,但太难学了,还是不要买的好。”“买!”“不买!”“要买!”“不买!”……我到底买不买呢?唉!真叫人头疼!妈妈耐心的对我说:“孩子,你不用考虑买不买,就说愿不愿意学,有没有信心学会?”“怕学不会,放在家里白掏钱了。”我低声说。妈妈又说:“孩子,你有没有信心坚持学?因为只要坚持,总有一天能学会。”“学!”于是,我和妈妈挑了一个绿色的蝙蝠板出了商场。
回家的路上,我想了许多:不管能不能学会,我都要学,如果我已经尽力了,还学不会,那我也不后悔,因为我已经尝试过了。后来的两天,我每天都拎着滑板出去坚持练习,有空还在家里扶着墙慢慢摸索着方法,很快就轻松的学会了!
学滑板这件事,我深深明白了:有些事开始不要想向成像饿虎一样厉害,其实只要你过了第一关:思想斗争,战胜自己。以后,只要认真的学,每天都学,总有一天会学会的。俗话说得好:万事开头难嘛。困难像弹簧,像纸老虎。
这不禁使我想到了:以前,我最烦的就是奥数题了,妈妈为了训练我、强化我,暑假里,让我做奥数,我拿起书,绞尽脑汁得想,就觉得特别难,根本不知道怎么下笔。这时,妈妈对我说:“孩子,做奥数不能光凭着脑子去想,要动手,画图试一试。”于是,我根据妈妈的提示,画出图,非常幸运解决了第一道奥数题:
糖果盒里一共有奶糖、水果糖和咖啡糖150颗,以知奶糖可是水果糖二倍,而水果糖的颗数又是咖啡糖的三倍,奶糖水果糖和咖啡糖各有多少颗?
3、有关启示的作文
有关启示的作文
在前年的暑假中,我刚满八岁。有一天,爸爸高兴地告诉我:“亲爱的源遥,我已经帮你报了游泳学习班,明天上午我就和你妈妈一起陪你去练习。”我听后大喜过望,仿佛脚下踩着一朵幸福的云,还高兴地欢呼着,因为我早就盼望着这件事情了。但他们老不同意,原因是:现在游不合适,水太凉了,现在终于同意办了。
第一天,我高兴地一边哼着歌,一边与父母亲一起去游泳池学游泳。这时,我突然感到天那是那样蓝,云是那么白!就连小草也微笑着。正在我沾沾自喜时,爸爸说:“女儿,你别乱看了,瞧,到了!”我一看,果然到了,就对爸爸说:“谢谢你呀!”穿过澡堂,我们就来到了游泳池。只见游泳池的水很蓝,清澈见底,如同仙境一般。爸爸一看我这个样子,便情不自禁的笑了起来,说,别看了,我带你去看教练吧!”于是我们就到了一个高高壮壮的男士旁,过了一会儿,就开始学习了。
教练首先让我练习如何憋气,我刚下水,就像到了北极似地,开始浑身瑟瑟发抖起来。()教练看到我很冷,就鼓励我说:“没事儿,呆的时间长了就没事了,我以前也是这样。”然后,教练开始教我如何练习好憋气的方法。他先让我捏着鼻子,然后把我的头按入水中,看我能憋几秒钟。刚开始我在水里憋了10秒钟就坚持不住了,特别想换气。这时,我一着急,就忘记了还在水中,一下子就张开了嘴,害得我喝了好几口水,终于,经过了一个小时的苦练,我把憋气学会了。
回到家,我对爸爸说:“爸爸,游泳班我不想上了。”爸爸大吃一惊,问道:“你不是和你喜欢游泳吗?怎么又不想上了?”我吞吞吐吐的回答:“因为那个‘魔鬼池(游泳池)’太凉了,再……再说,第一次就这……这么难,那以后不……不就更难了吗?反正我就是不——学——了!”听了我的话,原本严厉的爸爸就更严厉地说:“没有过不去的坎儿,只有想不通的路,不就是游泳吗?有什么可怕的?不经历风雨,怎能见彩虹?不经历严冬,怎能有梅香傲雪?所以你不能放弃,要继续坚持下来,爸爸的话不断激励着我,让我打消了放弃的念头。
学了游泳十天后,我已经会游蛙泳了。爸爸开心夸我说:“吃得苦中苦,放得人上人,游泳也是这样只有你吃了很多苦,最后才会取得成功。成功者永不放弃,放弃者用不成功。你想想,如果你选择了放弃,还会像现在一样高兴吗?当然不会,所以,干什么事都不要半途而废,明白吗?”“明白了!”我兴高采烈的回答。
那个暑假给我留下了永久的回忆和终生的启示。爸爸的教诲也让我一生受用不尽——吃得苦中苦,放得人上人!
4、启示作文
启示作文
前几天,我和爸爸妈妈去豪享来吃饭,我点了一份牛排。不一会儿,服务员就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起来。
吃了几口以后,我觉得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来,爸爸就一下子给我倒了许多。我一见,就大声地叫道:“干什么,我说让你给我放了吗?你给我放这么多,你想辣死我啊,我不吃啦。”
就这样,一场风波开始了,我们一直吵着,爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后,我还是经过妈妈的劝告,才和爸爸和好啦。
回来的路上,在妈妈的建议下,我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨,还互相提了意见和建议。最后,为了约束我们的行为,提出以下几条规则:1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气,钻牛角尖,遇事一定要心平气和和大家沟通。()3、要互相尊重,不能互相吵架。
这几天,每天我都注意自己不发脾气,每当我想要发脾气时,我就会想起我们制定的规则,也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候,我就强制住自己不大声说话,压低声音给他们提建议,让他们改正。以后只要我注意自己的行为,不再乱发脾气,我一定能改正自己的不足。