漫漫足迹作文1000字_陪伴您走过漫漫长路作文1000字

1、漫漫足迹作文1000字

在时间这条长河中,我们曾经欢笑过、沉醉过、痛苦过,也失落过,甚至疯狂过……然而,时间却是位无情的老人,没有七情六欲,更不会同情或者爱惜每一个人,哪怕是弱者,而是以平等的态度残酷地对待着每种生命。不过,不论他如何地冷漠淡然,却还是留给了我们一部珍贵的记忆史,留下了一串串深深的足迹。

历史是面最闪亮透明的镜子,是它照亮了我们沉睡了几千年的记忆。涿鹿之战点燃了生命之火,从此我们就成了炎黄子孙、华夏儿女。深深的足迹告诉了我们华夏民族是个伟大而富有智慧的民族。

随着时空的变幻,岁月的延伸,历史也在悄然地改变着。我们看到了繁华的街市,听到了各种叫卖声,甚至还隐约听到了熙熙攘攘的人群中摩肩接踵的声音。哦,原来这是隋唐时期,我恍然大悟。善于纳谏的唐太宗曾说过:“以铜为镜,可正衣寇;以人为镜,可明得失;以史为镜,可知兴衰。”因为唐太宗是一个励精图治,以广大人民为衣食父母的皇帝,所以迎来了唐朝最繁荣的时期。深深的足迹在启示着我们,教育着我们。

光荣与耻辱历史的开始。一个兴旺的民族在那一刻跌了一跤,很重很沉。然而腐败无能而又自私自大的清政府任人宰割却无可奈何,他们只知一味地奉承帝国主义却无情地剥削自己的黎民百姓。人民饱受煎熬,耻辱镌刻在脸上,终于疼痛让人们忍无可忍作文,人民开始觉醒了。太平天国运动,义和团运动等等,一场场轰轰烈烈的运动会给清政府一个又一个严厉的打击。辛亥革命更是让堕落的清政府彻底的命赴黄泉。五四运动等等一切都在孕着一个崭新的民族,酝酿着一个与众不同的时代。

十几年的鏖战结束了,1949年,当伟大领袖毛主席宣布“中华人民共和国成立了”的那一刻,大江南北,全国上下一片欢腾,莺歌燕舞告诉了我们自由与民主是属于人民的新的社会主义,新的生活是美好的。

1978年,党的历史上的又一转折点,改革开放的春风一夜吹醒了全国人民,一个民族顿时换头换面,焕然一新了。昔日的茅屋消失了,取而代之的是雨后春笋般的高楼大厦,昔日泥泞的山路转眼间便成了宽阔平坦的水泥路、柏油路,这一切一发的发展都见证了一个强大的民族的繁荣富强与蒸蒸日上,一个古老的民族越发的显示出魅力与生生不息的生命力。

今年,是我们伟大母亲诞辰60周年。60年来,我们这个自强不息的民族又成长了许多,人民安居乐业,其乐融融。60年前我们祖国的足迹艰辛而曲折,但是我们的脚步从未停止过,哪怕每分每秒,正是这些刻骨铭心的痕迹激励着我们一代又一代的有志青年去奋斗,去进取。时间永恒,足迹不息,但愿每位华夏儿女能携带着这段弥足珍贵的记忆勇敢坚定地走下去,迎接美好的明天。

本文作者简介
作者姓名苏宁卡 作者年龄14岁零5个月
在读学校保山中学 在读班级初三8班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩100分
指导老师秦异人 老师职务任课老师

2、陪伴您走过漫漫长路作文1000字

亲爱的奶奶:

您好!不知您最近身体如何,我已经好久没有回老家看您了。每当看到春日枝头上的细柳嫩叶,夏日晴空中的蓝天白云,秋日稻田里的果实丰收,冬日窗檐外的雪花漫舞,我总是会想起您,想起您曾陪伴我成长的时光。

记得那是一个春天,您带我去野外看遍山野花,洁白无暇的梨花,粉嫩清纯的桃花,轻盈飘舞的柳絮,整个世界都被花香弥漫。枝头上的鸟儿唱着悦耳的歌,泉水欢快地流淌,拍击着水中的岩石,敲打着轻快的节奏。您说,春天是一年最美好的时节,万物生长,生机勃勃,您也希望我茁壮成长,和春天一样充满活力。而我,也希望您和春天一样有一颗永远开朗年轻的心。

记得那是一个夏天,骄阳似火,湛蓝的天空中躺着几朵悠闲的云,您带我到小河中游泳嬉戏,水的清凉驱赶了夏日的炎热,您带我到林间小道散步避暑,大树繁密的枝叶遮挡了夏日的酷暑,我们在树下乘凉,您轻轻地摇着蒲扇,阵阵微风吹来,我在炎炎夏日里“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有您在,再热的天气也变得凉爽而舒适。

记得那是一个秋天,你带我到田地里收货庄稼,金黄的麦田里,凉爽的秋风拂来,果树上硕果累累,等待着我们去采摘。您告诉我,一分耕作文耘,一分收获,您希望我以后脚踏实地,锲而不舍。还记得中考之后,我告诉您我考上了市里最好的高中,您欣慰地笑了,和收庄稼时的满足是一样的。

记得那是一个冬天,天气寒冷,我顶着风雪,打着哆嗦回到家中,一进家门,一股暖气迎面而来,您烤着火炉,做了热腾腾的汤等我回来,我们一起边喝汤边欣赏雪景,这个冬天也因你变得不再寒冷。

就这样,您陪我走过了一个又一个春夏秋冬,直到我要去上高中的那一天。“奶奶,我要到很远的地方去上高中了。”听完我的话,您的神情中有一丝不舍和牵挂,然而您只是笑着说:“到了那里要好好学习啊,放了假就常回来看看。”当我上次回来时,我和您一起去林间散步,我在前面走,转头发现您还在我后面很远的地方,曾经带着我到处跑的奶奶竟走不动了,望着您花白的头发和佝偻的身影,我的眼泪止不住往外流,但您还是笑着说:“孙女都这么大了,奶奶当然也就老了,以后的路还很长,要靠你自己探索,奶奶就在远方注视着你。”

奶奶,我知道您是这个世界上最疼爱我的人,您陪我度过了一个快乐而丰富多彩的童年,而我也愿意做您的拐杖,陪您一起看山看水看世界……

此致

敬礼

您的孙女:

本文作者简介
作者姓名韦斯顿 作者年龄13岁零7个月
在读学校西安市黄河中学 在读班级初一3班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩108分
指导老师安美特 老师职务班主任

3、路漫漫作文1000字

从小喜爱登山,喜欢野营。年少的我在这阳光下尽情地沐浴温暖。青春总是这样,如那桀骜不驯的雏鹰,如那锋利敏感的刀刃。就这样踏上一条路,神采奕奕。我走在了成长的路上。一步一步,漫漫没有尽头。

此时我正在罗霄山上野营。国庆的假日送给了我秋高气爽的时令。带个野营背包,披件冲锋衣。我正在一片少有涉足的山沟里进行着几日的远足。通行的三人走在这山间泥泞的石板路上。夜幕降临,山间里一种未知的恐惧随着光的减弱而迅速弥漫开来。几滴雨珠悄然落下,乌云密布。同伴们撑起帐篷,寻了一个较安全的山脚石凹,驻扎下来。雨很快就成股落下,我们干净躲到防水的帐篷里。

雨夜无法生火,早早地,大家都锁紧了帐篷,进入梦乡。我却躺在睡袋里听着雨声,独自思考着。远足式的野营从井冈山的西北进入罗霄山区,沿衡山东麓北上直至株洲。漫长的路程消磨着我们的信心。尤其到了山中那荒无人烟的地方,粮食告罄,身体上伤口感染。麻烦的状况接踵而来。精通野外生存的父亲教给我很多生存技巧。但真正地当父亲放手,我得直面这些困难时,自己又是显得那么羸弱,那么无助。路漫漫,这厚重敦实的刀子削减着我的信心,我在这雨夜中哆嗦着。

“野营远足到了后面,你不可能再觉得像刚开始一样一帆风顺。在这时你绝不能失去信念!否则你将看不到漫漫长路上的终点。”记忆中父亲的话在这雨声中拂过耳畔。我的心中顿时一阵暖流拂过。父亲常常鼓励我,在困难时雪中送炭,漫漫长路里传来父亲的祝愿,作文我笑着进入梦乡。

像乘着一架飞机,又在云端,俯视着这苍茫的大地。透过乌云我看见了一条漫漫无尽头的路,在幻化的梦境中,我看到了这条路的全貌。我惊讶于世界上竟有这样一条奇特的路,路旁花草丛生,却又潜伏着各色飞禽走兽。这路时而平坦,时而崎岖。这既不是人类的杰作,也不是大自然的鬼斧神工。我惊叹着,凝视着,却又忽然明白了什么。我猛地睁开眼睛,面旁的泥土上洒匀了雨后金色的阳光。

我从睡袋里爬起来,走出帐篷。觉得这路花草丛生,却又潜伏着各色飞禽走兽。时而平坦,时而崎岖。或许,我正驻足于人生路上经历着磨难,却又像一棵树一样,茁壮成长着。

从未思考过这路的艰难险阻,也从未惧怕过那潜伏于路边的魑魅魍魉。牵紧了父母的大手,我好奇地将新世界记录下来。有着父母的担当与陪伴,我快乐的走过孩堤,走过童年。松开父母的手,在父母点点滴滴的关注中走过少年时光。迎接了青春,我们尝试着挣脱父母,寻找自己的人生道路。我们怀揣着热血,裹挟着一颗不畏艰难,百折不回的心踏上征程。

然而生活的路是不好走的,我们永远不会知道自己的青春热血能持续多久。生活就像一把厚重敦实的刀子,与青春开展博弈。这场有趣的博弈就像是石头击棉花一样,强弩之末的石头必被有后劲的棉花吞噬。或许每一个人在经过生活的洗礼后都会得到成长,也或许这漫漫长路就是我们每个人的人生。

阳光将大地温暖得充满能量。我叫醒了同伴,收拾行囊,向那无尽的地平线走去。

本文作者简介
作者姓名司诺克 作者年龄14岁零2个月
在读学校温州育才中学 在读班级初三6班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩114分
指导老师祖码 老师职务任课老师

4、漫漫人生路作文1000字

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头。

家乡的路,弯弯的,窄窄的。自小和奶奶生活在一起,还记得读小学时,奶奶拿着蒲扇坐在板凳上,等我放学回家,每天最幸福的就是这时候了。春耕秋收,奶奶在菜园里种下了很多蔬菜水果,最惦记的应该属大西瓜了吧,用刀轻轻刨开一道口子,深绿的瓜瓤,鲜红的果肉,配上黑色的西瓜子,一口咬下去,西瓜汁便从嘴角流了下来,好看又解馋。

村子坐落在深深的山翁里,四周都是高高的山。远看,活像一大朵刚刚绽开的荷花,弯弯地向里倾斜,严严地把这个小山村包拢在一片窄窄的山翁中,在这山翁里说话,声音都能传得很远很远。金光斜照下,宽阔的石坎上,劳累了一天的人们悠然的坐在光滑的鹅卵石上,年老的,坐在一起唱着小调,抽着小烟,花白的胡子在夕阳下变成金黄色,一环环金黄色的烟圈从他们饱尽风霜的脸前飘过。晚上,星星落进了池塘里,一阵阵风吹来,星星的眼眨得更快了,在月光下,我牵着奶奶那双布满老茧的手,走在这条小路上。走呀,走呀,一眨眼,我就长大了。

那条羊肠小道,如今已铺上水泥了吧?那些我们踩过的脚印,早已不在了,可是,却深深的刻在我的心里。

再大些,路是一次选择,你在这里,我在别处。

爸爸妈妈为了让我接受更好的教育,带我去了城里。青春期的叛逆,成绩的不理想,让我屡次垂泪,于是打电话给你,向你倾诉,你的话语如涓涓细流,洗涤着我浮躁,不安的心灵,慢慢地,我适应了环境,也很少想起你,偶尔打电话给你作文,你用高兴而微颤的声音,叫我好好学习,注意身体。我呢,总是用不在意的口气应和着。我知道,你曾多次拨动过那根电话线,或许是因为我不耐烦的语气,或许是因为你怕耽误了我学习吧!

那根电话线,也许是天下最窄的路吧,可它却承载着天下最宽大的爱。

后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上。

落叶归根,鱼翔沉底,倦鸟归林,如果人生是一片新叶,那么最后,也正如龚自珍的“化作春泥更护花”,生老病死,命运的循环,也许我们改变不了什么,但我们应该为这个世界留下点什么。每个人拥有的都是幸福的,幸福的标准没有一定的可比性,拥有了就要学会珍惜。每到深夜,我问自己,上哪找你?唯有借着这些冥币,让他们为我铺一条新路,寄托我的深情,问候天堂里的你……

人生的路,或是一次选择,或是一次成长,路漫漫,不可能平平淡淡,挫折和离别都是生命中的点缀,但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返,也许多少年后在某个地方,我见轻声叹息像往事回顾。一片树林里分出两条路,而我却选择了人迹更少的一条路。

中考和高考也只是人生一场马拉松的弯道,慢了就慢了,我也知道,无数学子为了自己的梦想,日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜的看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子同思自己为何没有加入前者的行列中。但过程往往比结果更重要不是吗?只要自己曾努力过,拼搏过,奋斗过,青春也就画上了一个完美的句号。

未来的路还很长,很长……

本文作者简介
作者姓名张二楞 作者年龄13岁零3个月
在读学校实科中学 在读班级初一3班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩102分
指导老师胡文海 老师职务班主任

5、路漫漫作文1000字

《离骚》中有句话“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”大意是在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。这句话从小学时期就开始一直伴随着我,我也十分坚信这句话,而不断地努力着去学习,每当我累了,困了就会以这句话为寄托,告诉自己:“只要努力就一定行。”

然而这句话也常常不灵,就在我初一下学期的时候。

放学回来,我拖着沉重的书包耷拉着脸,轻轻叹了口气,踏进空调房内,刚从烈日下冲出重围的我已经累得不行了,一下子瘫倒在床上,头顶上的空调“呼呼”地吹着,仿佛是催我入睡的安眠曲,我闭着眼昏昏沉沉的想要入睡。突然千千万万种想法如万条毒蛇般钻入我的脑袋,我猛地坐起,重复着“学习”“加

油”“学习”“加油”于是,我便不情愿又情愿地掏出作业、笔记本开始做练习、又开始整理直至深夜。每日的骄阳如火般毒辣,仿佛每一片叶子都在枝头蜷缩,长久不断,让我有一种在重复着过一天的感觉。那时候我拼命的程度不远远不止如此,我大概是拒绝的所有的酒宴、出游,没日没夜的闷在家,在一次又次的拿起笔又放下笔的漫长中渡过。

尽管这样我还是觉得我这么做很好,因为独努力了会有回报。我包有很大的期望对自己的成绩,也理所应当地觉得自己考好是应该的,因为我已经这么努力了。可是当期末成绩单发下后,我却第一次有作文想哭却哭不出觉得好不公平的想法——实际的成绩与我预想的成绩相差太远了。

接下来那段时间我一直沉浸在这个痛苦中,觉得是不是自己不够好是不是自己太笨是不是自己还不够努力?将自己一层又一层淹没在失败的阴影中,仿佛是一个孤自摔倒深黑色海水中的人儿,想要活下去却又感到无能为力——因为海像是在无尽地延伸,没有尽头。就只好绝望地注视浓墨般漆黑的天空,沉下去。

直到一次我看到《摆渡人》中的一个片段:主人公迪伦历尽千辛想要跨越荒原去寻找自己的爱人崔斯坦,当她坚信自己会成功而默默地不断地奔波着,她不再急着想要自己与崔斯坦还要去哪里度假去哪里欢乐的种种期待,她只觉得此时此刻为了自己最爱的人而竭尽全力是多么得圆满而幸福。

这时我才猛然发现,我一直以来都太过急功近利,我觉得努力就一定会好,却不记得那一句努力就好。正如当你精疲力竭地来到目的地,你想的不一定是我终于到达,但一定会是我曾经历经沧桑背负沉重的困扰我曾经走过,这就是圆满的了。若你再次掉入深海,你会发现其实漆黑的天空中仍有星星在闪烁着,即使是渺小即使是微弱也仍在为你照亮着前途,此时你开始挣扎开始在水中扑腾,这才是最值得经历的。逐梦之路漫而长,漫而累,因此不要太过心急,静下来好好地去聆听去珍惜——认真的去做每件事,这就足够了。

逐梦之路,路漫漫。

本文作者简介
作者姓名莫岐 作者年龄15岁零3个月
在读学校宁夏银川长庆高级中学 在读班级初三1班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩107分
指导老师张乐天 老师职务班主任

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