![1、白月光作文600字](http://www.wenzidahui.com/tu/366.jpg)
1、白月光作文600字
她一颦一笑,她举手投足,她性格精神,慢慢地照进我的心里,将冰冷的我融化。
初识在秋日。作为课代表的我,好不容易把作业收完,我擦擦额角的汗,打算赶紧抱到老师办公室,可是两沓作业少说也有一百多来本了,我高冷惯了,并不打算像周围的同桌求助。我吞了一口唾沫,下定决心,深吸一口气,用尽力气一抬,那两沓作业还是像是两座大山一般,压得我手心冒了一层薄汗,结果书本散落了一地。我无奈地按了按睛明穴,手还没有伸出去捡,一双纤细的手伸了过来,捡起一本作业,轻柔地放在桌上,阳光晃过那人的发丝,映出一双极为好看的眼眸,彷佛是黑夜中的星星,闪耀着不一样的光芒。
我微微愣住,作业被我们一起整理好了。本来想着分开抱上去,刚刚抱起一沓,另外一沓被她一手揽过,她跟上我的步伐,冲我勾唇微笑,秋日的阳光投射出我们的影子作文,我们并肩,将寒意驱散。
暖化在冬季。原先教室养了一盆绿萝,无人注意以及照顾。当它的叶子枯黄,当它贮存的水分耗尽,当它的生命将要走向终点,是她拯救了它。
她细心地查阅了资料,并去问了生物老师后,校园中你总能见到她抱着一盆绿萝跑东跑西,寒冷的风无情地割着她白嫩的脸庞,顺走她脸庞的汗。她浑然不觉。
她忍受着冬日冰冷的水淋在手上,再不嫌麻烦地用纸巾吸干多余水分。眉眼弯弯,嘴唇勾起,笑眯眯地看着她养好的绿萝,我看到也不禁莞尔。我顺手带来的一盆芦荟也被她养得茂盛地生长,一如我俩日渐增加的友情。
与她交友像是中了一蛊毒,看着她愈加明艳的笑容自己也会情不自禁的勾唇。对于我来说,她像是光,是浅浅的光,但总是能感化到你的心里去。
她叫何昕,是我所追寻的,温婉而又默默奉献的白月光。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 祝健 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 华岳实验中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 反覆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 彭于晏 | 老师职务 | 任课老师 |
2、曾经错过的白月光作文
照片已有些曲折,微微泛起岁月的铭黄,不曾褪色的是那些墨黑绸缎上,众璀璨星云环绕的皎洁月光。
整理旧物,突然发现这张小小的照片,它被夹在一本厚厚的笔记本中。渺小的身体,仿佛要被紧密排列的笔记淹没,我拿起照片细细打量,鼻尖萦绕着淡淡的墨香,眼前是一派久违的农家景象,在墨色绸缎上,极其璀璨的星星扑闪着光亮的眼睛,往事仍历历在目。
那时正直暑假,炎热的天气使人们仿佛生活在一个巨大的蒸笼之中,父母亲商量过后,决定全家一起回老家避避这酷暑。弟弟兴奋地跑进房间,手舞足蹈的告诉我这个消息时,我捏紧了手中的书,皱了皱眉,淡淡的应了声,便抿住唇,心中开始了一股愁绪。
随后母亲出现了,说“今年大家一起回去玩玩吧,好好放松一下”她的眉眼之间流露出隐隐的兴奋与期待,我低下头轻声说道“我不去了,我还要上课”我说的很慢,还带着一点酸涩,却有着一份坚定的决心。妈妈呆愣着,笑容僵在嘴角,化为一声妥协的作文叹息。当大门被轻轻的合上时心中有一处空落落的。最终,我还是选择一个人独自留在家里,面对这偌大的空房子,我垂下眼帘,攥紧拳头,轻轻的问自己“这样真的值得吗?”单薄的声音在这清冷的地域里回荡,最后化为一缕轻盈风盘旋而去。
很快便投到了充实的学习中去,不时接到父母打来电话,田园美景固然充满着无法言喻的吸引力,母亲感慨道“这里真的很美,仿佛连月亮都是凉的”,听起来故乡的白月光是再美不过了,脑海中竟然浮现一幅立体的画面,静谧的黑夜中闪烁着无数明亮的星,通体银白的一袭月亮,镶在高高的上空发出盈盈的微光,想着仿佛这就是白月光的力量吧。父母回来时,我完成了所有课程,眼前是一本字迹工整的笔记本,手工活一样的认真细致,父母拍下的白月光给我想象的如出一辙,我笑笑,在母亲不解的目光下把这轮迷人的白月光夹进了笔记本的扉页。
心中的那袭白衣月光清晰如初,那是恒定信念的支柱,也许美过那错过的白月光了罢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 莫高酒 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 倘甸中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 卢荣友 | 老师职务 | 任课老师 |
3、那点点白月光作文500字
又一个中秋,又一轮圆月。
我回了老家,与奶奶上楼赏月。
楼上阳台长满翠绿的植物,一条葡萄藤沿着爬在铁架子上,如今盖住了大半个阳台。月光散落,透过叶片,缀在地上,宛如池水,波光闪动。
我抱了一张矮矮的小桌子,安置好,上面放了一个茶壶、两个精致的褐色陶土小杯,杯子上刻着了了的“享受宁静”四个小字。奶奶搬了两张略带青绿的竹椅,坐在上面,随着竹扇摇动,发出吱吱呀呀的声音。
奶奶又进了屋,少顷,便拿着两个小月饼,给了我豆沙馅的那个——她知道我爱吃什么——尔后坐到竹椅上,慢慢地咬,细细地嚼。
夜,很静,一股清风拂过,葡萄叶子轻轻地扬起,依稀可见作文那圆润的月。
虫子叫了,大约是蟋蟀吧,滋滋地叫着。阳台地面上有一层浅浅的灰,是白天浇花时从盆里流出来水渍的痕迹。
茶漫出了一股淡淡的香,飘着,散着,落在风里。两个人坐着,没有一句话,偶尔啜一口茶,看看时隐时现的月亮。
慢慢,地上散落的光点摇晃着,似一片滚动的珍珠,又似一条飘渺的星河。时间好像停了,唯有那轻轻摇动的竹扇和葡萄叶片告诉我这里的安宁。
月光下的宁静,如此美好,即使一言不发,也不会孤单,因为有月亮,也有亲人。
中秋,团圆,赏月。沉默是一种和谐,家人的温暖,是平淡的,耐人寻味的。
就这么慢慢地赏,看着那点点白月光,挺好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谷小酒 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 重庆市云阳县江口中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 自尊心强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 高英培 | 老师职务 | 副班主任 |
4、白月光作文800字
白月光,照天涯的两端。在心上,总觉得那么暖。路太长,幸好有你在身旁。——题记
两年前,我见到了你,我最敬爱的老师。
你穿着白t恤,布青色宽大裤,一双老式布鞋。风风火火的闯进了15班的门口,在进门之前,你还特地确认了班牌。然后,我看见了你的笑容在讲台上绽放,在阳光泛滥的时候我看见了你的银丝,交织着黑发透着一股淡香……同学告诉我,你已年过半百,那时候我就知道你已经被岁月找上门了,可我没想到,你却毅然决然的将它拒之门外。
你成为了我的政治老师,那些日子我能看到你神采飞扬的面容,“所以说你们中学生应该……”那么激昂的语气现在想想还是如此的余音绕梁。你讲课时的激情超越了岁月的束缚。直到现在,你在讲台上站过了三十多个春夏秋冬,面对一个个从幼稚到半成熟的孩子,你是怎样做到坚持的啊!
一年前,我渴望成为你的朋友。
我好佩服你,发自内心的佩服,所以我课后我总喜欢和你一起欢乐,喜欢看你满眼的笑意,喜欢听你那童真的笑声。我还给你取了一个亲切的外号“政治婆婆”。也许会作文有人说我不懂尊师重教,可是我只是单纯的想和你做朋友,不想仅限于上课那点师生关系,我知道你一定不会介意,因为你是个好老师。
有一个寒冷的夜。晚自习后,蜂拥的人潮从校门口一泻而出,透过几缕白月光,我看见了走在人群前的你,穿着白色短款大衣,简单的青色棉裤,踩着一双黑靴子。你用手在嘴边不停地哈气,嘴里的白雾在空气中显现、淡化、逐渐消失。多么冷的夜啊。从你身边匆匆走过的学生死死地用衣服将自己裹住,做好坚决抵抗寒冷侵略的准备。我也不禁扯扯衣服,当我再次抬头时,你却像白雾一样消失在我的视线里。我那时才知道,老师你很普通,普通到就这样简简单单的被人潮湮没。
好多事情都是注定好了的,就像那晚温柔的白月光让我见到了你。我初三了,才发现你奉献在初一初二,没有初三,我的心一阵颤动。我站在备考一线拼命学习,你站在初一前沿默默支持。可你依然是我最敬重的老师,我知道你享受上课,享受你的学生带给你的快乐,而我也必须学会长大,学会离别。
我最敬爱的老师,你给我的美好停留在那晚柔软的白月光里。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周保松 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 满族中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 戈提克 | 老师职务 | 任课老师 |
5、最美的白月光作文600字
我们一起用心捧起童年的月光,我们一起用双手挽留童年的风,祝愿这段最美的时光可以永恒。——题记
记忆中,总有一抹白月光,穿透纱窗;脑海里,总有一道声音,传递心间。
记得儿时,住在一个偏僻的小镇上,每晚有着温和的白月光。
在这样的夜晚,最具趣味的,无疑是母亲那数不胜数的故事。
还是小女孩的我,蹦蹦跳跳的走近床边,轻快的脱鞋上床,等待着今晚的美梦——于我而言,母亲的故事就是一个个美梦。
母亲讲舜,讲舜的仁爱无私,不计前嫌;母亲讲黄香,讲黄香的孝顺懂事,为父温席;母亲讲孔融,讲孔融让梨的谦恭和礼貌,尊长爱幼;母亲讲诸葛亮,讲诸葛亮的聪明才智,鞠躬尽瘁;母亲讲岳飞,讲岳飞的精忠报国、浩气冲天……伴随着母亲的故事,那个小女孩,正在慢慢长大。
每夜,伴着白月光,那个作文温柔的声音如潮水般笼罩住我,将我带进故事的海洋。随着故事情节的缓慢推进,我的困倦也在那一刻涌上眼皮,还未等到故事步入结局,我已沉沉进入梦乡。在梦中,那一个个故事好像一篇篇美妙的乐章,在耳边低吟,浅唱,伴我夜夜安眠。
现在,我的童年早已离我远去,母亲也不再给我讲那些如今已经熟知的故事,但在我的心底,仍然寻得到那个伏在母亲身旁听故事的小女孩,似乎母亲仍在讲述着那一个个我耳熟能详的故事。
是母亲细腻的爱,给了我懵懂时对人性的认识,是母亲的故事,给予我最美的时光。我把那一个个故事,珍藏进记忆里,呵护、安放,这是照亮我心房的白月光。母亲讲过的故事,化为我内心的力量,厚积薄发,伴我成长。我爱母亲讲过的故事,也爱小镇上的白月光,我更爱母亲,爱她对我的谆谆教导。
最美的白月光,永驻心间。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 彭玲 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 西安市东元路中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 马清伟 | 老师职务 | 班主任 |