做人要学会说对不起作文

文/廖文轩

大家好！我叫廖文轩，我在华融小学读三年级。我喜欢足球、跆拳道和游泳。我喜欢足球的原因是：足球是一个能锻炼身体的体育运动，踢足球可以锻炼身体，让我有一个健康的身体，多好啊！你们喜欢我吗？

今天力图老师给我们看了一个小视频。视频的名字叫《做人要学会说对不起》。

这个视频是这样的。一天，爸爸带小女儿和姐姐到一家商店里，姐姐拿着一本书在看。小女孩一冲了过来，把姐姐的书打到了地上，她的爸爸看见了说：“女儿，对姐姐说对不起。”可是小女孩一躺躺到了地上说：“我不是故意的！”爸爸叫她站起来，小女儿不肯站起来，爸爸教了她一个说对不起的秘诀，爸爸说：“你深呼吸一口气，说对不起。”小女孩这样做了说：“对不起。”爸爸很高兴。

突然，一个女士拿着电话撞了一下小女儿。爸爸叫那个女士说对不起，那个女士不说。之后，爸爸去找了管理员来劝说那个女士对自己的小女儿说声对不起。那个管理员找了一个警察，找到了那位女士后，可是那个女士还是不说对不起。最后那位女士被抓了，小女孩也把爸爸教她的说对不起的方法教给了女士。女士听后说了对不起，还哭了。

从这个视频我明白了一个道理：知错能改，还是好孩子。

【教师点评】文章开篇直入主题，开门见山，用简洁的语言介绍了写此文的背景。文章主体主要介绍视频内容，语言较流畅连贯，能将视频故事发展大致描述出来。结尾处也写出了自己的感悟，结构较完整。有待提升之处：一、文章语言较平淡，建议多使用动作、神态等描写手法增添语言的趣味性；二、文章的语言较口语化，希望你假期能在家坚持阅读提升喔。

对不起朋友作文（一）

夜色，悄无声息地吞食着湛蓝的天。我倚窗仰望，想起了你，朋友，请允许我真诚地对你说声：对不起！

还记得那是一个风和日丽的下午，我们约定一起去迪士奇游乐园，可是，一直等到了晚上，也没有看见你的身影，不知你已去何方。我气急败坏，第二天早上来到学校，就和你撕破了脸，口口声声说你言而无信，我以后不再跟你说一句话，便扭过头。任你站在旁边解释。

此后那长达一星期的日子里，你总是愁眉不展，闷闷不乐。我却依然嬉笑你，和其他同学一起痛斥你的所谓“罪行”。对不起，我不知道你的内心有多么自责。直到鼓起勇气，我收到了你的一封信，但随后几天，就没再看到你。老师说你生病了，同学也是，但我心里清楚，珍惜友情的你很难过，那无法自拔的痛苦，就像千万把利剑深深刺痛了你柔弱的心房，使你鲜血淋漓，狼狈不堪。

后来，我们重归于好，因为看了你的那封信。你文笔不好，磕磕绊绊，你写字不好，勾勾弯弯，但那封信，字里行间展示了最真实的你，失信于人的愧疚之情让我看得万分沉重。我终于明白了你的内心！我终于尝到了你的滋味！

一个机会，你与另一个同学当上了课前八分钟的主持人。你盛情邀请我来当主角——介绍一个重点主题的资料。我乐呵呵地答应了。到了主持的那天，你把我请到了最前面的一个座位，那里会看得更清晰。但我，却早已把资料的事忘到九霄云外。要上场了，你向我要资料，说先准备一下。

可我这时才恍然大悟。哎呀！都要上场了，自己怎么把这事给忘得一干二净？！多不好啊！这种失信的事情我还没做过！我慌忙站起身，尴尬地对你说：“实在太对不起了！我把这事给忘了！”说着，羞愧得不敢抬头看你。本以为你会怒不可遏，大声斥责我，没想到，你却大大咧咧地憨笑着说：“呵呵，没关系，不过下次千万别忘哟！”

我搓着手，心里有种难以言表的惭愧与后悔，就像千万只蚂蚁在噬咬我那幼小的心灵，永久不能平息。对不起，朋友，我没有为你发挥出更好的色彩。对不起！

面对着你的失约，面对着我的讥讽，你选择了接纳，我却生气，训斥你；面对着我的失信，你却包容理解，豁达大度，没有伤害我脆弱的心。但同时，我要谢谢你，朋友，你给了我一个解释的权利，谢谢你，给了我一席之地……

朋友，是你让我明白了，我们每个人都有缺点，都会犯错误，只有拥有一颗宽广豁达的心，才会获得真正的友情。依然会谢谢你的，朋友，因为那种无形的呵护与宽容。

对不起朋友作文（二）

在我记忆深处，往事就像一个个五光十色的贝壳，散发着光芒。其中，有一只海贝放射着奇光异彩，我永世难忘！

读小学四年级的时候，我的同桌是一个如云的女孩子，她性格开朗，学习成绩跟我一样总是名列前茅，但是我们俩的性格却一直不合，原因嘛，很简单，就是我们俩都有一个毛病，爱靠着墙坐。

一天，我稍稍晚来了些，一进教室便看到她坐在了靠墙那边，要是这样也没有什么，但她还用轻蔑的眼光看着我，好像在示威一样：哼，你瞧瞧，还是我比你强吧，你永远也别想要争过我！看着她那种轻蔑的眼神，我极不情愿的走到她身旁坐了下来，嘴里还嘀咕着：哼，不就是你家离学校近吗！有什么好得意的啊。恰巧的是这天轮到我俩做值日。

放学后，在打扫卫生的时候，我有意地把墨水装作不经意的洒在了她那条粉白色的连衣裙上，她一看便大呼小叫起来：“怎么办？这条可是我刚买的新裙子啊！”我装着关心地说：“对不起！那你赶快回家，让你妈妈试试看还能不能洗掉，我来帮你做值日。”她听了连忙说：“谢谢！”说完便跑了出去，我听了她的那句谢谢脸刷地一下就红了，对于刚才的行为似乎有些后悔了。第二天，我来到学校，依旧看见她坐在了里面，但我竟没有一点生气的感觉。我坐了下来，看见她的眼眶红红的，我后悔了，想跟她说一声“对不起”，但一直说不出口，后来，她转到了别的学校上学！

虽然这件事已经过去很久了，但我总觉得这件事像发生在昨天一样，埋藏在我的记忆深处。如果上天能给我一次重来的机会，我再也不会嫉妒她坐在里面了，再也不会想方设法的捉弄她了。我知道，不可能再重来一次了，但我还是这样希望着，如果我能再次见到她，最想说的一句话就是当初那声没有说出口的“对不起”。我希望她能够看到这篇文章，也希望她能原谅我！

对不起朋友作文（三）

人生就像调料，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。细想起来的确如此，漫漫人生路，有多少欢乐和悲伤，有多少坎坷和无奈。对于痛苦的事情，我们总会刻意遗忘。但对于我，有一件令我痛苦的事情，我却永远也忘不了。

父母见我的成绩不好，就一意孤行，将我转到聚源路学校。也许是因为我是个农村女孩，所以总和那里的学生格格不入，在那里我似乎只是个局外人。每当他们在班级中有欢天喜地地说笑、打闹时，我总是一个人在座位上，默默地望着窗外的天空发呆，想着家里的事情，想着想着，不知不觉流下眼泪来。那段时间，我感觉自己的生活是灰暗的。

在我难过的时候，一个女孩向我走来，她就是齐齐。一头乌黑发亮的秀发，浓眉大眼，粉嘟嘟的脸蛋白里透红。经过谈话，我知道她的成绩在班里名列前茅。因为她的开朗，不久，我们就成了无话不说的好朋友。也是因为有了她的帮助，我才慢慢熟悉了那里的生活，开始快乐起来。可是，因为我的无知和鲁莽，我们的友谊从此一去不复返了，至今仍觉得懊悔难当。

一天，第一节数学课，大家都在准备画图用的铅笔。齐齐说她的铅笔不见了，我便毫不犹豫地将我的另一只铅笔借给她用。她感激地说了声：“谢谢！”我说：“好朋友嘛，谢什么呀？”我们相视而笑。下课了，我忙着拿了皮筋出去玩，没顾得要回铅笔。课间十分钟玩得不亦乐乎。上课铃声响了，我回到座位上，才想起铅笔没拿回来，便朝齐齐要。她说：“我给你了呀，刚才下课的时候。”“什么？我——”刚要说我没看见，老师已经走进教室。我把要说的话都憋了回去。这节课，差点气死，难道我还会赖你一支铅笔不成？终于，又下课了，我的“火山”终于可以爆发了：“呸！什么朋友，借了东西不还。”许倩解释道：“我还你了呀，你别不分青红皂白骂人好不好？”“你是小偷！”我根本不容她解释，气急败坏地叫嚷着。争吵声中，她哭了，不再说话。而我以为她理亏，继续骂着……以后，我们之间再也没有了往日的温馨，我俩互不搭理。

一天，两天，三天。我有点后悔了，是不是真的误会她了？我又认真翻了一遍书包，没有啊。再翻一遍，咦？书包有个小洞，顺着小洞摸过去，摸到了久违的铅笔，原来它钻到夹层里了！果真误会了她，怎么办？向她承认错误吧，可是，我有点磨不开面子；不承认错误吧，良心上又过不去。又过去几天，一直都没碰到她。有一天，我忍不住悄悄问班里的同学，她们的回答让我心碎——她转学了。()我伤心地哭了。顿时，我后悔万分，深深责怪自己的鲁莽，责怪自己不饶人。

今天，想亲自对她说声“对不起”的机会都没有了。我只能对着天空的白云说：对不起，我的朋友，原谅曾经愚蠢的我。愿它能将我的心意带给在远方的她，愿她能听到我诚恳的歉意。

学会做人处事读后感（一）

这是一本高长梅的作品 , 我觉得这是一本倾注爱心与智慧的书， 是一本让我们知道如何做人的书。 里面有很多故事， 其中最让我领悟的是《聪明的间谍》，这个故事里面的间谍真的很聪明， 他以超凡的自制力在关键时刻挽救了自己的生命， 同时， 也挽救了他的自由。

约束和自由，看起来是对立的两个词，但其实他们是和谐统一的。没有约束的自由不是真正的自由。有人因为所谓的“自由”触犯了法律，但得到的却是更大的约束，甚至被剥夺了生命。自由不是放任，而是在一定的规则下所享受的权利。

自由，是每个人都渴望的。比如，我们现在的小学生，被家长、老师布置得作业压得喘不过起来。在周末，要上补习班、课外知识班。我们就像笼子里的小鸟，一直渴望自由，不过，有苦总会有甜，虽然，我们期待自由，但是，我们先要努力争取好成绩，不让父母担心。

这本书教会了我如何做人做事：教会了我修养，教会了我如何合作，更教会了我如何懂得尊严。

这本书，真好。

学会做人处事读后感（二）

《读论语学做人做事》一书，选取《论语》中与做人、做事有关的语言及其注解，加上贴近生活的古今中外的小故事，读来使人感受到先哲们积极的精神和挥洒自如的处事方法，领略到一种聪慧而理智的做人处世之道。

从书中我感悟到，人来到这个世界，笼统的讲，就是要做好两件事：做人，做事。“做人”侧重于品德，就是常说的为人处世，个人修养等；“做事”侧重于能力、方法与技巧。可是现实生活中，常有这样的情况：有的人不能把做人和做事很好的统一起来，做人缺少做事的本领，做事又缺少做人的品质，使人生之路上留下一些大大小小的缺憾。在当今物欲横流的社会，有些人更是为眼前利益，抛弃了做人做事的准则。而今，再读《论语》，会从中为自己找到安身立命的坚实基础和为人处事的价值依据，摆正人生的航向。“人之生也直，罔之生也幸而免。”告诉我们正直是立身之本；“人而无信，不知其可也。”告诉我们做人要诚信；“巧言令色。鲜矣仁。”点明为人处世要表里如一；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”赞扬了积极进取的精神……阅读中，先哲们睿智生动的语言仿佛回荡在耳边，时时提醒着我。

《论语》对于我们教育教学的价值也同样巨大。有人说“教育是人之为人的事业。”着名教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，道出了教育的本质。如果我们的学生，只成为吸收知识的机器，而无做人做事的准则，那将是多么可怕与可悲的事情！据媒体报道，当代社会青少年犯罪率也逐年升高，作为老师，作为长辈，我们都应高度重视对少年儿童思想品德的教育，在他们幼小的心灵种下善良的种子！我们中华民族有着几千年的文明史，文化成果硕大而丰富。在教育教学中，我们可以摘取精华为我所用，与孩子一起感受中华文化的博大精深，学习那闪烁着智慧光辉的做人处世的规范与方法，共同创造幸福的人生！

学会做人处事读后感（三）

读了《学会做人》这本书之后，我觉得我们应该做一个这样的人：

1. 做个善良的人

“ 人之初，性本善 ” 。作为学生的我们应该做一个孝顺父母的人，就像《子路借米》中的子路一样。 父母给予了我们很多很多，需要我们的回报却很少很少。一声问候，一句祝福，递一杯热水，送一束小花……父母就倍感欣慰、快乐和幸福，这样我们的家庭就会充满温馨，其乐融融。()

2. 做个有担当的人

勇于承担责任是美德，就像华盛顿一样。 责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨；责任有时候又很大，大到 “ 天下兴亡，匹夫有责 ” 。 作为学生，遵守校规校纪，按时完成学习任务就是我们的责任。只有人人都认识到自己所处的身份，尽到自己的责任，我们才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

3. 做个关爱他人的人 得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 就像闫欢同学说到的两位农夫兄弟一样，你关爱他人，帮助他人，别人也会关爱你，帮助你。人与人之间要充满互相帮助的热心，这样才会使我们的生活更加热情，更加绚丽多彩。

学会做人的名言警句

1、一颗无畏的心往往能帮助一个人避免灾难。

2、择善人而交， 择善书而读， 择善言而听， 择善行而从。

3、人们不能没有面包而生活；人们也不能没有祖国而生活。

4、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

5、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

6、这里也使你能够见识到大家的风范，学到做学问的方法，更可贵的是，能让你明白做学问的第一步是做人，做一个堂堂正正的人。

7、神赋予我们恶的同时，也给了我们征服恶的武器。

8、阳光下做人，风雨中做事。

9、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。

10、平生无一事可瞒人，此是大快。

11、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

12、心中的念头像潮涌一样的人，永远射不中目标，达不到目的，因一个念头抵消了另一个念头。

13、见利思义，见危受命，久要不念平生之言，亦可以为成人矣。

14、情是生命的灵魂……没有情的灵魂是不可能的，正如音乐不能没有表情一样。这种东西给我们以内心的温暖和活力，使我们能快乐地去应付人生

15、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

16、“忍”字当头，就可征服一切命运。

17、我以我血荐轩辕。

18、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

19、美德即是灵魂上的健康。

20、忍人所不能忍，行人所不能行。名：“大雄”。故名：“大雄宝殿”。即佛也。

21、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

22、忍耐加和蔼就是力量。

23、给予比接受更快乐。

24、世间有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。

25、在自己心中把握住了人性的，也将会了解所有人类。

26、善就是肯定生命，展现人的力量；恶就是削弱人的力量。

27、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

28、做事先做人，小企业做事，大事业做人。

29、兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不浮；君子行义，不为莫知而止休。

30、先做人，后做事，只有做人到位，才能做事成功。

31、是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。

32、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。

33、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

34、学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。

35、智者知幻即离，愚者以幻为真。

36、或者同祖国一起自由的活着，或者随同她的灭亡一起死去。

37、朴素而天下莫能与之争美。

38、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

39、唯有对外界事物抱有兴趣，才有保持人们精神上健康。

40、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。

41、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

42、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

43、做人之道，以刚介为自己之基，以敬恕为养性之本。——曾国藩

44、我要锻炼我的灵魂，甚于去装饰它。

45、闻义贵能徙，见贤思与齐。

46、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。

47、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

48、学佛就是学做人。佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自己的行为、思想、见解。

49、生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。

50、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

51、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。

52、恨别人，痛苦的却是自己。

53、美德之于灵魂，犹如健康之于身体。

54、德行善举是惟一不败的投资。

55、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。

56、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

57、只有心灵的改善，才有导臻真正的智慧。

58、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。

59、相信别人的善性并不是否定自己的善性。

60、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

61、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

62、苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧。护短心内非贤。

63、灵魂没有确定的目标，它就会丧失自已，因为俗语说得好，无所不在等于无所在。

64、见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。

65、以自己本来面目出现的人和有自己特点的人才是伟大的人。

66、要做为成功的人，要有三个要素。第一，要有志向，做人要正派，这是一个人要成为大树前埋下的根，根正才苗红；第二就是韧性，这是树的枝干；最后是要有学习精神，这是树的叶子，不断吸收养分，才能变得旺盛。

67、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。()

68、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。

69、灵魂的伟大与其说在于爬得高和走得远，不如说在于懂得如何去改变和控制自已。

70、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。

71、灵与肉的无限距离可以象征从精神到仁爱的更加无穷遥远的无穷，因为仁爱是超自然的。

72、君子有三患：未闻之患不得闻；既得闻之患弗得学；既得学之患弗能行。

73、惟独具有最尚的最快乐的性格之人，才会有感染周围的人之快乐。

74、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。