1、一路春风,一路书香作文
书香随着春风而漫散,让人浴春风食书香——题记
风儿在轻轻吹拂,给长河大江荡起了丝丝涟漪。
学校之中响起阵阵郎朗书音,使得操场上也弥漫着清淡书香,令人痴醉迷离,使得忧心不悦尽散云霄,留下的尽是心静沉怡。教室内书本与纤笔的触碰,留下句句妙文。书香四溢,散于本,散于书,甚至散于那洁白的墙壁。让学生们似临书府仙境,那缕缕书香便是那丝丝仙气。
孔子、孟子等文人、圣人可以说尽是出自这书府仙境,有人言他们可并非只是独困于那小小一屋呐,而是四处游历,积累那句句世外文识。的确如此,但书府仙境也并非困于小小一屋,而是散漫世间,作文不!这也不对!应是你认为这屋有多大便有多大,若将大千世界比作一小屋,那这大千世界便也是一府,也将弥漫书香,散漫出那永不消散的“仙气”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此,晏殊仅坐于庭,可却吐纳着丝丝书香仙气,而做下了这绝无伦比的诗句——夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
世间的花鸟虫鱼尽可说是那仙气所幻化的。
书香散漫这人世间的万千大道,我步踏于这万千人世的独木桥之上,便更是书香浓浓了。
路路书香,尽随着那春风而散漫。
沐浴这暖暖的春风,哺食甘甜书香。
一路春风,一路书香。众生共哺。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 班淑 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 方城县第二初级中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 张智全 | 老师职务 | 班主任 |
2、一路书香一路春风作文700字
书,是知识的源泉;书,启迪着人们的智慧;书,开阔了人们的视野;书,提升了人们的道德情操……从孩提到现在,最吸引我的不是音乐,不是电视,而是书籍。这一路,书香与春风陪着我度过了许多美好的时光。
小时候,我就非常喜欢读书。虽然大字不识几个,但我时常在春日的午后,搬一个小板凳在爷爷家的小院里,边晒太阳边翻着书。因为太小,我只能看一些装帧精美、色彩鲜艳的幼儿读物。春风轻轻地抚摸着我的脸,我津津有味地看着书。每当我理解一幅图片或读懂一个故事时,我会高兴地起来又蹦又跳,绕着小院跑上一阵。
和煦的春风走了,蝉儿的叫声愈发明亮;毒辣的太阳走了,树叶渐渐枯黄;瓜果的香味淡了,动物渐入梦乡。一季一季,一年一年,我由天真的孩童转变为懵懂的女孩。品味着不同的书香,我渐渐成长。从《格林童话》《一千零一夜》到《淘气包马小跳》《作文爆笑校园》,从《父与子》《伊索寓言》到《窗边的小豆豆》《青铜葵花》,一个个精彩的故事让我开心!让我神往!让我陶醉!尤其喜欢在春日的午后,洗完头发,搬个板凳,背对着春日的阳光,手捧一本喜欢的书阅读。迎面吹来一丝惬意的风,发丝轻轻摆动,这仿佛就是世界上最幸福的事!
又是一年春风时。
我在一个迷你沙发上,手捧一本《海底两万里》,细细品读。四周是温暖的阳光,阳台上吊兰的新绿更让人心情舒畅。现在的我更喜欢读中外名著。它让我领略了不同的人生,触摸了不同的生活,了解了不一样的思想。又一阵春风吹来,带着清新淡雅的花香,我闭上眼陶醉其中。
在成长的路上,伴着我的是一路书香,一路春风。读书,让我解开了许多烦恼;读书,让我拥有了面对困难的勇气;读书,让我充满了解决问题的智慧。伴着春风,携着书香,我将继续快乐地成长!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘琪 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 王官集初级中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 金雳 | 老师职务 | 班主任 |
3、一路书香一路春风作文1000字
漫漫长路,浓浓书香,淡淡春风,缭绕、缠绵于心头。一米阳光,足以明亮你黯淡已久的视野,足以张开书的合页,让它们来给予你一叶扁舟,轻轻飘荡在书海上,让在书海上空飞翔着的海鸥来叫醒你沉睡已久的心灵。
淡黄的书页,标准的正楷字,浸透着古风的书页序号,向我们描绘着的:也许是孔子《论语》的流芳百世,也许是老子《道德经》的脍炙人口,也许是司马迁《史记》的华夏五千年博大精深的历史典故。诗仙李白的诗篇又会浮现于你的脑海,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽大胸怀以及奋发向上的精神无时无刻不在激励着你们勇敢追逐梦想。苏东坡的名作《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,有着些许哀叹,但这些也会让你明白不要过分追求完美,也不要过多期盼与亲人亲友相聚过长时间。罗贯中毕生心血《三国演义》中第一回(撇去开篇词),第一句中“合久必分,分久必合”也阐述这一道理。南唐后主李煜所写《虞美人》中蕴含无限韵律之句“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”抒发自己亡国的悲伤和忧愁。这些古文最适合夜读,因为夜读轻淡如梦,便在静谧的夜里,亮一盏灯,人静书香,书页翻动,思绪浮沉,端一杯咖啡,水汽氤氲,心绪沉顿,握一只钢笔,沉吟漫标,笔尖留痕作文。
亮白的书页,优柔的圆体字,洋溢着清新风格的书页序号。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”近代现代,也是有不断优秀作家涌出,朱自清《荷塘月色》中对荷塘细致的描写,体现出月下荷塘的美丽、幽静及深邃,冰心《繁星?春水》的母爱、童真、自然,“风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇摇晃晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。”郭敬明写的这句话把优柔的景物与淡淡的伤感结合起来,读后意蕴犹存。如今没有那些难懂的古文,有着镜花水月、梦境般的景物描写,情深意浓,耐人寻味的心理描写,外貌虽只是轻描淡写,但又不失轮廓,他们的笔墨下勾勒出的是现在安详生活中智慧的章节。这些最适合晨诵,因为晨诵热情似火,便在白皙的破晓,水天接壤处现半边初日,双眸初醒,轻拉窗帘,双手捧书,使书页任阳光浇灌,览字里行间,放声诵读,心思飘逸,脑海充盈,为记忆所收揽。
在有书的旅途,不是整夜的煎熬和长途跋涉,而是探索新的世界获得知识的惬意。在当你读一本书时,或许其中含有栀子花香,那是青春的写照;或许其中含有桂花香,那是飘香十里的生活;或许其中含有玫瑰花香,那是浓浓浪漫的情。或许你不经意间触碰到了春风,那是你的新旅伴,跟随它,让书香和春风一路陪你走下去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易捷 | 作者年龄 | 18岁零3个月 |
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在读学校 | 司马中学 | 在读班级 | 高三8班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 王宗玮 | 老师职务 | 副班主任 |
4、一路书香,一路春风作文800字
书伴我成长。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书,陪伴着我走过了无数的日子。说她是一位母亲,可她却不会变老;说她是一位教师,可她却没有一位学生。那么,只能说她是我的知己,我的朋友,一路陪伴着我成长。
闲暇的时候,我喜欢在自己的小天地里,面对着窗户,闻着窗台外的花香,手里拿着一本书慢慢地欣赏。就这样躺在书的海洋,这里有丰富的知识,又有迷人的书香,还有温暖的春风……窗外,吹来一阵凉爽的风,犹如母亲的手抚摸着我。我享受着如此温柔的春风。
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千鈡粟,书中自有车马多簇簇。”书里有很多财宝,而且是你必须自己去努力,下功夫才能得到,用钱是买不到的。
我喜欢游览书中的世界,在这里,我能上贯古今,遨游天地。
我从小学的时候就开始爱上读书了,一有休息时间+,我就捧着一本课外书,扑进书海,自由自在的畅游。有的书给我带来了自信和力量,有的书感动得我热泪纷落,有作文的书坚定了我的理想和信念,有的书为我的作文提供了大量的优美词句……
那浩如繁星的好书啊,开阔了我的视野,增长了我的才干,丰富了我的知识,陶冶了我的情操。她们让我看到了人间美景,看到了塞外风情……
书让我懂得了”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,还有”生当作人杰,死亦为鬼雄。”的豪迈气概,还有”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄情怀……
一路书香,<十万个为什么>教给我无数的科学知识,让我懂得了企鹅不怕冷的原因,人为什么要睡觉,蜻蜓为什么要点水……书中那一个个精彩绝伦的故事,至今还深深地印在我的脑海中。
诸葛亮的足智多谋,刘备的机智圆滑,林黛玉的多愁善感,白雪公主的纯洁善良……不但让我看清了人世间的众生百态,而且让我懂得了美与丑,善与恶的真谛。
一路书香,一路春风。书,不仅带我周游了世界,还带给我快乐,带给我力量,带给我知识。她让我学习进步,天天向上。我的生活因书没烦恼。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 江泉 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 金郊中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 吕民松 | 老师职务 | 副班主任 |
5、一路书香一路春风作文800字
春风拂起她的长发,翩翩;书香滋润她的灵魂,悠悠。一生之程,书香为伴。
掬水月在手,弄花香满衣
清风徐来,阳光酥暖,我们相识在花香四溢的初春。
忙里偷闲,我靠在学校的花坛边,逗弄着不知名的繁花嫩叶,眼中满是欣喜和好奇。“垂笑君子兰,清香不腻。”耳边响起悦耳的声音,一袭书香也随之而来。“哦?”我疑惑地抬起头,一个抱着几本厚厚的大书的女子映入眼帘,浅笑盈盈。“你赏花时满眼惊奇,不会是不认识它吧?”我微低了头,带着被戳穿心事的羞赧。“呵呵”,她又是一声轻笑,“坐了这么久,有没有弄香花满衣的感觉呀?”接着她又费力地从那厚厚的大书中翻出其中一本递给我,“看你那么喜欢花,我这有本《花经》,要不要借你翻翻?”清风拂过,泛起一阵清香。我忽然觉得眼前这位自顾自说话又能随口吟诗的女子,比这满园花香还要芬芳。
春和景明,一窈窕淑女坐予旁侧,予与女各执一手书,后乃知,其为吾新来语文老师也。
新火试新茶,诗酒趁年华。
自那以后,我们之间保持着微妙的联系,只是,没有想到有一天我们的心会如此靠近。
这一日,依旧暖阳微醺,春风吹拂,一阵书香牵动着我的鼻翼,是她吧?我转过头,果然。她伸手递给我作文一本书,惊讶之余,瞥见几个令我欣喜的字眼,《素描基础教程》,我之前在书店找了好久都缺货。只见她眼中带着亲和的笑意,嘴角勾勒出完美的弧度,轻声说:“最近学习状态貌似不佳啊,‘新火试新茶,诗酒趁年华’,希望你能追逐自己的梦想的同时也不要落下学业。”轻轻地话语却似一记沉钟敲醒了最近沉迷画画整日恍惚的我。春风轻起,抚平了我心中的躁动,让我有勇气去亲近那醉人的书香。我感激地点点头,眼中带着雀跃不止的惊喜。
翌日,予独倚栏杆,沐于春风书香。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
已是冬末,少了春风的拂面,心冰凉不已。
又逢考场失意,周围怀疑揣测的目光,让心思敏感的我顿觉落魄无助。手机“叮”地一声,轻轻地撞击着我的心。趴在床上无力地打开微信,哦,是她,先是一句“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”又附上一句“加油,尽力就好。”这诗意弥漫的安慰,仿佛在我荒芜的心上洒下一片甘霖,荡起一阵书香。我重拾信心,为她的关爱,也为自己的梦想。
穷冬烈风,然予独觉春风拂面,书香沁人。
腹有诗书气自华,胸有词情人便香。是她,引我入诗的殿堂、词的海洋;是她,让我的初中满程书香;是她,一个灵魂自带书香的女子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 左红军 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 天津市卓群中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 单国玺 | 老师职务 | 班主任 |