1、少年蝙蝠侠读后感
少年蝙蝠侠读后感(一)
今天妈妈给我买了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,一回到家里我就读了起来。
这本书写了书是先写一个火球变成了一个天眼,皇上受到惊吓,不久后死了,接着一个中年人阿贵的院子上空掉下来一个卵状的怪物,它飘到哪里,哪里的雪和冰就融化了,当它飘到阿贵的荷花池里时,它突然裂开,里面出现了一个胖娃娃,手里抱着一只水晶球,阿贵的妻子将他取名为天赐。天赐长有一双像蝙蝠一样的翅膀,拥有自己的内能,而且非常高,师傅逼着他学艺,后来天赐知道了自己师傅也是蝙蝠人,他师傅让他每天在丛林里跑步,早上和晚上师傅还拿火烧他的背,使他成为铜墙铁壁的后背,让他练习飞行……十四年之后,他成为一个英俊的少年,他的师傅去世了,临终前师傅交待一件事给他说:在地球的两千年的时候,我分成三个我,一个是中庸之身,一个是正义之身,一个是邪恶之身。昨天晚上邪恶之身找到我决战,不幸的是,我没有打败它,反而让他吸走了我的内能,你必须找到中庸之身始寻找邪恶之身,但邪恶之身打算和中庸之身合体,天赐要和它联合起来,成功的机会大些。天赐接受师傅的使命,开尽全身内力也打不过,最后中庸之身自爆和邪恶之身同归于尽。天赐终于完成了师傅的使命和回到了自己的星球。
这篇作文告诉我们了一个道理,就是干什么事都要坚持到底,并且要相信邪不胜正!
少年蝙蝠侠读后感(二)
利用这个寒假,我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,使我收获很大。
这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着“师父”的遗愿,历尽艰险,找到飞船“仙槎”,返回他们的星球——蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候,回味一下觉得很有趣。这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得非常细腻,每一处景物都描写的特别细致,栩栩如生、惟妙惟肖,再结合插图,仿佛每一个情节都发生在我们身边。明明是唐代的故事,却又结合了许多现代的元素,让我读得津津有味。在这本书中,我最喜欢的人物是蝙蝠少年——天赐,因为他善良、正义、勇敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会退缩;当他受到“师父”的考验时,他勇敢地接受挑战,并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时,人们都伤心落泪,因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。天赐的故事深深感染了我,在生活中,如果遇到需要帮助的人时,我们一定要伸出援助之手;天赐的故事激励着我,遇到困难时,要勇敢、坚强地去面对。我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事,大家都学习天赐的好品质。
少年蝙蝠侠读后感(三)
这个假期我读了一本书,名叫《少年蝙蝠侠》。
书中的蝙蝠侠是一个长着一对蝙蝠翅膀的人,他有一身高超的魔法本领,像哈利。波特一样是一个好大侠,他来自蝙蝠星球,别人都非常喜欢他。这个少年蝙蝠侠和电视上的蝙蝠侠很相似,他们都愿意帮助别人。看他那英俊的面孔,就是一个帮助别人的英雄。他用自己高于人类的智慧来帮助别人,我很佩服他。我梦想自己也长着一对翅膀成为人间天使!
通过这本书,我感受到了少年蝙蝠侠的勇敢、坚强,愿意牺牲自己为人民除害的精神。印象最深的是:少年蝙蝠侠深入虎穴,把自己扮演成即将受害的少年,当害人龙把他吞到肚子里后,蝙蝠侠与害人龙展开了激烈的搏斗,最终消灭掉了害人龙,救出了几个被困的孩子,当地的老百姓非常感激()他,他的英雄事迹家喻户晓,他的精神让我钦佩。
在我们的社会中,如果多一些像少年蝙蝠侠这样的人,我们的社会该多么和谐、美满,我真希望长大后,我能当一个像少年蝙蝠侠这样的英雄!为社会做出一些贡献!
2、《蝙蝠为什么不去开会》读后感
《蝙蝠为什么不去开会》读后感(一)
今天,我读了《蝙蝠为什么不去开会》这篇文章,知道了蝙蝠原来是兽类。
蝙蝠的翅膀只是一层薄薄的皮,手和脚都连在上面,翅膀上光光的,没有一根羽毛。它的孩子一生下来就是小蝙蝠,并且它们都是吃奶长大的。
《蝙蝠为什么不去开会》读后感(二)
今天我读了一()个故事,叫《蝙蝠为什么不去开会》。讲的是孔雀请蝙蝠去参加鸟类大会。蝙蝠不去。孔雀说:“为什么?”蝙蝠说:“我和你们不一样。我是兽类,你们是鸟类。我们不一样。”于是蝙蝠告诉孔雀他们的不同。一是他们的翅膀不一样。鸟类的翅膀有羽毛,蝙蝠没有;二是鸟类的小宝宝生下来是蛋,蝙蝠的小宝宝生下来就是蝙蝠,并且还吃奶。读了这个故事,我知道了蝙蝠为什么虽然会飞,却不是鸟类,而是兽类。
3、网络少年读后感
网络少年读后感(一)
上周日,我校放映了一部电影:《网络少年》,相信没有看过的同学听后,肯定会不假思索的认为这又是一篇关于网瘾少年犯罪的电影,无聊透了,然而,当看了电影后,你才会认为刚才的想法是大错特错了。
这部电影主要记叙了一个学计算机专业毕业的老师带领一群电脑高手从网隐中走了出来,充分的了解并利用了网络的好处,成了一群健康快乐的“网络少年”!
电影的主人公是一名老师,几个学生,老师是一名普通的电脑老师。学生是几个在普通不过的学生,他们之中有的因为网络成瘾,而然他们的家长既痛苦又无奈;有的虽然精通网络,却又因为母亲请来的数也数不完的辅导老师压的没有自己一点自由上网的时间;而有的父母在背后支持着她,鼓励着她,帮助着她,让她能在自由的环境中快乐的成长;有的……
不难看出,在他们几个小主人公当中,我们每个人都会隐隐约约的看到自己的影子,让我们在情感与思想上产生了共鸣。
后来,在老师的带领下,他们组建了一个网站,通过网站上他们懂得了很多,有的体会到了父母的辛劳,有的明白了要理解父母在关爱方式上的不当。
我没有想到的是:这是一个美好的结局。
看完了这部电影,我陷入了沉思,是啊,在多数的父母眼里,电脑是一个只会毁掉孩子前途的可怕的东西,应当避而藏之,但是,如果我们做到避免网络成瘾,好好利用网络资源,那么得到的好处是无限大的,望我们每一个同学都能好好利用上网时间,创造一个良好的学习环境!
网络少年读后感(二)
《网络少年》这个影片主要讲的是一些学生沉迷于网络,荒废了学业,其中一个叫小乐的学生,他是一个网络高手,利用网络散发病毒,使一些公司的经济财政上受到损失,他还在网络上认识一个叫苹果师傅的人,其实他是一个网络不法分子,他想利用小乐帮他解开金融中心资料库的密码,而一个叫索拉拉的年轻女教师,用自己的爱,使那些沉迷于网络的学生回到了正常的生活轨道上,努力学习、积极进取,成了一批优秀生,也使那个叫苹果师傅的不法分子被警方抓获,他们还在网上建立了一个网站,这个网站受到了各国人民的喜爱。
网络是先进的,它超越了空间,实现了“天涯若比邻”的梦想,它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往,广泛联络,自由活动的平台,在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时都可以找到学习知源和指导者,我们还可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友,它扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
我们还可以像索拉拉老师那样建立一个健康的个人网站,与世界各地的学生进行学习方法与学习心德的讨论,还可以通过个人网站,一展自己的长处哦。
打开网页,就等于与世界握手,真正实现了“秀才不出门,尽知天下事”我们可以通过网络看新闻、办商务,结交朋友,查询资料,求医问药,不用舟车劳动,不用费时周折,不用跋山涉水,我们就可以实现愿望,如果我们肯以健康的心态,把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界,放松心情,学习新知识,结交新友等。
如果,有人得了一种怪病,怎么治也治不好的时候,我们可以像影片里的阿光一样,利用互联网向世界各地发出求救信,()并且在信中详细描述了他母亲的症状及发病前后的情形,结果短短的几天,他就收到了几封回信,他按照几个一样的药方说的去抓药,结果他母亲的病治好了。
网络虽然给我们的生活提供了便利,但同时也存在着隐患,像有些青少年,因为沉迷于网络荒废了学业,使原本成绩好的学生成绩下降,而有的青少年自制力差,抵制不了不良诱惑,从而走上违法犯罪的道路,不仅严重伤害了自己,更伤害了父母,伤害所有关心他们的人。
所以,不要让关心我们,爱我们的人受到伤害,也不要伤自己,为了让自己的将来更精彩,从现在起我们不要再沉迷于网络,不要成为网络的俘虏,要做网络的主人,科学的利用网络,利用它给我们带来便利,使自己成为博学多广的人,努力进取,努力学习,让知识来填补我们生活上的空虚,让知识来给自己的生活上吧,让自己的生活更加精彩,更加灿烂美丽,更加五彩缤纷。
网络少年读后感(三)
有一次我在家中唉声叹气的时候,家人也学着我的样子表演了几下,并告诉我:“以后不允许在家里唉声叹气,这样会将这种不良的情绪传染,让我们大家都不快乐”。我说:“我是无意识的!”,不过想想这样确实不好。
过几天,我带领学生看《网络少年》这部电影,情节中学生向大伟在了解了自己的父亲后说:“我的爸爸每天干着低三下四、非常卑贱、遭人白眼的工作,但是他回到家后,从不抱怨,也不唉声叹气,相反他总是笑呵呵的!这可能就是给我做榜样,鼓励我好好学习”。我看到后非常羞愧,相比较而言,不论我的收入还是生活状况还是比较好的,但我回到家后却经常“唉声叹气”。和影片中的主人公相比我可真是生活在天上了,而自己遇到的那点挫折和他的生活境遇相比真是“小巫见大巫”不值得一提,而自己的表现却和他有天壤之别。这真是需要自己反思呀!
影片中索拉拉老师,让学生以《做真实的自己》为题目写篇文章。这引起了我的思索:“做真实的自己”,对于我们而言是多么的难呀!为了“名、利”,说着言不由衷的话、带着伪善的面具。为了能够在这个经济社会中生存、维护自己的利益、不给自己招惹过多的麻烦等等,从而“事不关己高高挂起、提高警惕保护自己”,成为了座右铭,置道义和公德于粪土,还谈什么“做真实的自己”。
当自己走的太远,失去了生活的信仰和目标,在眼花缭乱纷、繁复杂的琐事中迷失了自己后,才突然发现:原来自己所做的一切都是徒劳,不仅没有获得想要的,却遭人白眼被人看不起,如影片《独自等待》中所说的“最孙子”。这一切的一切让我感到自己走的太远、以至于“完全失去了自我”。这又让我想到:“壁立千仞、无欲则刚”,当我们为了欲望而失去人格的时候,往往什么也得不到。相反你抱着一颗平常心去对待生活中的一切,抱着该是自己的跑也跑不了,不是自己的求也求不来的心态。该怎样就怎样面对生活中的人和事的时候,往往却有意想不到的收获。
4、蝙蝠和雷达读后感
蝙蝠和雷达读后感(一)
今天,在老师的带领下我们学习了《蝙蝠和雷达》这篇课文。
这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有牵连呢?好了,我来告诉你吧,你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧,可你见过它们碰到障碍物上吗?
没有吧,你知道这是怎么回事吗?原来,蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。科学家经过试验得知了这个答案,而且发现,蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛,而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音,叫超声波。这种超声波像波浪一样推到前方,超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障碍物,并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。 三眼看世界
从这篇课文中我明白了,大自然的力量真伟大,它就像人类的好老师一样,无时无刻不在给我们启示。
蝙蝠和雷达读后感(二)
我的语文课本里有一篇《蝙蝠和雷达》的科学故事,读起来非常有趣。
文章里讲:蝙蝠在黑夜里飞行,不会撞上任何障碍物,这是怎么回事?难道蝙蝠的视力特别好吗?科学家为了解开谜底,做了三个实验:一是把蝙蝠的眼睛蒙上,二是把蝙蝠的耳朵堵上,三是把它的嘴封住,让它们在夜里飞行。结果科学家们发现,原来并不是蝙蝠的视力特别好,而是它能用嘴发出一种叫“超声波”的东西,超声波遇到障碍就会按原路返回,蝙蝠接收到回波,就象我们人类看到东西一样,立即改变飞行方向,避开物体。科学家根据这个原理发明了雷达,用它去发现天空飞行的物体。现在,雷达在人们生活中有广泛的应用。读完这个故事,我觉得大自然就像人类的老师,只要你细心观察、认真思考,大自然的秘密会被你解开,并会为人们服务。
蝙蝠和雷达读后感(三)
星期天,我读了《蝙蝠和雷达》这篇文章,我的感受非常深。
飞机在漆黑的夜里飞行,人们不能保证飞机是否安全,所以很担忧。但是人们知道蝙蝠也是在夜间飞行的,而且蝙蝠能很快地捕捉飞蛾和蚊子,还不会与其它东西相撞。为了弄清楚蝙蝠为什么在夜间飞行时不会受到任何伤害,科学家一共做了三次试验。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上,蝙蝠依然能自由飞行;后两次是把鼻子和嘴巴塞住,结果它飞行时磕磕撞撞。科学家才知道,原来蝙蝠是靠耳朵来飞行的。科学家经过研究,知道蝙蝠的嘴里能发出一种超声波,人是听不见的,蝙蝠能听见。蝙蝠就靠它来飞行。科学家从中得到启发,()给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
其实,在我们生活中都可以发现一些科学道理。就像苹果从树上掉下来,牛顿因此发现了万有引力;人们受鸟儿飞行的启发,发明了飞机。人类在大自然中生存,如果善于思考,善于观察,就会从大自然中得到帮助。大自然永远是人类的老师。
从现在起,我要认真学习知识,长大要做一个伟大的科学家,从大自然里研究出更多有关的成果。