留在照片里的记忆作文500字_留在照片上的记忆作文800字

1、留在照片里的记忆作文500字

手捧那本天蓝色的相册,我的思绪又飘回了那一天。

那天,我们都穿着整齐的班服,心怀忐忑去参加谢师宴。在家长的精心布置下,会场洋溢着特别温馨的气氛。同学们见面纷纷热情招呼,真诚问好,其实毕业考后才几天,却有“一日不见,如隔三秋”的感觉。

谢师宴开始了,大家纷纷入座,静静聆听台上老师、同学的发言。紧接着,又有一大串精彩的表演,让人目不暇接,同学们为了这次晚会,花了不少心思。

现场处处欢声笑语,充满喧闹和热情,此刻,浑然不觉离别已经临近。主持人看了看时间,与家长们交谈了几句,仿佛在征求他们的意见。很快,话筒再次想起:“下面请家长为同学们穿戴学士作文服、学士帽,我们来拍最后一张集体照……”我们愣住了,没想到这么快就要说再见了。我们站在舞台中间,一边唱着离歌,一边回忆这六年来的点点滴滴,不知有多少人鼻头发酸,潸然泪下。在摄影师相机的“咔嚓”声里,我们大家略带忧伤却又努力微笑的面容被定格在那个瞬间。

宴会结束了,谁也不想离开,不想离开给予我们谆谆教诲的老师,不想离开那群相亲相爱共度六年时光的同学……

翻阅着相册,看着一个个曾经熟悉的面孔,旧时那些美好回忆又不觉在脑中涌现。我后悔当初不曾珍惜与他们在一起的每段时光,没有详细记录下我们在一起的很多画面。我想,或许带有缺憾的回忆是一种更好的怀念吧。

本文作者简介
作者姓名欧阳汉强 作者年龄13岁零7个月
在读学校广州八十二中学 在读班级初一1班
性格特点忠诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩119分
指导老师苏士亮 老师职务任课老师

2、留在照片上的记忆作文800字

当我翻开相册,看着那一张和童年小伙伴在波光粼粼的小河边的照片时,我的眼睛又一次湿润了。这幸福的时光,将永远留在我的记忆中。

我的童年生活无忧无虑,充满稚气,充满欢乐,充满乐趣和痴情。

我的童年是在姥姥家度过的,村口有一条小河,河水由东往西默默地流淌,悦耳动听的“叮咚”声,令人陶醉,忘返。我喜欢这条小河,也喜欢这里的小伙伴。是这条小河、这里的小伙伴给我的童年生活增添了无限的情趣。夏天,我和小伙伴去玩水;冬天,我和小伙伴们去溜冰。

记得夏季的一天,天空晴朗,万里无云,我和小伙伴们来到小河边。只见河水在阳光的照耀下,波光粼粼,小鸭子在河面上尽情地戏水。突然,我发现一个小棍粗细的东西在水里欢快地游动,仔细一看,“啊!是一条小鱼”。我高兴极了,唤来了小伙伴们,他们也同样很高兴。

我心里想,这里有小鱼,下雨后大概也有泥鳅。我把这个想法说个大家听,大家都同意,决定雨后来捉泥鳅。捉泥鳅,还是第一次作文呢,大家都急切地盼着天快下雨。

六月的天就像小孩子的脸,说变就变。傍晚,雨哗哗哗地下了起来,一夜未停。第二天,天气转晴,我和小伙伴们拿了一些器具来到小河边。河水涨了很多,我先下去看有没有泥鳅。好运气!一下去我就捉了一条,于是我呼唤小伙伴下河。

小伙伴们都高兴地跳下了河。因为泥鳅很滑,不好捉,我想了一个窍门。我想留一手,但心中憋不住,说了出来。小伙伴满载而归,乐得合不拢嘴,都称我的妙计好。

后来,我回到了父母身边,但我的心却向往着我姥姥家。有机会回姥姥家,我还要和小伙伴们一起去河边戏水。

现在我12岁了,已是少年,而一看到这张照片,我就仿佛又回到了童年。我多么想永远是一个无忧无虑,充满稚气与幻想的儿童啊!我多么想永远生活在那个小山村,和小伙伴们一起去捉泥鳅啊!

啊!故乡的小河,我爱你!啊!故乡的小河,我忘不了你!

我慢慢地合上了相册,这幸福的时刻,我将永远留在我的记忆之中。

本文作者简介
作者姓名潘婷婷 作者年龄15岁零1个月
在读学校金坛市金沙高级中学 在读班级初三9班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩106分
指导老师邓利勇 老师职务任课老师

3、留在照片里的记忆作文600字

这是我们班的一张集体照。我坐在绿茵场上,身后,凯旋而归的足球小将们一个个振臂欢呼,像中了百万大奖一般,摆出了一个帅气的pose。拉拉队员使劲地挥着手中的啦啦球,心里像吃了蜜一样。队长朱宸久钦身穿彩色球衣,骄傲地挥舞着代表我们班的彩旗。陈爸、朱爸举着标语——“四班四班,猛虎下山!”

在四年级“联通·骑士杯”足球赛上,我们的“足球小子”从一开始的业余教练、业余水平到一直过五关斩六将,来到四分之一决赛。这次,我们的对手是以前在小组赛中以二比一的大比分领先我们的九班。这一次,我们发誓一定要一雪前耻,把九班淘汰。

比赛开始了,刚开局,九班就发动了猛烈地进攻,向我方直压下来。主力9号只身单刀,就虚晃过我方两名球员。还好,我们的门将朱朱厉害,才挽回了危机。接下来,朱朱一个大脚,一下子踢作文过了半场,张楚瑞、余文博和刘奕楠三人用了“三角战术”,配合得天衣无缝。最终,余文涛一脚大力破门,球好似一颗子弹,飞速冲进了对方的球门。开局才一分钟多一点儿就进了,我方士气大增,啦啦队欢呼着,为足球小子们的精彩表现而欢呼起来。

又过了将近十分钟,对方拿到了一个任意球的机会,我们一下子紧张了起来,心里都默默祈祷:他们千万别进球。只见球在空中划出了一道美丽的弧线,然后打到了门柱上,“哐”一声,被挡住了。接下来,双方一直僵持着,直到上半场结束。

下半场,我方频频发动猛烈攻击,最终,由陈沐阳打进一球。2:0胜利9班。

赛后,就有了这张值得永久珍藏的照片。

骑士杯,是一种精神。小组赛,我们哭过,笑过,累过,也输过。虽然最终与骑士杯冠军擦肩而过,但骑士精神一定会在球场上不朽!

本文作者简介
作者姓名路帝 作者年龄10岁零10个月
在读学校升旗仪式演讲稿小学 在读班级五年级4班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩115分
指导老师杨桦 老师职务班主任

4、留在照片上的记忆作文800字

照片上你的微笑,我的永恒。

——题记

记忆中的父亲少言寡语。睡觉时,他没有伴我入睡的故事和摇篮曲;病痛时,他没有安慰我的话语;生活中,他默默地为我做着他能做的一切。

曾经,你那一丝丝微笑和灼人的目光,我总是不敢直视,我总是躲避着,一直躲避着……如今,翻开那蝴蝶相册,心里不禁涌上丝丝酸涩。仿佛,相册封面上的蝴蝶飞向了高空,飞向了蓝天,飞向属于它的那片自由的空间……留下的只是照片上那永恒的微笑。

爸爸,您还记得吗?那次生日,你和我们一起抹花脸,还张牙舞爪的,满手奶油。那开怀的微笑,再也顾不上什么自尊,什么颜面。此时需要的是让幸福、快乐的音符飘满整个世界,让欢声、笑语传到每个角落。全家人你追我赶。那时,辈分、年龄在我们眼里都不存在了,你抹我,我又抹你,妈妈多了句嘴:“今晚谁身上抹的多,祝福就更多。”这一下,抹得更厉害了!“奶油大战”终于结束了,看看你,再看看我,一个个都成了大花猫……

有一次去野外,真可谓是“美景配佳人”。微风中,翠绿如茵的树木,姿作文态妖娆的花朵,摇摇摆摆的小草,配上穿着色彩斑斓衣服的我们,那画面别提有多迷人了!妈妈做东西给我们吃,奶奶和外婆谈家常,你带着我和妹妹打羽毛球,草地很滑,我技术又不过关,在来回接球的过程中,总是会摔倒,然后坐在地上哇哇大叫,引得你们的阵阵嘻笑,更“可恶”的是你竟然还拿着相机,对狼狈不堪的我不停地拍……

爸爸,过了这么多年,对你的思念还是那么浓烈,只要一翻开那本外层已经褪色的相册,曾经那无数的美好回忆会浮现在眼前,你离去的那份伤痛也会偷偷地涌上我的心头,尽管我努力坚强,泪水还是会模糊了我的眼眶!爸爸,我好想你,好想好想回到从前,哪怕是你经常用那严厉的眼神看着我,我也心甘情愿,再也不会埋怨什么。爸爸,我好想问一句:“你过得还好吗?”爸爸,你不能再依恋那个不属于你的地方,千万不能!我们好想你,有空常回来看看,回来看看你可爱的女儿和温馨的家!

似乎那份眷念已经成为过去,但那份执着和爱却永远永远地珍藏在内心!照片上的记忆,是你留给我最幸福的回忆,永不褪色,永不消失的回忆!

本文作者简介
作者姓名宋寒 作者年龄14岁零7个月
在读学校天门实验高级中学 在读班级初二6班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩113分
指导老师端木枫丶 老师职务副班主任

5、留在照片上的记忆作文600字

在我的书桌上,一直摆放着三张照片,那是我刚出生时、一岁时、两岁时在北京新时代照相馆用胶片相机拍的三张照片。现如今,虽然我已经又拍了不计其数的照片,但看到那三张照片时仍然觉得温暖。

不只是什么时候开始,我们家再也不洗照片了,把拍摄的照片习惯存在了电脑里,只有想起来的时候,才打开电脑看看以往的照片,久而久之,也就淡忘了。

记得有一次回老家,看到姥姥家的桌子上仍然摆放着大大小小的相册,他们还留着洗照片的传统。家人小聚,翻看早已泛黄的照片,大家心中忽然感觉到了温暖。我当时给妈妈提议,“等咱们回家有机会时,把我们最喜欢的照片洗出来,也放到相册里。”

当我们回到自己生活的城市里,又开始了各自的繁忙,早已把洗照片的事情忘到了爪哇国。从小到大的照片一直存在爸爸的一块大硬盘里,直到有一作文天,硬盘里的照片都不见了踪影,我们才又回想起曾经没有实现的诺言。一家人都很着急,爸爸坐在电脑前垂下了头,唉声叹气;妈妈则在一旁唠唠叨叨:难道我们的青春就都丢了吗?

这件事的发生让一家人都不愉快,紧张了好几天,看来这么多年的照片就不知缘由的没了啊!直到最后一周之后,爸爸兴奋地告诉我:“专家把硬盘中的照片都恢复了,只是照片存的太多,爆盘了而已。”爸爸的一番话令我倍感欣喜,一家人的心情好了很多。于是我们精心挑选了几十张照片,冲印出来做成了相册。现在又一次翻起相册,仍能感受到在老家翻看的温暖。

冲洗照片虽然麻烦,但这样却能加强对往事的记忆,勾起对往事的怀念。光与影中蕴含着美好的生活片段,值得反复玩味。

国家大力倡导回归传统,不仅是国学的回归,生活中的很多细节,一样需要回归传统。

本文作者简介
作者姓名张山 作者年龄14岁零1个月
在读学校信丰县小江镇小江中学 在读班级初二9班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩101分
指导老师包粽子 老师职务任课老师

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