歌曲接龙大PK作文700字_我爱校园的歌曲作文

1、歌曲接龙大PK作文700字

“我和你一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐各自梦想……”动听而又熟悉的旋律从喉咙中淡淡地划出,陶醉在优美的歌曲中,我与同学们来了个“歌曲接龙大pk”!

我首先来了个打头阵,经过一番深思熟虑,我贼贼地唱了一句:“回忆过去,痛苦的相思忘不了,来,接有‘了’字的!”我大喜。面前的同学们皱着眉头,将手指一会儿点在嘴边,一会儿挠挠耳朵,眼珠子向上看,似乎在将自己所有的记忆都翻出来似的,一幅“抓耳挠腮”的嘴脸。这时候,一个激动的声音响了起来:“这简单!没有日期的纪念,没有了季节。”惹得周围的人都一脸惊异地朝我们这一大桌人望过来。可我正纳闷,这怎么有“了”字呢?那位脸上一脸得意的同学笑道:“哈哈,我们可没有规定多音字不能发别的音哦~”

我一个傻眼,干咳了一声,发下号令:“不可以这样哦,我们得列一些规定!这么接可不好玩呀!”得到了大家的同意,我立马开始下规则——唱歌词最后一个字作作文为接的歌词中的“不可消失字”,并且多音字不能用另一个音!于是,真正的“歌曲接龙大pk”在一场“腥风血雨”开始了……

“嘿,baby现在几点今天什么节……为了你可爱笑脸忙呀忙不停歇!”

“情歌呀!哈哈,我来接一句——再相见,方知浮生未歇……若今昔一别,一别永年。呃……后面忘词啦,就‘年’挺好!”

“哈哈,真是好机会!来首《那些年》——那些年错的大雨,……告诉你我没有忘记~‘记’哦,这有点难度!”

“诶?‘记’……对了!我化作人鱼只有七秒钟的记忆!‘忆’!”

“沉浸在回忆里慢慢地死去~‘去’呀,这比你那个‘忆’更难哦!

一首首熟悉的歌曲从耳畔划过,看着同学们放开歌喉,眼睛笑弯了,眯成两条细细的黑线,似乎将一切负担在这一刻全部抛弃,让灵魂好好的释放在音乐的长河之中,如一颗细小的水滴,自由、无虑的融合在一起。

在那歌声里,洋溢着属于我们的快乐。

本文作者简介
作者姓名倪波 作者年龄12岁零8个月
在读学校唐河县第三小学 在读班级六年级3班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩102分
指导老师周克崧 老师职务副班主任

2、我爱校园的歌曲作文

春天,早晨,我们迎着朝阳奔向学校。

一进我们美丽的校园,第一时间听到的是小鸟的歌声——“唧唧唧”;大树舞动着她的孩子们——树叶,树叶开心地唱歌——“哗啦啦”。此时,空气更新鲜,花朵更芳香,我们开心地走向教室。上课前,我们首先要唱一支歌。这周唱《大梦想家》——“一个一个梦”从我们的嘴里唱出,在我们的心里回荡。我们带着美好的梦开始了一天的学习。

两节课后,大课间“学习雷锋好榜样”的旋律响了起来。我们一边唱着一边下楼活动。同时反思着:今天我学雷锋做好事了吗?我们班同学有需作文要帮助的吗?“学习雷锋好榜样……”我们一边唱着一边观察着我们的卫生区、我们的校园,有一篇小纸我们也迅速捡起来。

活动课时,我们高唱着“我相信我就是我,我相信明天……”去学习轮滑、围棋和乐器,带着自信我们的收获就特别大。

下午放学时,“人在年少时,一定要励志……”《习近平寄语》又响了起来,我们一边唱着一边思考着……

一天的好心情来源于校园的美妙歌声。这些美丽的歌,不仅让我们立志,也让我们快乐充实地度过每一天。

我爱校园的每一首歌曲,我爱校园的每一分每一秒。

本文作者简介
作者姓名郑雁雄 作者年龄14岁零5个月
在读学校辛寨中学 在读班级初二7班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩102分
指导老师富察 老师职务班主任

3、悄悄溜走的童年歌曲作文700字

曾记得听过一首歌:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”那时的我们,望着蓝蓝的天盼望着明天的到来,而如今的我们却望着一摞比一摞重的书籍,回忆着童年的快乐。

一个个童年的片段在我眼前划过……

曾记得小时候我想看电视,妈妈不允许,我便开始发脾气,坐在地上不肯起来,但妈妈也和我较劲,从头到尾也没有理我。生了好半天气我终于败下阵来,可怜巴巴地对妈妈说:“您都发了这么大的脾气了,总得给我个面子,我可以看了吧?”妈妈哭笑不得:“你那么小的人还要面子呢!”“我想看个电视都不行,我不理你了!“我气鼓鼓地走进房间,用力摔上门,同时依稀听到身后传来妈妈的笑声。

一次学校组织父母与孩子看电影,是关于作文一个孩子是怎样怎一个人照顾母亲的故事。电影很快就播完了,回到家后我刚想打开电视。爸爸妈妈发现我没有领会到电影的真正含义,就不让我看电视,开始要发表大无谓的演讲。我发觉了不对劲后,回想起曾经妈妈讲的天昏地暗的演讲后,我不禁打了个寒颤,立刻哀求道:“我今天错了还不行吗,我以后不会再这样了,求你饶了我啊!”我摆出一副可怜样,可妈妈却不管我,开始演讲……讲完时都已经8点了,我又看不成动画片了,只能无助的在家里哀嚎:“惨呐!”

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。童年的欢笑快乐都无疑的展现在我的面前,回想起还得确是有意思,现在的我们长大了,此时此刻我更加珍惜未来要让自己保持一颗童心来感动身边的每一个人,使他们像孩子一样露出可爱的笑容……

本文作者简介
作者姓名张杰庭 作者年龄14岁零2个月
在读学校东平龙山中学 在读班级初二3班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩119分
指导老师爱贝丽 老师职务班主任

4、美妙的歌曲作文800字

我听了老师发的歌后,我觉得《楚天舒》这首歌更加好听,原因是以下几点。

我感觉《在此》的作者韩磊在唱此歌之时,一定满怀着对武汉的赞叹,对壮丽山河的赞美,并表达出了自己的自豪和兴奋。同时还感到无比的骄傲。声音是低沉的,腔声比较圆阔,声音洪亮。同时还用古老乐器来配合,更是表达了对楚文化的赞叹,但是我很喜欢语气欢快的歌,这首歌比较低沉,所以我不是很喜欢。

我喜欢《楚天舒》的第一个原因是因为整首歌情绪高昂,语气欢快,更让人兴奋,橙翼唱的非常陶醉动听,使人忍不住也想跟着他一起哼唱,我在听的时候情不自禁挥起手跟着旋律拍掌。他的歌曲并不是直接抒情,而是用有趣的词来形容美味的食品,和人间情味。“且慢向潇湘南下饮遍长沙之水,何不去钓得武昌鱼又新蒸几尾?”这句话非常有趣,武昌鱼是武汉最好吃的鱼之一,句子中体会出了一种悠闲的感觉,吃着钓来的武昌鱼那是多么美味啊!那嫩肉咬下去十分新鲜,口味极佳,想想就口水直流。“甩腔收卖的谁,唱的红香绿脆,新摘的莲藕问你煨汤了没?”这句中巷子中的叫作文卖者,唱的十分好听,新摘的莲藕,是非常的好吃,煨个莲藕汤,那该多少补身子啊!“掸面要趁热,芝麻酱淋个透彻,葱花拔几颗,搅一筷人间绝色”这句中把热干面描绘的十分生动形象。面一定要趁热吃,芝麻酱更淋透,均匀放几颗葱花进去,那更是诱人。搅拌一下,香气凌人,让人闻到了嘴就开始咀嚼了。

这首歌的美不仅在于歌词,还在于整首歌结构分明,表达的意思非常完整。它不仅写美食,还写了武汉的特色和气候。歌中说武汉春天过的非常快,每个季节温度都不一样,夏天和冬天气温对比十分明显。夏天气温特别特别炎热,冬天气温则非常非常寒冷。歌词中运用了名人的大篇诗句来写江城之美,歌中还有“琴台遇知音”“火烧赤壁”等典故,还有许多风景名胜的景点,鹦鹉洲长江大桥可是武汉标致性的建筑,它横挂在长江之上,几个高高的桥墩树立在那里,塔顶上不家一闪一闪发这的电灯,引人注目,这些可以使人感到楚国的文化。

以上就是我的原因,这真是一首有趣动人的歌,我爱这首歌,因为它充满欢乐,让人心情舒畅。让人知道了历史悠久的江城。

本文作者简介
作者姓名石川 作者年龄11岁零3个月
在读学校天河第一小学 在读班级六年级6班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩109分
指导老师陈子强 老师职务任课老师

5、歌曲就在我的身边作文700字

幸福是无处不在的;爱是无处不在的;快乐是无处不在的;同样的,歌曲也是无处不在的,只要你用心去观察,歌曲就隐藏在生活中的点点滴滴。

镜头一:华语群星《相亲相爱》

“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长……”坐在同一块黑板前学习的同学们,都会为了这个班而奉献出自己的一份力量。记得那次运动会,报名时班上同学都争先恐后地要求为班级争得荣誉,还有一回,班上有个同学成绩太差,同学们都不想让他去上公开课,但老师说:“我们是一家人,理应同甘共苦!”班级获得荣誉时,大家都兴高采烈;班级受批评,全班同学都自责,这才是真正的一家人!

镜头二:李谷一《我和我的祖国》

“我和我的祖国,一刻也不能分割……”新中国成立以来,特别是改革开放之后,中国的发展日益兴旺,每一个中国人都在国际舞台上感受到了从所未有的自尊与自信。但作文是,当我们在感受荣誉时,一定要切记──我是一个中国人!吉鸿昌,用中文和英文分别写上同一句话──“我是中国人”,佩戴在胸前走在美国的大街上;刘显老人宁死也不穿上和服;中国富豪不惜花重金从美国买回圆明园文物并上交国家……我的祖国和我,像海和浪花一朵,没有了大海,何来我这朵浪花?

镜头三:毛阿敏《幸福》

“幸福是风霜雨雪都经过,再把阳光收获……”在生活中,我到处可以听到《幸福》这首歌,幸福就是家人都在身边;幸福就是你可以上学;幸福就是社会安定政治清明。《今天的幸福》中一语道破:“其实幸福很简单,别老想着自己没有啥,要多想想自己有啥!”是啊,眼下所拥有的,就是我们最大的幸福!就像那歌里唱的那样:“幸福是不管一路多颠簸,双手依然紧握……”

歌曲是无处不在的,我们的生活中处处都有美丽的歌声,只是我们没发现罢了。其实我们的生活就是一首歌──《明天会更好》!

本文作者简介
作者姓名王百万 作者年龄13岁零4个月
在读学校安康市红卫中学 在读班级初一3班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩98分
指导老师徐浩良 老师职务班主任

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