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1、寂静的遐思作文700字
站在家门口,无意间听见紫色的风铃舞动的声音,那声音就像生命的齿轮转动发出的沉重的音符。我嗅着发霉的回忆,看到瞬间流逝的苍老……
八年前,我听妈妈讲永听不厌的故事,牵着爸爸的让我感到温暖的手,翻阅令我惊叹流泪的童话。
一年前,我已躲进自己的城堡,读我爱的文字,我爱的寂寞,我爱的感受……
现在,我躲进书堆,做了千百次我不爱但必须做的事。
在嘈杂的环境里,我会莫名地想起“安静”这个词,这时我会安静下来,就像哭闹过后安睡的孩子,平静中幸福着。我安静得就像晴天里串串摇晃的紫荆花,我曾在车窗里静静地看着紫荆花消失不见,淡淡的忧伤叩击我的心。但我知道紫荆花仍会大片绽放,风来的时候,它们依然会摇荡在破碎的阳光里,珍惜它们灿烂的季节。
很长的时间,我是和云一起走过的。我们一起讨论喜欢的文字,喜欢的人。作文记得在呵气成烟的冬天,我们捧着奶茶,神采飞扬地挥霍冰冻的青春;我们拿着冰糖葫芦,一口一个,嘴里塞得满满的,脸上粘着冰糖,开心地笑着……
没有什么会永垂不朽,就连友谊也会变老,也会长皱纹。任性而固执的我们最终会彼此拂袖而去。我听见友谊的瓷瓶从高处摔下来,发出尖锐的声响,震痛了我的耳膜,我看见友谊之瓶摔成碎片,刺伤了我的瞳仁,我想我的个性决定了我生活的各个方面。云是我生活中充满阳光的一半,有阳光必有影子,而她就是我的影子。
在阳光明媚的日子里,我喜欢躺在草坪上,抬头仰望那湛蓝的天空,看着天空中形态各异的白云,这里面有幸福的陪伴,也不乏离愁的哀伤。我慢慢咀嚼着这种似苦似甜的滋味,一种奇怪的滋味涌上心头。阳光照在身上,我享受着这样温暖,渐渐地,它驱散了那阵阴霾,让我感受到了阴暗后的明媚,只是需要你坚强地走出去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 边国烈 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 衡水市第八中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 孙澜 | 老师职务 | 任课老师 |
2、秋雨遐思作文700字
思绪如山村里升腾的炊烟,缭绕着、弥漫着,凝聚在云天,累积着,凝结着,成了雨,开始慢慢飘散,四周的空气格外清新,闷在屋里很久了,走出去,撑了一把红伞。
“斜风细雨不须归”,跑着悠闲的步子,看着聚集在伞沿,而滴下的泪,潮润着我的思绪。“秋风惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”‘这红泪可是黛玉的悲叹?“一帆风雨路三千,把骨肉全都抛闪,奴去也,莫牵连。”’这红泪可是探春离别的留言?“一从而令三人木。哭向金陵事更哀。”这红泪可是凤姐临终的悔恨?慢慢垂下的红泪,散布着闲散的惆怅,如此凄厉,如此断肠。每一滴都那么轻柔,而富有力量。
思绪渐渐浓稠,红泪由珠变成了线,似觉从远处来了一队兵戈铁马,马蹄声渐渐明晰。滂沱的雨浇散了那挣不脱的闲愁,我的心畅快起来。“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生?”竟突发了“少年狂”,愿得一匹快马,敢随着风雨作文驰骋在旷野上。雨助了我的疏狂,手拿一把利剑,任凭风雨,披荆斩棘,潇洒快意,无所拘泥。
乌疆岸边西风瑟瑟,战马嘶嘶,烟尘滚滚,他力拔山兮气概似的霸王,拒接了东渡乌江。血洒疆场。项王啊,是什么让你选择了死,是刘邦,还是虞姬得死?遥想当年你率领江东八千子弟兵征战沙场,攻无不克,战无不胜,那是多么令人钦佩,而如今你孑然一身,你害怕自己会没有面子,所以你选择了悲壮的死,项王啊,你可知江东子弟多才俊,卷土重来未可知。胜败乃兵家常事,哎,是面子你魂归乌江。
或许生在春秋战国,和五霸七雄一绝高低,即使热血洒满江红,也当快意人生。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”在这世间做一回堂堂正正的大英雄。虽败犹荣虽死犹生。何等壮烈,何等荣耀。
雨势渐息,蹄声不闻。棉柔的细雨拉回了我的思绪,梦已醒,现实还在继续,狂放的英雄情结和缠绵的闲愁别绪依然在我的血液中释放蔓延。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 甘和茶 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 鸡西小学对口中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 曾昱嘉 | 老师职务 | 副班主任 |
3、冬日遐思作文700字
我欣赏着这暖暖的阳光,我欣赏着这美丽的雨季,我欣赏着这寒冷的北风,我欣赏着夜幕黎明,我欣赏着我一个人的春风。
昨天午后,我欣赏着这明媚的阳光,它洒满了我的全身上下,暖洋洋的令我只好眯着小眼。我也记得那个追着太阳奔跑的男人,他是那样渴望阳光,渴望光明,而我就这么轻而易举地坐在太阳底下沐浴阳光,享受者这大自然带来的美好。伸一个人懒腰,叹一口生命多美好,总有一些东西无论你努力了多久都遥不可及,但是别人总能那么轻易地就得到!
今天夜里,我欣赏不到美丽的繁星,看不到高高在上的月亮,却听着雨水拍打着窗户,滴答滴答拍打着树叶儿。我欣赏着这生命的奏乐。看大风刮过世界,街上打着哆嗦的行人,漫天飞着的叶儿,又是一幅美丽的风中舞女图。天气就是这样阴晴不定,我不知道什么时候刮风什么时候下雨,总有作文一些雨打风吹,才会让你感受到人生的美好!
明天黎明,我又能欣赏那第一丝阳光透过玻璃窗洒在我的书桌上,我又能听见那小鸟们的叽叽喳喳,我追赶着那群天使们滑过天空的弧线,我欣赏着那群美好灵巧的动物给我们生命谱写的乐章。还有剩下的,是太阳的照常升起,一如既往的给予我们恩惠。那些该走的不会留,那些还留下的就好好珍惜吧,无论是事物还是人,用欣赏的眼光看待他们!
是啊!我们无法决定大自然的来去自如,我们也无法挽留那些美好的东西,美丽的烟花也只能在天空中绽放那么一个瞬间,美丽的高跟鞋也只能让辛迪瑞拉在舞会上绽放那么几个小时,但是倘若不去努力,怎么能去留住那些陪你一起放烟花的人,怎么能让你在王子的眼中停驻?
正年轻,不努力,那些美好的事物不会停驻让你白白欣赏的,所以,为了以后而奋斗吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡晓 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 邯郸第五中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 李博雅 | 老师职务 | 任课老师 |
4、望月遐思作文700字
一天,我去郊外游玩,天渐渐暗了,月亮来换班了,望着天上圆圆的月亮,我不禁想起这样一个传说——《嫦娥奔月》。故事里,嫦娥为了百姓的安全,独自一个人飞向了那圆圆的月亮。
现在想想,嫦娥虽然获得了永生,但在那寒冷而又孤寂的广寒宫中,难道不寂寞吗?我望着平静得如铜镜般的月亮,轻轻的展开了幻想的翅膀。哎,有什么办法可以以让嫦娥不孤单、寂寞,有什么办法让月亮有趣,有生机,不再清冷呢?
我想了很久,也没有想出来,突然灵机一动,嘿嘿,有办法了!我立即回家用粘土做了很多稀奇古怪的小物品:有人偶,有鲜花,有海洋生物……然后我又去超市买一台笔记本电脑,一台电视机,还有一部手机。正准备给嫦娥送过去,忽然,一拍脑袋“哎,那我怎么送过去?”这时,我忽然听见有路人说,每逢八月十五时,嫦娥会下凡到她出生的地方看一下。心想,先不管是不是真的,去碰碰运气。
盼星星盼月作文亮,终于盼到了这一天。那天夜晚,明月升天,我隐隐约约地看到一个白色物体从空而降。我背上背包,快速跑向它的位置。我看见一位白皙的美丽女人,我悄悄跟在她后面,跟着她到了广寒宫,她发现时,先是很惊讶,继而一脸警惕,我连忙解释:“我是来自地球的人类,因为觉得您应该很孤单,所以我给您送来了我们休闲娱乐用的……”话还没说完,一个毛绒绒的小白球滚了过来,站在嫦娥身后,好奇地打量着我。“呀,原来是玉兔!”我高兴地快要跳起来了。嫦娥微微笑了一下。“谢谢,你想在这多留几日吗?”“嗯嗯,谢谢。”我回答道。接着,她带着我参观了广寒宫,我心想:广寒宫不愧是仙人的圣地,这么漂亮,真是金碧辉煌!然后,我教了嫦娥怎样使用电脑、电视、手机。
临走时,嫦娥很疑惑地问我为什么要走。我说:“这儿太冷了,我不太适应。”然后她白袖一扬,依依不舍地送走了我。转瞬间,我又回到了自己温暖的家。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈江河 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 翁源龙仙中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 黄水谣 | 老师职务 | 副班主任 |
5、独守寂静作文700字
当手机,微信充斥我们的生活。马路上人群攒动,说话声络绎不绝。你还会爱一份寂静吗?
但是,我爱寂静。
放学后,人去楼空,杂声霎无。正是读书的最佳时期。我悠闲地从抽屉里拿出那本《食事》。夕阳的光芒沐浴在我的肩上,闪着金光的字在我眼前晃动。
我沉下来,抿一口水,滋润着有些干枯的嘴唇,读那《端午的鸭蛋》。鲜红的两块切开的鸭蛋,不咸不淡,咬下去一口酥软,咸香逗留在唇齿间流连忘返。实在找不到更好吃的鸭蛋。然而,事实是,我垂涎欲滴,抱着那书正津津有味地在那看。
寂静,满足了我对美食的贪恋。
晚自习的下课铃终打响,完成作业的轻松便让我忘情而陶醉地哼些不知名的小调。唱李煜的词“无言,独上西楼,月如钩”内心的寂静,低缓的歌声拂过自己的心田。咏诵着不知名的情绪。
寂静,表达了我作文内心那份简单的独白。
浅浅的草地里,泛着涟漪的湖水旁。今晚我卧眠于此,好不快活。起初,天空众星朗朗,它们闪烁着各色的光芒。渐渐地,明月浮出水面,它们褪去,留下孤月独明。寒风阵阵,吹得叫人打哆嗦。我裹着被子,看这场悄无声息的交接,一切都好安静。
寂静,为浅浅的草地增添了几分美感。
我贪恋这些难得的寂静,憎恨生活中他人莫名的争吵,斤斤计较。憎恨那些不断响起电话的手机。更加憎恨那些无法停止的声音。
若归还各自一份寂静,又会怎样?
毛泽东无论静闹都能潜心修学,太白对月独酌思亲,常常疲惫后睡在被子里的安心与舒适。都是寂静所赐予的。
寂静,是一种心态;是一种淡淡愁绪的秋思;是一种绵软的享受,还是其他?
我深爱着这寂静的调子,如一坐禅的小僧,听听那寂静的天籁之音……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红钢城 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 聚奎中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 王月雯 | 老师职务 | 任课老师 |