班会有感作文500字_特别的班会作文500字

1、班会有感作文500字

今天,我们班开了一个非常有意义的班会,也给了我一个很大的启示。

没有人能随随便便成功,要想在台上得到掌声,就要在台下刻苦训练,付出汗水。美国一个著名的顶级的芭蕾舞演员,在台上翩翩起舞,得到了无数的掌声。台上的她表现十分完美,当她走下舞台,脱下了鞋子后,却露出了她那双最“美丽”的脚。这双脚是一双什么脚啊,这是一双伤痕累累的脚啊。当所有人的看到了这双脚的时候,他们被深深感动了,因为,没有人能随随便便成功的。俗话说的好,“台上一分钟,台下十年功"。不要因为你第一次失败,而不再坚持下去。像这种人,即使他再努力,也会一无所获的,努力吧。

这次的一节班会课,让我联想到了我的成功之旅。事情是这样的:在我当初学习滑板时,因为不小心撞上了一块石头上,一下就把我摔了个大跟头,正好摔在了一块碎玻璃上,结果玻璃扎在了我的腿里。我甚至感觉到连骨头上也扎出了一个洞,到了医院动了一次手术,把一小块肉也一起用刀切掉了,这使我一瘸一拐的好多天。终于,当我好了时,我不知为什么,我还要继续练习滑板作文。我感觉,一个成功的背后,不仅有一个流汗的过程,有时甚至还会有一个流血的可能。终于,在我的坚持不懈的努力下,成功终于站在了我面前,给了我一个非常不可思议的拥抱,我成功的学会了滑板滑行。

所以,没有人会随随便便成功,每个人成功的背后,都是坚持不懈的努力而流下的汗水!

本文作者简介
作者姓名祁隽藻 作者年龄13岁零5个月
在读学校阳泉古城中学 在读班级初一6班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩120分
指导老师苏博特 老师职务副班主任

2、特别的班会作文500字

今天的班会很特别,一位“大同学”来到我们班,她给我们带来一次有趣的职业体验。

这位“大同学”是杨采皓的妈妈。她穿着合身的黑色西服套装,显得精明干练。左胸前挂着工牌号,上面写着她的姓名和工号。她的头发一丝不乱的扎在脑后,盘成一个“小蘑菇”,“小蘑菇”上带着发饰,突显的整个人更加优雅。她的着装如此整洁,原来阿姨的工作单位是中国工商银行。

首先,阿姨为我们表演了银行的早操。这套早操的内容是:“您好”,“谢谢”,“抱歉”,“正在处理中,请稍后……”“处理完毕,请带好您的物品,欢迎下次光临。”阿姨边说边弯腰鞠躬,双手恭敬的接过顾客的资料。她的话音作文刚落,班里传来一阵热烈的掌声。与此同时,我心想:除了学生,原来上班的叔叔阿姨也要做工作早操啊!

随后,阿姨发给我们每人15张点钞用纸。只见她把点钞纸夹在右手中指和无名指指缝间,拇指轻轻压住纸币,再用左手的拇指和食指点钞。阿姨点钞的速度非常快,只听见纸币“刷刷”地响,却看不清到底数了多少张,就像有个粉色的小球在阿姨手里飞快地转来转去。轮到我们数的时候速度就明显下降了。看来各行各业都有自己的“独门秘籍”,需要长期坚持练习,才能熟练掌握。

通过阿姨的讲解介绍,我每天都要以加倍的努力投入到学习中去,长大后像杨采皓妈妈一样去银行工作,为人民服务。

本文作者简介
作者姓名程李明 作者年龄13岁零2个月
在读学校海兴中学 在读班级初一8班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩102分
指导老师宫视频 老师职务班主任

3、愉快的班会作文500字

中秋已过,可在今天的班会,迎来了我们的班会,老师让我们带月饼,我在老师说完这件事后就迫不及待的将月饼装进书包,心里早已期待着这一天的到来!

今天下午的班会刚刚打响上课铃,我们的班主任李老师就走进了教室,告诉我们把月饼都拿出来吧,老师刚说完这句话,话音还没落,居然有同学已经吃上月饼了。

老师之前让我们自创古诗,我写了一首名叫《团圆诗》,我们的语文课代表王沛涵同学将我的《团圆诗》打到了幻灯片上,紧接着李老师就告诉我们说,可以来欣赏古诗了,当老师说完这句话,我的心就突突突的不停,好像过火车一样作文的不踏实,因为……我真的好紧张。

一组……二组……三组……四组……到我们组了,怎么办?幸好王沛涵在我的前面,可是马上就要到我了呀!王沛涵讲完了她的这首诗,老师说鼓掌,我就知道完了,要到我了,好紧张啊,怎么办?

到我了,我鼓起来勇气,壮着胆子上到前面去讲我写的这首诗,生怕写的不好,说的不好,大家笑话,我用很快的语气读完了我写的《团圆诗》,大家都给我鼓了掌,我才把心放到了肚子里面!

原来的我,什么都不敢尝试,生怕被说被笑话,可现在的我知道了,不管什么东西,你不尝试你怎么会知道你完成不了呢?今后的我不会像以前一样,什么都不敢尝试,以后的我要勇敢的尝试一切!

本文作者简介
作者姓名侯乐天 作者年龄12岁零2个月
在读学校沧州剑桥中学 在读班级初一8班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩105分
指导老师蓝坝 老师职务副班主任

4、我们的班会课作文500字

我们上学的时候,都会有许多不同的课程。比如有趣的体育课,好玩的电脑课、奇思妙想的美术课……可最令我难忘的是一节班会课。

在星期四上午第二节课时,我们上了一节讲文明的主题班会课。“叮铃铃”,上课的铃声响起来了。主持人宣布这节班会课正式开始,第一小组的代表给我们讲了一个《程门立雪》的故事,在故事中我们懂得了尊敬老师也是文明的表现。第二小组则进行了一场比赛,比的是谁积累的文明用语多。第二组的同学就争分夺秒地写出了许多文明用语,提醒我们要把这些文明用语时刻挂在嘴上,让自己成为一个讲文明的人。

看着同学们的精彩表现,作文我十分紧张。因为马上就要轮到我和李镇源上台表演相声了。我的心里就像揣着一只小兔子,上蹿下跳的。

随着主持人的介绍,我们上台了。想着我们昨天排练的时候还忘词,我真有点想打退堂鼓赶紧走下去。站在台上,我不由得看了一眼李镇源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在说:“没事儿,兄弟。好好表现,我们能行!”我定了定神,开始表演。我们你一句我一句的说着,一点词都没忘,表演得十分顺利。直到下台,坐在了自己的位置上我的心才逐渐放松下来。

这一节课可真使我难忘啊!因为这节课不但让我们懂得文明礼仪的重要性,更锻炼了我们自己!

本文作者简介
作者姓名乔红 作者年龄11岁零4个月
在读学校钟公庙中心小学 在读班级五年级6班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩117分
指导老师欧阳佩珊 老师职务副班主任

5、班会有感作文300字

【班会有感】

王海宁

周五我们开了场“史无前例”的班会,是班级进行了一次“大换血”。

关于在学校吃东西这件事,本就不允许,却还是有人不听话,今天竟一并“揪”了出来。接着李老师用一下午的时间,讨论了一下分组的事情。在各组中,总会有一些小分歧,在班级中,总会有人愿意无私奉献。四组就是这样,在大家为分组之事讨论时,童谣站了出来,她说:老师,我们组愿意无偿支援各小组,并且不参加学分评比。这句话一出,感动了许多人,一组甚至有3人加入进去。赵子仪也因为我们组人数和学习的原因,从一组调了出来。

总而言之,今天班里进行了新一轮的分组,使各位同学找到了属于自己的小团队,也使得组内更为团结。相信在以后的学习生活中,新的小组能更好地帮助同学们学习,希望小组内的各位组员相互团结,共勉互进,相信这也是李老师所希望的。

虽然因为分组一事我们讨论了一下午,但我认为这并不可惜,短暂的讨论换来长久的和平,相信我吗班会因此变得更加团结。奋进3班,我们一起努力!

【班会有感】

王沛涵

一个组的和谐在于他团结不团结。这是班里开完会我悟出的道理。

我们五组,往日也是嘻嘻哈哈,互相“吐槽”,看见组员的不足,坚决不遵守“只可意会不可言传”,从来都是直言不讳。虽往也是有时调皮,不听话;可正式也是一个样。

不错,我就是生活这样“可爱”的大家庭中的小家庭。虽然组里并不是学习都数一数二,但平均分依然不差。因为成绩不是很好的同学,知道努力,懂得努力,会努力,坚决不给组里拖后腿。而成绩略好一些的组员,也是在数学、语文、英语等科目中帮助。

我认为,一个组的核心就在于团结,而团结的基础就在于信任,我们相信不论发现什么,组都驻守在此;相信组员互作文相体谅、帮助、相信在下次班会、下下次,甚至将来,五组还是一如既往,团结奋进!

【班会有感】

赵子仪

每个地方都有独属于那里的制度,当然我们班也不例外。时常扎在展板上的那张"量化考核表"就是我们初一三班的规章制度,也是引起纷争的主谋。

量化考核必不可少的就是加,减分,其中有一条就是期中、末第一加二十分,第二加十五分,第三加十分,而这对二,三组有些不公平,因为他们没有学霸坐镇,于是剩下的时间,我们就开始讨论如何能公平。

李老师在课上说了很多种方案,而一组的两位同学想去别的组,所以顺水推舟的去了别的组,而我也去了六组,我知道,组的出现是为了让我们的友谊更加牢固,但是我想说,同学情是日久生出来的。在以后的三年里,我们要相互扶持,竞争学习,没有什么能让我们忘记,请老师放心。

友谊是心中深深的眷恋,友谊是跟友人相连的一根心弦,缠绵不断,渊远流长,谱写出一首长而又耐人寻味的歌曲,我们的小船永远不会翻。

【班会活动感受】

蔡景泽

今天,我们班召开了一次不同寻常的班会。其召开的原因是小组的实力不均,导致每次评比时各组差距太大。于是老师便实行了“重组”计划,将各大“学霸”们平均地分配到各组。而我所在的四组也变成了“光荣支援组”。对于这次班会和现在的新情况,我个人认为是很有必要的,因为我们组是孕育了很多“学霸”的一组,并且组分也很高,成为支援组去帮助其他组是很有意义的!这样不仅能够在学习上起到互帮互助的作用,而且也能让我们跟其他同学搞好关系,帮助他人。能与同学们共同进步要远比一个人孤军奋战有意义,同时我可以更方便地向身边的“学霸”们学习求助,这样会给我的学习带来很大的帮助。因此我认为这次特殊的班务会召开得很有价值。

本文作者简介
作者姓名屈冬玉 作者年龄13岁零1个月
在读学校有哪些中学 在读班级初一6班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩99分
指导老师毛加恩 老师职务班主任

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