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![1、四年级想象作文600字 新型学校](http://www.wenzidahui.com/tu/433.jpg)
1、四年级想象作文600字 新型学校
微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个圈儿、再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受烂漫的假期生活。转眼间假期老人就慢慢地溜走,马上要上新型学校了,我不禁憧憬:新型学校的教学和卫生能比现在改进一些,那多好呀!
到了学校,我看着奇怪的四(三)班的门牌,想:这门牌真先进,竟然会自动播报几年几班!从玻璃门望向讲台,看到的不是老师,而是机器人(值班老师)!同学们面前摆放着一台台电脑。我喊了声报告,门纹丝不动,咦!“暗号”失误?原来,门口安了一个门铃,进去要按门铃,里面才会自动开门。我找了一个位置坐下,发现电脑是可以互动的!里面包含了知识平台、学习小游戏、智能答疑等,比老师讲得更生动有趣。戴上耳机,只能听到老师讲课的声音,其它声音都听不见,真的是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。机器人老师反应就是快,谁说话、谁睡觉、立马就知道,还非常幽默,你如果打瞌睡,耳机就会提醒你:“该起‘桌’啦,该起‘桌’啦,请与课桌保持安全距离。”
什么?你问我卫生问题?嘿嘿,自动扫地机让你免了自己扫地,而且不定期会在校园巡视;而拖地机器人,可以不用拖把,不用水就可以把地拖得干干净净。连擦黑板,都不用。因为老师只要一点清除,黑板就会干干净净的。而且是指纹识别,记录了全校老师的指纹。如果谁不讲卫生,校园处处都有监督员,它都会记录下来,下次让他知道“甘苦”。
怎么样,新型学校很好吧?想不想进去上学呢?等我长大发明出来再说吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王士禛 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 揭阳邱金元纪念小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 陈科儒 | 老师职务 | 班主任 |
2、想象作文400字四年级 未来的学校
未来的学校非常美丽,像个大花园。大门上有一个声音识别器,如果是陌生人,它就会说:“对不起,我不认识你。”如果是学校的老师和同学,它就会说:“欢迎您来到这里,希望你能在这里度过美好的一天。
走进校园,只要随时说一声去哪个教室,就能马上到。学校四周是用水晶做的,能看见花草。墙上是同学们的作品。走进教室,所有的东西都是高科技,墙上挂着电子黑板,老师要写字时,只要说一下要写的东西,黑板就会自动显示出来。下课后,只要说一声“yes”或“no”,黑板就会自动保留或自动擦掉。墙上还有一个电子屏幕,能自动给同学们上课。桌子是自动调整高低的,如果同学的头离书本近的话,这个书桌就会自动提醒。课本不是普通的,是一台笔记本电脑,能从小学一直学到大学,里面有所有要学的教材,如果不会做题的话,只要对课本说一声是哪一课,就会帮你讲题。笔能自动写字,如果笔芯用完了,就会自动出来,而且从来不会断。校服有三种功能,只要到春天,校服就会变成春季样式的,如果是夏天,校服就会变成短袖,如果衣服脏了,只要放在水里泡十秒钟再拿出来,衣服不仅跟新的一样,而且也不湿。
我希望这种学校能早点建造出来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张卓庆 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 浠水县洗马高级中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 韩智厚 | 老师职务 | 班主任 |
3、小学四年级想象作文700字 2050年的学校
随着科学技术的迅速发展,学校的设备越来越先进,对我们的健康和学习的帮助也越来越大了,就让我们来看看2050年的学校是什么样的吧。
我调好了时间,穿越了“时光门”,来到2050年的学校门口。校长正在校门口等我,邀请我参观这所学校。我们走进大门,看到了两个机器人对学生进行扫描,校长解释说:“每天机器人都要对学生进行身份确认,并对每个学生身体健康状况进行检查。”有一个学生被检查出携带了流感病毒,机器人马上变出了一杯清甜的饮料,那位学生愉快地喝下,再检测下,病毒马上消失了。我心里暗暗称赞:这么先进,再也不会有学校因为流感而停课了。
突然又见学生踩着的方块都升了起来,向他们各自的班级飞去了。我看得目瞪口呆,校长输入指令,亲自带我体验了一番。我们站在方块上,只见方块如风一般的飞去,简直太爽了。上课时,学生一开小差,桌上的感应板马上轻微震动提醒学生注意,老师不用再停下来瞪着学生组织纪律啦。上完课,感应板又根据每个学生的听课与理解情况,出示每个人没有理解清楚的题目让学生做练习。这样,不需要总是举行很多次考试才能检测学生的学习效果啦,同学们再也不用因为考试而不喜欢学习啦。
“你看”校长打断了我的思绪:“我们已经到操场了,你看到中间的那条线了吗?”我朝操场看了看,果然看见了校长说的那条线。“你看我按一下这个按扭。”校长说完,就按了一下,操场马上一分为二,下面是两个游泳池正在升起来,不一会儿操场就变成了游泳池了,我呆若木鸡,校长则慢慢地说:”如果再按一下就会变成了足球场,再按一下就会变回了操场。这是学校花了一百多万才买回来的设施“。哇,课余生活也是如此高大上呀!
我正想说点什么,耳边响起了一阵‘叮铃铃’‘叮铃铃’的声音。我睁开眼睛才知道这一切只是梦境而已,但我相信只要肯努力,这样的学校就不是幻想,甚至会更好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱晨 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 垫江县第五中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 郦生 | 老师职务 | 班主任 |
4、四年级作文未来的学校600字
但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现,我想象中的未来学校,是这样的。
在未来,学校不一定建在陆地上,也可以建在海洋里、云朵上、森林里……我想象中的学校是建在海洋里的。上课的时候,同学们认认真真的上课,下课时,学校可热闹了,同学们可以浮到水面上吹吹海风,看看海景,捡捡贝壳,可以潜在水中看鲨鱼,看海龟和小鱼群,多有意思呀!
未来的学校不一定是方方正正的,可以建成其他形状。我想到的未来学校是可以变成各种形状的,按红色的键,就会变成城堡的形状,按蓝色的键,就会变成水晶球的形状……这样我们的学习环境就会变得多姿多彩了。未来的学校里,机器人是我们的好帮手。清洁工人每天都在学校搞卫作文生,特别累。
未来的学校是用棉花糖做的,这样,老师就不用担心同学们摔跤了。同学们在下课的时候,也可以去咬一口,解解馋,反正还可以长出来,吃多少都没关系。
未来的学校里,全都是机器人来搞卫生,清洁工可以解放了。还有感觉批改作业,都是机器人的事,上课也是机器人来教我们,老师只需要认真备课就好了,这样,老师就可以轻松的工作了。
未来的学校里学生不用笔写字,每个学生的桌子上都有一个ipad,考试时,大家都用ipad做考题,只要一会功夫就做好了。下课时,大家还可以玩五分钟的小游戏,时间一到,ipad就会自动关机。
我很向往未来的学校,希望我想象到的未来学校能早点变成现实。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱学生 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 上海佳信小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 雷神 | 老师职务 | 任课老师 |
5、新型筷子 四年级想象作文600字
“吃饭咯!宝贝,帮妈妈摆餐具!”
“好咧!”正饿得七荤八素的我冲进厨房,“咦,筷子怎么变成绿色的了?”我大叫道。
妈妈凑过来一看,叹了口气:“唉,筷子发霉了。不能用了,得去买新的了。”
超市里,筷子的种类真不少,竹制的、塑料的、不锈钢的……,选哪一种呢。竹制、木制的容易发霉,陶制和塑料的容易碎。就用不锈钢的吧!
吃饭了,“耶!有火锅!”我兴奋地抓起新筷子伸向还冒着热气的牛肉丸。啪!“唉呀!”“啊!——”“呀!——”夹起的牛肉丸掉进了滚烫的锅里,大家被四溅的汤汁烫得哇哇大叫。真没想到解决了发霉的问题,又冒出新的问题。要是有一种不会发霉、还防滑的筷子就好了。我决定自己设计。
把橡胶包在不锈钢筷子外面,这样一来筷子能不能防滑呢?我找了只橡胶手套做实验,防滑问题解决了,但是,这安全吗?一查资料,我才了解到橡胶不是食用型材料,看来不能用了。还有哪种材质可以实现防滑的效果?我绞尽脑汁,还是毫无头绪。沮丧的我在小区里逛,迎面走来一位推着婴儿车的老奶奶,车上的宝宝正抱着一个奶瓶,贪婪地吮吸着。“对了,奶嘴!”制作奶嘴的材料是硅胶,无毒的。
确定了筷子的材料构成,如果筷子还能测出温度,这样就更安全了。可这怎么做到呢?难道绑个温度计吗?我又犯愁了。妈妈拿出一只塑料勺子,让我把它放进热水里。我惊奇地发现勺子变色了。我眼前一亮:如果可以把这种在不同温度下变色的感温塑料用在筷子上,不就可以有测温的效果了么?
我还想让筷子更实用。要是它能像孙悟空的金箍棒一样——想长就长,想短就短,就可以方便携带。雨伞的手柄,老式收音机的天线都是可以伸缩的,如果筷子也能设计成这样的,就可以伸缩自如了?
这就是我想设计的一款新型安全筷子。它一可以防滑,二可以测温,三可以伸缩,你觉得是不是很实用呀?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄妮超 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 邢台市晨光小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 不怕艰苦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 黄浩涛 | 老师职务 | 副班主任 |