
1、护蛋的故事作文500字
有一天,我的语文老师让我们写一篇《护蛋的故事》文章。我高兴地回家去准备了。
回到家,我首先拿出一个又大又圆的生鸡蛋,然后找来两个袋子双层保险准备装我的蛋,接着向爸爸要了一些棉花,把棉花放到袋子里,再把蛋裹进棉花里,最后把袋子打了个结,准备工作就做好了。
到了学校里,看见有人弯着腰在玩蛋,觉得很好笑:老师明明让我们护蛋,他们还在玩,弄破了怎么办啊?我可是要好好保护口袋里的鸡蛋,于是立即回到自己的座位上,老老实实坐下,一点也不敢动。为了鸡蛋不破,将蛋每时每刻都放在我口袋里,走路时都把手作文放在口袋里,这样蛋就不会掉出来了。
然而好景不长。一节体育课,外面下着雨,所以只能在教室里上课,我突然发现桌子歪了,于是就站起来一手在前,一手在后,使劲把桌子搬起来,想挪一挪,对对齐。让我最后悔的事情发生了:就在我身体靠到桌子上时,听到了咔擦一声,我的心一紧,心想:完了,我的蛋有可能破了。用手一摸口袋,黏糊糊的,果然不出我所料,蛋清和蛋黄全部从蛋壳里流了出来。简直不敢相信,由于我小小的失误,导致护蛋行动失败。
这次护蛋虽然没有成功,但我深深地体会到,要照顾好一个小小的生命真不容易啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 居无忧 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 江津区向阳小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 诚恳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 田维维 | 老师职务 | 副班主任 |
2、护蛋的故事作文600字
星期三,陶老师说:“请大家明天带一个生鸡蛋到学校,保护好鸡蛋,让它一整天完好无损。”我听了,心想:这真是一个奇怪的任务。
回到家后,我从冰箱里拿了一个颜色深的鸡蛋,说:“你好像很结实,就你了。”我先用手帕把鸡蛋裹了起来,又把它小心翼翼地装进了塑料袋里,打了一个结。大功告成了。
第二天早上,我把鸡蛋放到书包的侧兜里,心里默念:鸡蛋平安无事。一路上我时不时放下书包看一看,生怕鸡蛋碎了。原本10分钟的路我走了20分钟。
好不容易进了教室里,我放下书包,把鸡蛋拿了出来,把它放进了抽屉肚的右上角,再用书给它“搭”了一个“小房子”。想想还是不放心,又用铅笔盒给它加了一“堵”墙。
上体活课的时候,我在操场上心不在焉地踢毽子。一边踢毽子,一边想着我教室里的鸡蛋,生作文怕出什么事故。结果根本踢不好毽子。我希望快点下课。
终于等到下课了,我跑回教室,顾不上喝水,就掏出鸡蛋察看。当我看到鸡蛋还好好儿的,我终于松了一口气。
不一会儿,钟钟来到我身边让我和他玩。我说:“你找其他人玩吧。我还要护我的蛋呢。”他听了,就去找别人玩了。我就一直坐在位子上护鸡蛋。
午间,我一边看书,一边不时瞟一眼我的鸡蛋。忽然,“咔”地一声,有个同学的鸡蛋摔碎了,蛋液流了一地,我就更小心了,寸步不离我的蛋。
终于放学了,一路上我尽量避开人群,带着我的鸡蛋安全到达了家里。看着安然无恙的鸡蛋,我开心地笑了。
这次护蛋之旅让我感受到一个鸡蛋都这么难护理,更不要说照顾一个孩子了。想到爸爸妈妈对我的照顾,我深深体会到了他们的辛苦。我长大了要孝顺他们。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王俊莲 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 海口美兰区私立小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 乐观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 章柏翰 | 老师职务 | 副班主任 |
3、护蛋的故事作文300字
今天我接到一个重要任务,就是要尽量保护好一个鸡蛋,不让它碎掉,任务还特别要求是生鸡蛋。于是,我小心翼翼地把一个生鸡蛋放在口袋里,外面还包了一层塑料袋来保护它。
过了一会儿,我要外出换衣服了,鸡蛋怎么办呢?我小心翼翼的把蛋拿出来,顺便看看有没有碎。还好,目前为止完好无损!我把它放进外衣里,但是那些衣服的口袋是连通的,很容易把蛋漏出来,这样就增加了我保护它的难度。我双手牢牢的抓住蛋,不让它掉到地上。
起先,我作文们到了一个商场里听音乐,那里很挤,我怕蛋碎了,把它挪到裤子的口袋里。后来,听了一会儿音乐,我想到楼上有个搭乐高积木的地方,就和妈妈上楼去搭积木。到了楼上,我刚想坐下,就忽然想起蛋还在裤子里,差点把它坐碎。我赶紧把蛋拿出来,放进一个手提背包里。最后,到了吃晚饭的时间了,我拎着包,进了餐厅,我一直把它小心翼翼地放在我身旁保管好。
晚上,我惊心动魄地回到了家,看了看蛋,竟然还没破。好不容易,我终于完成了这个艰难的任务。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王湛生 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 青新小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 马银花 | 老师职务 | 任课老师 |
4、护蛋的故事作文600字
星期四,徐老师给我们布置了一项有趣的作业:带一个生鸡蛋到学校。我心想:老师让我们明天带生鸡蛋干什么呀?
第二天,我坐在爸爸的电瓶车去学校,在路上,我抓紧生鸡蛋,心里默念:鸡蛋呀,鸡蛋呀,你可千万别碎呀。
来到教室,我小心翼翼地把生鸡蛋放在课桌里,把鸡蛋套上袋子,再用几本书把鸡蛋围起来,给鸡蛋层层保护起来。下课后,除了去厕所以外,我都牢牢地坐在座位上,守护着鸡蛋,生怕别的同学追逐打闹中摇晃了我的课桌使鸡蛋碎了。
第三节课后,哎呀!妈呀!小郭、小黄和小欣的鸡蛋碎了。张欣如的鸡蛋碎得最严重:地上流了一大摊蛋液,椅子上全是蛋清,旁边的“吃瓜群众”围成一堆。这时我赶紧跑到课桌旁看自己的蛋,还好,我的蛋完好作文无损,我心里松了一口气。
下午扫地的时候,我生怕蛋被碰到而被碰碎,就把鸡蛋拿了出来,放在讲台上。扫好地之后,我的蛋还是没有碎。
放学时,我一改往日轻快的步伐,像老奶奶散步时那样慢吞吞地走,通往学校大门的路显得特别长,但是心里还是有点激动,因为今天的护蛋任务终于快要成功了。走出校门口,我不敢掉以轻心,一路上让爸爸电瓶车开得慢一点,最后,终于平安到家,护蛋任务圆满完成!爸爸把生鸡蛋煎成荷包蛋给我吃了,我觉得特别好吃,因为它"来之不易"。通过护蛋这件事,我懂得了两个道理:1、做事都要小心,因为一不小心就会失败;2、为了不让蛋碎,我操了很多心,爸爸妈妈为了我们健康平安成长操的心更多,我们要懂事,让他们少操心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷启飞 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
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在读学校 | 无锡市东湖塘中心小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 王鹏飞 | 老师职务 | 任课老师 |
5、护蛋的故事作文300字
周四下午,老师让我们每人准备一个鸡蛋,第二天带到学校,并保护它一天的安全。
回到家,我从冰箱里取出一个鸡蛋,给鸡蛋穿上一身用纸做的“盔甲”,再把它小心翼翼地放到一个小盒子里。
第二天一早,我把鸡蛋带到学校,小心地放进桌肚里,心里期望它不要掉到地上。外面下着小雨,广播体操改做室内操。同学们都很高兴,因为不用带着鸡蛋去操场做操。室内操刚结束,就听到“啪”的一声,小曾不小心把鸡蛋摔在了地上。蛋壳被摔得粉碎,蛋黄和蛋清流得满地都是。我赶紧去查看自己的鸡蛋。还好,它完好无损地躺在我的桌肚里面睡大觉呢。
午间劳动后,大家回到自己的座位上写作业,老师让我们把鸡蛋放到课桌上。我在写作业的时候,手臂不小心碰了一下装鸡蛋的盒子,鸡蛋从盒子里面滚了出来。作文我眼睁睁地看着它滚向桌边,已来不及用手抓住它,心就要从嗓子眼里跳出来了。在这千钧一发的时刻,同桌小陈眼疾手快,在鸡蛋掉落的一刹那,用手接住了鸡蛋。我手拿着鸡蛋,惊魂未定,心里久久都没平静下来。
最后一节课是体锻课,是同学们平日最喜欢的课,可是因为要求我们随时随地带着鸡蛋,所以大家都很忐忑。我正担心运动时怎么才能把鸡蛋保护好时,老师走进教室里向大家宣布:“今天因为下雨,我们就在教室上课”。全班同学都长出了一口气,有的同学还做出了胜利的姿势。
放学了,我和大部分的同学一样,成功地完成了任务,像鸡妈妈一样把易碎的鸡蛋保护得好好的。通过这次的护蛋行动,我突然感觉到,我就像这个鸡蛋,爸爸妈妈细心地、用心地保护着我这枚“鸡蛋”,让我快乐、健康地成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 霍天洪 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 平阳城东小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 韩俪 | 老师职务 | 副班主任 |