“哒哒哒……”一阵脚步声从教室外传来。只见语文老师拿着小黑包，笑眯眯地走进来，说：“今天，我们来做个实验，名字叫‘力大无穷’的筷子。”话音刚落，教室里立即响起了窃窃私语声。大家感到十分疑惑，筷子也力大无穷？异想天开吧。

随后，老师从包里拿出一个杯子、一只瓶子、一根筷子和一包米。班上顿时沸腾起来，大家有的转头讨论，有的站起来想探个究竟，还有的正自信地将这个实验的原理讲给身边的同学听，心安理得地接受同学投出的崇拜眼神。而我，则在一旁想：筷子有多大的力量呢？

“安静！”老师敲了敲桌子。实验开始，老师请王彦杰上来试做一番，结果没有成功。又请我上来，我慢慢地走上讲台，在老师的指导下，抓了一把米，放进杯中，手紧紧地拿稳杯子，生怕米漏掉。然后，我轻轻地把筷子插进去，一拔，只见那杯子稳稳地站在桌子上一动不动，似乎在嘲笑我的不自量力。我又试了几次，依然没有成功作文。老师在旁边笑了笑，递过瓶子，说：“你再试试这个。”我半信半疑地接过瓶子。一开始，我只装了一点米，把筷子插进去，一提，瓶子稳如泰山地站在那里。后来，我又多装了一点米，再把筷子插进去，再提起来，还是没有成功。

呵，想跟我斗，你还嫩了点。我很有耐心地，一股脑把瓶子装满了米，再小心翼翼地把筷子插进去。心一下子提了起来，我双手握着筷子，瞪大双眼，慢慢向上提。奇迹出现了，瓶子像长在筷子上似的，怎么晃都不碍事。呀！成功了！不过，这又让我产生了疑问：为什么瓶子里装了这么多米，反而会像长在筷子上了呢？

听了老师的解释，我这才恍然大悟。原来，杯子的杯口大，瓶子的瓶口小。在瓶子里放米，米会拥挤在一起。筷子插进去的过程会产生摩擦，筷子进去了，就拔不出来了，瓶子自然也会跟着起身。杯子里的米松松的，筷子插进去，就会很容易地拔出来，所以这个实验和杯子、瓶子也有密切的关系。

有一次，我到朋友家做客。听朋友说：把一根筷子插入装着米的杯子，筷子就会把米和杯子一齐提起来。是真的吗？我觉得很有趣，也有点儿不相信，于是回家后就立刻动手做起这个实验来。

我先把一勺米倒入一个塑料杯子里，装得满满的，没有一点儿空隙。再用手压了压，把杯子里的米压紧了，压实了，再按照朋友所说的，用一张湿纸巾铺在杯子上。接着用手牢牢摁住米，从手指缝间把一根细长的筷子插了进去。接下来，就该揭晓谜底了。我很激动，用微微有点儿颤抖的手握住筷子，小心翼翼的往上一提————哇！筷子竟然真的毫不费力地把装着米沉甸甸的杯子提起来了作文！我目瞪口呆，这究竟是怎么回事呢？我很好奇，于是急忙到互联网上查找有关资料。经过努力查找后，我得到了精辟的解释：原来，由于杯子里米粒之间的挤压，使得塑料杯子里的大部分空气被挤了出来，杯子外面的空气压力大于杯子里的压力，使得筷子和米粒紧紧的“团结”在一起，所以筷子才能不费吹灰之力就把沉重的杯子提了起来。还有的说，米对于筷子有压力，摩擦力等于摩擦系数乘上压力，只要米对于筷子的压力够大，摩擦力就能达到与重力相等，自然就能杯子轻松提起来了。真是五花八门呀！

我恍然大悟，原来筷子的“大力气”也有秘诀呀！科学真是太有趣了！

秋风轻轻地吹荡着，落叶在空中翩翩起舞，奏出一曲优美的乐章，献给滋润她成长的大地：花儿在草丛间竞相开放，描绘出一幅美丽的画卷，献给哺育她成长的土地：风筝在空中自由自在的飘荡着，勾勒出那一条条线条，感谢让她飞翔的微风……

泛黄的相册渐渐掀起，里面全是装满了温暖的照片。

那天刚一踏进家门，我就随手把书包乱扔。“你回来了，快洗手，要开饭了。”于是我拖着疲倦不堪的身子在厨房磨蹭。看见妈妈妈用筷子把那菜一大堆一大堆夹到我的碗里，真是不吃就饱了。“好了，妈，别夹了，这么多，看了就没食欲。”我没好气地说着，却不禁让我想起了以前……

当我还很小时，不会拿筷子吃饭，于是妈妈就握着我的手，教我如何夹菜，也许是因为妈妈的不厌其烦，我终于学会了用筷子。有一天，我在妈妈的碗里夹了一点菜，只记得妈妈当时笑得很甜，很开心。

后来，我上作文小学了。每天回家吃饭，妈妈总会夹菜放到我的碗里，我总是津津有味地吃着，有时会对妈妈烧的菜大加赞赏一番，妈妈总是欣慰地笑着：“好吃，那你就多吃点。”说着就夹了又夹，填满了我那小小的碗。“谢谢妈妈。”我边吃边笑着。

现在，读初中了。看见妈妈把菜夹到我碗里却会特别反感。我常常对妈妈说：“别夹了，要吃我自己会夹。你来夹菜，烦不烦呀！”听见这话，妈妈便不夹，然而下一餐，她仍会习惯性重复这个动作。

在桌上，我情不自禁的感叹道：在那灯火阑珊处，在这个多姿多彩的世界里，幸福其实有很多，幸福他就在你身边，就在你的手里，只是，关键是你自己会不会把她紧紧的握住。我却没有了那简简单单的小幸福。

泛黄的相册，一阵微风把它悄悄盖上，却始终抹不掉我心中的那一份夹在筷子里的幸福。

想到这，我不由撒娇道：“妈，快给我夹菜，我碗里都没菜了。

在每个人的地平线上，都有一个支点，支撑生命的全部，而你始终不变的关心与呵护，便是我一生追逐的幸福。

——题记

在中国的餐桌上，估计最不能少的餐具便是碗和筷子，一双筷子能夹起饭菜，但其实它更多时候还夹着爱。

在我们还是孩童时，父母便教我们用筷子夹菜，我们笨拙的小手总是夹不起饭菜，夹起又落下，我们便生气起来，丢下筷子哭了起来，但父母笑了起来，然后重新教我们使用筷子，他们从不嫌弃我们笨拙，当我们夹起了饭菜时，我们笑了，他们也笑了，他们其实比我们还开心，那一双筷子不单单只是夹着菜，更夹着父母对我们的爱。

后来慢慢长大了，我们能熟练地使用筷子，以娴熟的技术夹着自己想吃的菜，父母却总是把我们当小孩一样，总是怕我们夹不到菜，不停地往我们碗里夹菜，嘴里说着：“吃这个，这个有营养作文。”|而我们总是嫌弃他们给我们夹的菜，说：“行了，我不喜欢吃这个，你干嘛老夹给我，我自己会夹。”说完便把他们给我们夹的菜往餐桌上一倒。他们目睹了全过程，然后失落地吃着饭，当我们夹菜给他们时，他们绝不会像我们一样，而是受宠若惊的样子，哪怕你给他夹的，是他不喜欢吃的菜，他也会开心地笑。这时我们会发现，他们总是把我们当小孩子，不管我们长多大，他们总给我们夹菜，他们始终把我们当成小时候刚学会使用筷子的孩子，总是怕我们夹不到菜，怕我们得不到营养，我们也会发现小时候刚学会使用筷子时，总是希望父母给我们夹菜，而现在我们却反感父母给我们夹菜。其实我们转念一想，那其实夹着的不是饭菜，而是父母对我们深深的爱。

一双筷子夹着的不只是饭菜，更是爱，所以我们不能辜负这份爱，而且更要给以这份爱给爱我们的人！

一头方，一头圆，天圆地方大学问。

——题记

从最初的“箸”到“挟”，再从“筋”到“筷子”，虽然名称一变再变，但它承载的历史文化意蕴和情结，却历数千年而恒久如一。

筷子属于中华民族。公益广告《筷子》里面的妈妈教孩子用筷子吃饭，最使我感触的，是那句“我们是中国人，中国人都要用筷子的。”看似平常的一句话，却把筷子的“民族性”显露无遗。筷子是中国的，是炎黄子孙的。从它诞生之日起，便被披上了民族的“胎衣”。其它民族，拿起筷子，怕是连饭都扒拉不到嘴里的。

筷子浸透了乡思。远在美国旧金山的一位华人，在吃年夜饭时，特为亡故的父母摆上碗筷。“血浓于水，根寄于筷”，彼时彼地，这绝非一双普通的筷子，它是对父母的感恩与怀念，是对故土的眷恋与牵挂，是绿叶对根的情思的绝好表白。无论漂泊得再远，只要怀揣一副筷子，梦里便总能找到归乡的路，忆起故乡那柳，那桥，那人。正如，“你作文怀揣着筷子上路，筷子装点了你的梦”。

筷子昭示着“中国梦”。“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连。同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊浪靠边，百舸嘛争流千帆进，波涛在后，岸在前……”放在祖国大海里，一个人就是一根筷子，力量微小得可以忽略不计。

然而十个，百个，千个，万个，亿万个挽起手来，那力量就可撼岳移山，家庭昌盛的希望，民族复兴的大计，一定能实现。从古代的大禹治水，姜子牙垂钓，到社会转型化的今天的每一个炎黄子孙的奋斗，都与筷子有关，都与筷子相连。筷子犹如一根彩线，把我们的生活连接得丰富多彩，把我们的生活编织得千姿百态，把我们的生活牵向辉煌灿烂。

小小的一双筷子啊，能让每一个华夏儿女记住自己的历史、根脉，还有那永不褪色的“民族魂”。（公众号：冯老师为你读书）