
1、军训回眸作文700字
数风流人物,还看今朝。
——题记
军训已经过去一个月,再看同学们军训的照片,我的内心仍是无比激动,感慨万分。
起初,在照片中看到同学们刚刚学习站军姿。瞧,他们一个劲地抬起头,把背努力的挺起来,脚与脚60度形成夹角,眉毛拧成了一个小疙瘩,眼睛眯成了一条缝,太阳火辣辣地直逼你的眼,脸上热的发亮,嘴角紧闭着,好像一不小心就会哇的一声哭出来。而有的女同学眼里饱含泪水,好像下一秒就会像水龙头一样流个不停。甚至有的同学满脸不耐烦,好像一会儿就要和教官理论理论。乍一看,照片中的同学们活像“日本鬼子”进村。看到这儿,我忍俊不禁。
把镜头切换到另一张。同学们个个精神抖擞,昂首挺胸,大步向前。他们的脸上不再充满稚嫩,额头上晶莹的汗珠若隐若现,衣衫上被打湿了,甚至有些人的衣服上冒出了盐渍。和往日相比,真是变化巨大!
将视线慢慢地聚焦到每个人面前吧,仿佛透过照片就能听到训练的声音。我能听到教官圆润饱满的“一二一”,同学们心中仿佛有一颗定海神作文针,迈着无比坚定的步伐,他们的脚就像一根钉子,深深地扎进泥土里。汗水、烈日也不能阻挡他们的前进,不能摧残他们的意志!有笑有泪、有苦有甜。整齐的步伐,使我更加明白:“努力不一定会成功,但不努力,就一定没有收获。”
掌声传来了,我又听到了检阅式中主席台上给予的鼓励与支持,看到了老师和家长投送的关切目光。“长风破浪会有时,只挂云帆济沦海。”伴着口号,同学们踏着矫健的步代,整齐划一地来到主席台汇报成果,同学们卖力地喊着:“精英四班,豪情满天,众志成成,奋勇向前”的口号。那声音,足以撼动世间万物了吧?
少年自有少年狂,世无双,任嚣张。
军训,使我们成长,让我们进步。
我们向阳而生,继续前行!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨四郎 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 遵义建国中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 郑松标 | 老师职务 | 班主任 |
2、回眸一“孝”作文700字
古人云:“百善孝为先。”意思就是孝是中华民族最重要的品德。“知恩知晓方为人”同样也阐述了这个道理。
细品中华文化,慢赏中华美德,这其中包含了千丝万缕与孝的关系。古有卧冰求鲤,今有无数孩子对重病父母的不离不弃。孝的魅力是无穷的,但更多的则是它的温馨,宽厚。
孝是温馨的,就像古人卧冰求鲤那颗炙热的心一样。当今社会与古代社会有所不同。高速发展的社会造就人们快节奏的生活,人们在获取巨大利益的同时,也失去了一些东西。许多在外工作的年轻人没有时间回家看望父母,因此,他们无法孝敬父母,但或许是孝太过温馨,孩子们偶尔打回家的一个电话,父母就会因此高兴好长时间。
孝是宽厚的。我更加地认为它类似于父爱,只不过孝的对象与父爱的对象正相反。孝似乎有一双看不见的翅膀,这双翅膀包含了我们对父母所有的情感作文。有儿时对父母的依赖,青春期时对父母说不出的讨厌,步入社会对父母的思念,中年沉淀后对父母的感恩。
在成长的道路上,孝一直随我们前行。从小时候有什么好吃的先让父母吃到年过半百想尽一切办法挽留父母的生命。这一切的一切都是我们成长的见证。
“孝是中华民族的传统美德。”这句话我们听过无数遍,但它依旧有许多等着人们去从深层次理解的地方。
孝,从深处剖析,它是一门哲学,孝的作用就像哲学的作用,是指导人们生活得更好的艺术。它总是自觉或是不自觉地影响着我们的学习,工作和生活。有人给哲学定义为给人智慧,使人聪明的学问。我想孝亦是如此,它帮助人们感悟人生道理,品味人间亲情,是不折不扣的哲学。
回眸一“孝”,孝有太多太多令人深思的地方,它不再具有“百媚生”,而是“百德生”。德,善,只因这一字。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵治勋 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
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在读学校 | 汾湖高级中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 曾思璇 | 老师职务 | 任课老师 |
3、回眸作文700字
回顾走过的树,怀念逝去的岁月,我念着,恋着。
7岁时,我爱看《西游记》,孙悟空是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山的压制。一压就是五百年,一忍就是风吹雨打。坚强,被一只猴神化得如此悲壮,即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。
10岁时,我迷上《三国演义》原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽的忠义而怨恨曹操。考试失利后的那一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军宛城折兵痛定思痛,这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮。周瑜,这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺回荆州,守着父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;壮士暮年,壮心不已”曹公的诗好不让人痛快!那一夜,我醒了:困难打不败,挫折打不到作文,我学会了坚强。
13岁我长大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而也都是磨难造就的人。他们在浪漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心中不情愿,也全神贯注地雕刻,坚强是他的灵敏,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静的泉水。
今年的我已经16岁了,回顾我的成长之路,一路走来,已度过多少的春夏秋冬,随着岁月流逝,似乎明白了一点点吧。
至少我懂得了一句话“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能,”既然上天已降大任于你我,那么就让我们带着坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命中的那一句诺言。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈师行 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 五华实验中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 郭令明 | 老师职务 | 任课老师 |
4、成长回眸作文700字
漫漫成长之路上,我一路走来,书籍陪伴着我。它如同夜空中耀眼的北斗星,指引着我前行的方向;它亦如黑暗中的一缕阳光,带给我前行的希望。书给我快乐、教我坚强、让我一点点读懂人生……。
我儿时无知的双眼是安徒生为我擦亮的。五岁的生日礼物是一本厚厚的《安徒生童话》,一幅幅精美的插图,一个个有趣的故事牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小女孩》、编织着《柳树下的梦》,我好奇地走进了神秘的童话世界;《灰姑娘》里的水晶鞋和南瓜车、善良的灰姑娘最终遇到真爱,让我相信世界是一个充满爱与真的世界。
我身上的坚强品质是罗曼罗兰教会我的。贝多芬双耳失聪后却用铁棒搭起了与音乐世界的桥梁,创作出不朽的命运交响曲;米开亨朗琪罗在教堂里心不情愿地、却又全神贯注地雕刻着,直到生命最后一刻;托尔斯泰经历重重磨难,写出了令人震憾的文学著作,成为一代文学巨匠。作文合上这本《名人传》,他们面对命运的不公,却依旧在黑暗中摸索前行的画面挥之不去;他们坚强的品质留在了我心里,成为我前行的航标。
我心中的涅磐之火是鲁迅先生为我点燃的。《呐喊》、《彷徨》里,我看见了荒凉萧条的故乡、落魄可悲的孔乙己、受人欺凌的祥林嫂。《朝花夕拾》里,我看见了伟大而朴素的藤野先生、善良的阿长,更看见了那位弃医从文、用一支笔批判社会黑暗、人心麻木的鲁迅先生。
还有《水浒传》中一个个英雄故事,让我拍手叫好;《红楼梦》让我明白中国古典文化的博大精深,值得我一辈子汲取;《史记》让我被生死的伟大意义所震撼……。
我渐渐地长大了,我渐渐地喜欢上一个人静静地读书,欣赏那华丽词藻、品味那字里行间的人生哲理、学习伟人身上的品质……,书藉给予我的太多太多。
回眸走过的路,每个脚印里都透着幽幽书香。我还将在书籍的陪伴下继续前行……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余笛 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 三国演义读书笔记小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 不怕艰苦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 马鼎盛 | 老师职务 | 副班主任 |
5、回眸作文700字
短短的一回眸,就像一株桃花,虽没有耀眼的光华,可也有一种沁人心脾的温馨与优雅。
我与爸爸不相见已半年余了,我最不能忘记的是他的回眸。
这是一个微风在发梢嬉戏,阳光于指尖跳舞的日子,树叶在枝头被微风轻拂着,好似风铃一般轻快。我的心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。因为今天是爸爸从外地回家的日子,花骨朵儿们聚精会神的倾听春天的脚步声,我同样也聚精会神的倾听爸爸回家的脚步。
近了,近了,楼梯间的脚步声愈来愈近,打开门,映入眼帘的是爸爸充满慈爱的笑容与那喜悦,看似风平浪静却又波涛汹涌的眼眸,我读懂了,读懂了爸爸眸子里的那股深情,是那样深沉。
回家的气氛,真好,却又那么短暂。绚烂的流星静静划落,时间的车轮悠悠前移。爸爸短暂的停留几日后,便又不得不匆匆准备离去。
凛冽的寒风刮过我的脸庞,阴沉的如同蛛网的天空,笼罩着一切。
车站。
爸爸提着沉重的行李,与我们短暂交代后,握住我的作文手,我发现他的手是冰凉的,很凉,很凉。他意味深长的看了看我,我能读懂爸爸的意思与期望。接着,一步,两步,他向着和我相反的地方走去,拖着行李箱,走得很慢。
我看着他即将到达我视线不能到达的地方。倏忽,他回头了,那眼神飘忽着,仿佛很近,又似乎很远。他笑了,那笑容似乎很苦,又仿佛很无奈。他的嘴好像嗫嚅了一下,依稀是“回去吧,我走了。”挥挥手,他便没入人海。等再也找不着了,我便回家坐下,在晶莹的泪光中,仿佛又看见爸爸那意味深长的一回眸。
时间的车轮不停的转动,一分一秒勾勒出年华的轮廓。爸爸的回家、离开,似乎是一个无限循环。可每每忆起别离,每一次爸爸的回眸,都让我百感交集。短短回眸,沁人心脾,它饱含着爸爸多么深深的不舍,饱含着多少不言而喻的温馨,我懂爸爸,短短回眸,寄托的是爸爸对女儿的期望与希冀,还有美好的祝福。短短回眸,暗淡了深夜的星光,寂静了城市的喧嚣,温暖了我的人生道路………
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾德华 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 重庆忠县中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 安婴宝 | 老师职务 | 班主任 |