关于梦的作文800字

1、关于梦的作文800字

眼前是白茫茫的一片,仿佛是由千万颗闪烁的星星形成的银河,亮得让人张不开眼。

一切事物都是有尽头的,一片白茫茫的尽头是一扇浅棕色古老的对开门,两盆淡紫色的茉莉花优雅的站在门的两旁。我走上前去拉了一下把手,这把手应该很久没人动过,上面全是灰尘,我的手在把手上留下了清晰的指印。咔嚓一声,门开了,我跨过门槛走了进去。门后有一个透着书香气息的院子,院内有四位少女,一位用丝带把头发竖了起来,手里拿着一支毛笔,正在写着一些我看不懂的文字;一位穿着淡黄色的衣裙,头上留着两个小丸子,看上去像一朵美丽的迎春花;她的身旁还有一位正在吃东西的少女,她的嘴里塞满了东西,看着像个小肉球;另外一位坐在椅子上的少女正弹着古琴,优美动听的琴声仿佛茉莉的清香,香气怡人,使人陶醉。

我正欣赏着美妙的乐曲,忽然一位小男孩从琴后冒了出来,双手一掀把古琴翻倒在地上,正弹琴的少女见到古琴被掀倒,猛的一抬头,我仔细一看,天啊!这不就是菲儿吗?她是我的好朋友!我再细细把其他人打量了一遍,穿黄衣的少女是萱萱,正在吃东西的是文文,淘气的小男孩是我的弟弟小对,而那位正在写字的少女就是另一个朝代的“我”。

文文开口说作文了一句:“菲儿不要和小对斤斤计较,过来吃蜜枣。”小对一听有蜜枣吃,急忙跑过去。文文把蜜枣罐子举得高高的逗小对玩,小对不开心了,开口就说文姐小气,以大欺小,是个坏蛋。文文听了也说,你才是坏蛋,掀倒了菲儿的古琴。他们俩就这样你一句,我一句吵了起来。

“我”不紧不慢的放下手中的笔,走上前去把小对拉到一边说:“你不能和文文吵架。”萱萱和菲儿也一起劝说小对。“我”看见小对已经给我们劝住了,就转身劝说文文,可文文是个“暴力女”,她不但不听劝还动手和我打了起来。

她伸手拍了一下我的左肩,我一转身结果她扑了个空。然后她追着我跑,我们都开始围着院子绕圈。我们不小心撞到一起,扑倒在地上,她立马抓着我的手,我也跟着按住她的胳膊,她踢我一脚,我也踢了她一脚……她似乎并没感到疼痛,继续和我过了几百招。我看她没有停下来的意思,只好使出了杀手锏——往她腋窝挠着痒痒,挠得她笑个不停,全身都软了。最后,她才投降了,不断喊着"双姐,我错了!”

阳光不知道什么时候像利剑一样射进了窗户,照在我的身上,把我的梦境划碎了。我睁开眼睛,环顾四周,才发现原来刚才的一切都只是一个梦,而且是一个美丽,有趣的梦。

本文作者简介
作者姓名丁绍祥 作者年龄9岁零7个月
在读学校万州区鸡公岭小学 在读班级三年级3班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩115分
指导老师安尔碘 老师职务班主任

2、关于梦的作文800字

“你须得忍耐无人知晓的寂寞,以钢铁般的意志咬牙穿行过黑暗,经历酷热与严寒,战胜自己的软弱,才有万分之一的可能,抵达丰饶与光明。”

——题记。

早晨七点,直到午夜,如此反复的起早贪黑,我知道自己应该需要一个目标、一个梦想,来时刻督促自己不能松懈,不断前行了。

每个人都须得一个梦想。

但是小时候璀璨无比的夜空早已黯淡无光,没几颗星辰了。就像人,永远都是三分钟热度。

我的父母总是喜欢问我以后长大了想做什么职业。也许对于一个初中生来讲,可能是言之过早了,但是初中这两年,在恍恍惚惚之间,一掠就过去了,我明确地告诉自己:亲爱的,若你还想成功,这梦想的八字的那一撇,应该划起来了。

然而迷惘悄然成为了我的心情代名词。迷惘什么?我生命里未来的那几十年。我当然知道我的生命一定是平凡的,但我依旧想在我平凡的人生里画上精彩的一笔。

以梦为马,不负韶华。

全区那么多人——将近五千,与我同作文级,与我一较高下,与我共同在这座独木桥上行走。我真希望我能够成为金字塔尖尖儿上的那一群人,那样的话一股莫名的自豪感会从我们的心底油然而生。

即使实际只是不上不下,但是想想最顶尖的那一批人,他们大多家庭美满,虽然天赋不一定强过你,但是人家确乎是比你努力了百倍千倍,我实在想不到有什么理由不再去努力。

而,现实中所有努力都在被诱惑着,眼前的手机,家里的电视剧,或许还有父母疼爱你给你买的平板,游戏机……

不,我的意思不是这些东西不能玩,相反的,它们是种顶好的消遣,缓解压力的工具。但是,一旦沉迷,结果不敢想象。你当然可以花费大量的时间去崇拜那些不怎么读书却发家致富的人,正所谓条条大路通罗马,有这样的梦想是固然没错的,可你真的以为有那么简单么?相比较而言,像我们这种底层人民,知识,是我们最好的出路。

我的梦很简单,那就是不做梦。我希望我永远都那么理智,清醒……“才有万分之一的可能,抵达丰饶与光明。”

本文作者简介
作者姓名花艺师 作者年龄15岁零1个月
在读学校天津和平区耀华中学 在读班级初三7班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩119分
指导老师陈茂辉 老师职务副班主任

3、关于梦的作文800字

一个恬静而任性的孩子,在纷飞的雨丝里,编织着只有自己才懂的梦。并没有缩在什么黑暗的角落,也没有什么讨厌的阴影,但没有人会看见他。

太纯的东西就接近透明了。他会写一些忧伤的蓝色的文字填充别人眼里的空白。

于是,在别人眼中,他是一个蓝色的孩子。渐渐地,他忘记了他的本色……我叫逸,飘逸的逸。

我很安静。有人说蓝色象征安静,因为蓝色是冷色调。我确实相信那可以代表平静。然后我知道了我在别人眼里我是一个蓝色的孩子。于是我会在夏天穿上清蓝的短装,在冬天套上深蓝的棉袄。就是在春秋这两个多彩的季节,我依然是一身如天空般澄净的蓝色套装。从没有人想过有一天我会变色。包括我自己。

但是,有时候我也会感到烦闷。因为在明亮的蓝天下,我就会失去自我,看不清自己了。我被蓝色的天幕同化,成了隐形人。而且,我总是想不通,为何每次梦回时,自己的心里是那样激动。

梦境犹如古时那长长的回廊,曲折幽长。我一个人在里面横冲直撞,感受着一幕幕无声的哑剧。我坦然地接受那刺目的颜色。那热烈得快要流火的色彩在我眼前张扬地舞动,骟动起我那冰冷的蓝色血液。眼前的景象在形成好多的条纹,却又像是作文被赋予了神奇诡异的力量,那成长的手臂,朝我伸过来,像是在索要,它紧紧地缠住我,我却感到从未有过的兴奋。光和色舞成一个大漩涡。我在这个漩涡里疯狂地舞动。直到天和地在我眼里连成一片。直到我发现我们的心脏在严重超负荷地跳动,都已经快要跳出我的身体。于是,我看见一颗红色的心,火焰的颜色。我便怀疑是由于心跳过速使心也着火了。

我害怕起来。我捧着一颗在颤动的心奔逃,奔逃……企图找到可以安放的地方,忽然之间,我发现自己已置身于寂静的黑夜里。我听到自己的吸呼如溺水的人。黑,无边无际的黑掩盖一切。手里不再有我那火色的心。空空如也,一切都在飞旋。我头昏目眩,发现天地又揉在一起,同样的漆黑。

我尖叫着,却如在真空中。我拼命地跑,一直跑,一直跑,直到一片空白……

睁开眼,是一片冷冷的冰蓝色。我觉得这样熟悉的蓝色可以给我一份安全。于是发现自己的血液真的是安静的蓝色。

我又恢复了我蓝色的生活,尽管是带有海的忧伤的蓝色,我却已离不开了。只是,我偶尔会想起,午夜时分那在血管里沤涌的激动的暗流……

偶然,我翻着字典,发现“逸”,“飘逸”的“逸”,还有一个解释,那就是逃。

本文作者简介
作者姓名李宗轩 作者年龄14岁零9个月
在读学校老北川中学 在读班级初三5班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩107分
指导老师杨宗宪 老师职务班主任

4、关于梦的作文800字

风,掀起衣角,走在满地秋叶的梧桐道上,望着熙熙攘攘的人群,望着天边闲散的鸟儿,这一些,美得像一幅画,美得像一场梦……

轻悼岁月,流音追念。我曾探访祖国的万里河山,却为湘西的一方富饶而驻足。锦绣潇湘的美,就像一场梦,我在这梦中遨游,走过橘子洲头,看过百舸争流。在梦的一方,我与古琴相会。

是那清风拂面,是那斜阳细洒。且将那罗裙穿上,且让那朱红点唇,且观那梦之绮丽。

琴瑟清音仿如涧间窜出的浅流,歌声如风中轻吟的铃声,清越中犹带一丝忧愁。舞者踏着曲音轻盈地旋飞着,那一袭红衣翻飞如晚霞,温柔的焰火散着淡淡的绮艳,旋绕之时又似绽放碧荷上的一株红莲。琴瑟声息,清歌且休。那舞者轻移莲步,一笑倾城百日香。

红衣如晚霞,黄衣如朝阳,青衣如碧莲,这,就是我国梦之绮丽

有的人看了你一辈子,忘记了一辈子,有的人看了你一眼,却惦念了一生。

漫烟记忆,犹记得我的语文老师,她带我走进一场繁华之梦。从甲骨文到金文,到铭文,到篆书,行书,草书,再到广为流传的楷书。汉字,见证了中华民族几千年的变迁,见证了中华民族的盛世繁华。

汉字的一瞥一捺,一点一勾,都编织成了一作文场梦,梦中有唐朝的贞观之治,开元盛世,有名人字画的豪放不羁,有文人雅世的诗词才情。这,就是一场繁华之梦。

这短暂的一生我们最终都要失去,你不妨大胆一些,爱一个人,攀一座山,追一个梦。我国正在走追梦的阳光大道上,在梦的旅途中,有始终不变的文化,有始终不变的初心,有始终不变的热忱。在梦的远方,是政通人和,百废俱兴,是众人笑开颜,是万里河山万里强。

中国是一场梦,是一场绮丽的文化之梦,是一场繁华的盛世之梦,是一场光明的强国之梦。

我曾探访祖国的锦绣文化,瞻仰绣法之精湛,工艺之美好。我曾仰望星空大海,找寻梦之方向。可梦的千姿百态让我沉醉,使我驻足,欣赏梦之大美。

中国梦,是传承前人的旧梦,在先辈筚路蓝缕的基础上,坚持,发展。中国梦,是找寻我们的新梦,不断与时俱进,创造新的盛世华章。

梦的千姿百态,在于汉服文化之绮丽,在于琴瑟清音之清越,在于汉字追溯之悠久,在于星辰大海之遥远……

我爱这祖国的万里河山,爱这梦之千姿百态,爱这一场盛世繁华。

又是一阵清风来,任那衣袂翩然,任那发丝飞舞,任那花开叶落,我不愿做那浊世浮萍,唯愿尽赏梦的千姿百态。

本文作者简介
作者姓名陆云龙 作者年龄12岁零3个月
在读学校宝应实验初级中学 在读班级初一2班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩102分
指导老师王静梅 老师职务班主任
<作者简介>

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