漫漫范公堤，美名远扬；浩浩射阳河，源远流长。阜宁实小石字路校区坐立其旁。校园内竹影处处，书声琅琅。

校园风景最美处当是西南隅的竹园了。一株株碧绿修长的竹子，细细的叶，疏疏的节，亭亭玉立，彬彬有礼。每一株竹子是那么端庄文静，那么倩丽温柔。寒来暑往，年复一年，竹子越长越盛，越长越密，遮天蔽日，形成了竹园。走进竹园，阳光灿烂，竹影迷离。一群群孩子像蜜蜂飞进花园般地涌进竹园，全身心地投入读书、背书、朗诵。他们或蹲或站，或坐或倚，一个个全神贯注，心驰神往，完全沉醉于书香之中。在此读书，何等惬意！

竹园深处，有一座金色琉璃瓦置顶的古色古香的六角亭，翘檐飞角，凌空欲飞，此乃竹园胜境也。此亭名曰“竹亭”。亭有六级台阶，拾级而上，轻风拂面，清香扑鼻。竹亭四周，翠竹袅娜，枝叶扶疏，青翠欲滴。只见老师端坐亭中，或研读杂志，交流教法；或品读经典，品味书香，其乐无穷！

竹园更深处，有书法碑林，此乃竹园雅境也。走进碑林，蔚为壮观。一块块石刻铁画银钩，入木三分；一幅幅书法笔走龙蛇，行云流水。徜徉碑林，手持书卷，或读或思，或吟或诵，沉浸在书香之中，使人如痴如醉，乐而忘返。

竹园最深处，幽径长廊亭台相连，曲河小桥流水相依，此乃竹园仙境作文也。亭台旁边有一池塘。水，浅浅的，清亮如镜。池中有荷叶。荷叶碧绿，荷苞含羞，荷香缕缕。荷叶不多不大，紧贴着水面，那么淳朴谦逊，那么清廉儒雅，似德才兼备的老师，冰清玉洁。静坐其间，放声朗读几篇散文，低调吟诵唐诗宋词，如饮美酒佳酿，如品美味佳肴，淡淡的书香叫人回味无穷。

校园景观中最多的就是竹了。在滋兰馆大楼院内，两侧也有两处较小的竹园。东侧小竹园，翠竹郁郁葱葱，小径曲折通幽。流连其间，竹笋石笋比高，假山雕塑媲美，红花绿树斗艳，蝴蝶蜜蜂竞舞，虫子小鸟争鸣，叫人羡慕，鼓舞人心，催人上进。西侧小竹园，翠竹更是蓬蓬勃勃。在这两个小竹园旁，有一个很大的“阅读空间”，一排排书架，一条条长凳，一张张石桌，上万册图书，可谓是校园“书城”。书香扑鼻，墨香诱人。师生蜂拥而至，鸦雀无声，静心读书，其乐融融。清晨，孩子们迫不及待地来了；傍晚，孩子们依依不舍地离开。书香迷人，书香怡人，书香醉人！

漫步校园，竹韵依依，书香袅袅。“学生文雅，教师儒雅，环境优雅，品位高雅”的石字路校区名不虚传，令人神往！

射阳河欢快歌唱，范公堤深情凝望。石字路校区是竹园，更是书香校园。涛声书声和谐荡漾；竹香书香飘逸四方。我们衷心祝福石字路校区日益兴旺！

光阴似箭，日月如棱，时间如流星般飞逝，许多往事早已忘却，始终难以忘怀的是家乡的那片翠竹林。

——题记

家乡的土山有一片翠竹林，竹林中有一条小溪，竹林后面是一片绿茵茵的草地，那是家乡小伙伴的天然乐园。

竹园中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光，空气十分清新。一走进竹林就仿佛走进了“清凉世界”，阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶的沙沙声响，奏成一曲美妙而动听的交响曲。

每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽。小溪溅起片片水花，在阳光下晶莹透亮。阵阵薄雾似仙女在竹林中自由的来回穿梭。小山醒来了，打了一个哈欠，一阵阵凉风从浓荫深处吹来，露珠醒来了，在竹叶上一个劲地眨巴着亮晶晶的眼睛，鸟儿醒来了，争先恐后地作文唱出黎明的第一首歌，睁着圆宝石般的亮眼吃惊的望着竹园，伸展开有力的翅膀飞出竹林。

夜晚的竹林更是绿意盎然，充满生机，站在竹林下面，吸一口气，空气沁人心脾，令人欲醉，竹园里，清脆的鸟鸣，惊散了树梢上的雾气。

然而，竹园的身影伴着淡淡的月色，显得格外宁静怡人。如钩的新月，犹如一只小船，月光如水泻满大地，仿佛给竹园披上了一层银灰色的轻纱，有了月光的装饰，竹园变成了一幅依山傍水的彩画。

风儿吹响了竹叶，伴着阵阵鸟鸣，仿佛编织成了一首悦耳的歌曲，令人魂牵梦绕。月光将竹园映在它的眸子里，把它点缀得柔美而宁静。

此刻，我想高歌一曲，又唯恐打破这份宁静，我想挥动画笔，又唯恐调不出它的绚丽，只有任我的思绪沿着我手中的笔静静流淌……

在翠绿幽静的竹园里，当春风还没有融尽残冬的余寒时，笋就悄悄地在地里萌发了；春雨一下，它们就破土而出。这就是我家的竹园。

春天，鹅黄的笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡；三四个星期后，它们变成了一支支的笋；后来，它们脱去外衣，变成了一支支嫩绿的新竹。小麻雀在茂密的竹林里飞来飞去，“叽叽喳喳”作文地叫个不停，好像在说：“这个地方真美啊！”

盛夏，阳光透过茂密的竹叶，地上是一片跳动的碎金。竹叶遮住烈日，凉风徐徐拂来，竹园成了避暑胜地。

秋天，地里会钻出淡黄的马鞭笋，给人们添了一道可口的小菜。

冬天，别的树落叶了，可竹园里的竹还是那样清秀挺拔，舒展着绿色的叶子笑容满面地迎接着严霜白雪。

春天来了，小草都绿了，小花都开了，鸟儿在枝头唱歌，我们校园也显得兴致勃勃。

大家都喜欢一个地方，那就是——竹园，远看竹园像一幅连绵不断的画卷，正在给春天添上一笔呢！让我为你介绍一下吧！

一进去就可以看见旁边围着红彤彤的山茶花，好像一个个在比谁更美呢！在进去有蜿蜒的石板路，让人踩踏，进去一点就看到一个大的显示屏，上面有大家做操的视频，中午大家都会看到！在竹园内最重要的就是竹子，竹子郁郁葱葱的，竹子像是披上了一件新装，瞧！多绿呀，咦，前面是什么？原来是樱花姑娘呀！它可是竹园最美的花！百花争作文艳，这个小家伙真可爱，谁都不敢伤害它！

再往里走就看到了，两张椅子任人坐，休息，坐在这里吃着面包，唱着牛奶，坐着晒太阳，再舒服不过了！

这个树怎么光秃秃的，这是桂花树，一定是去年消化太多精力了，今年，已经用完了精力，鸟儿站在树枝上吱吱的叫着，仿佛在说：“桂花姐姐，快醒来，我们还要唱歌给你听呢！”

在里面还藏着一棵大树呢，它很粗壮，高高耸立着，一直保护着竹园，旁边的野花，正在给它吹着胜利的乐曲呢！

竹园的风景很好，我们的校园很美，其实校园就是家，呵护我们成长，我更爱我的校园！

我的家乡被命名为竹园村，真是名副其实，因为村子周边自古以来就竹林遍布。其中最大的一片竹林，就生长在我们竹园小学的校园后门外。这片竹子经过不知多少年的繁殖，也不知在哪年连成了片，形成了现在的园。

青青翠竹，不惧风霜，四季常青，掩映出一片独特的风景。斑斑竹林，蓊蓊葱葱，风韵怡人。特别是活动在竹林之中的各种鸟儿，更为竹林增添了几分动态美。傍晚时分，是最为热闹的时候，隐蔽在丛林里的那些鸟儿们，有的摇着身子，有的抖着翅膀，有的翕动着小嘴叽叽喳喳，呼朋引伴。

竹子非草非木，在植物界属于一种奇特的物种。它不仅属性奇特，个性也不同于其他品类。它外形挺秀多姿，集刚柔于一身。它就以那种自然生就的美，以及不同凡响的品格，成为同学们在植物界的最爱。就连我们学校的校训还是由竹子的品格凝结而成的呢：“正直、虚心、坚韧、向上”。

学校后面的竹园，是我和同学们课外活动的乐园。我们在园里看书、做游戏，进行劳动技能训练及自然科学实验。因为拥有竹子这一宝贵的自然资源，我们学校成立了名为“竹园之家”的科学兴趣小组，刚刚退休的李新元老师，被返聘为这个小组的辅导员。

这里的竹子不仅数量多，而且品种齐全。紫竹、方竹、凤尾竹、罗汉竹，还有那当地稀见的麒麟竹、金镶玉竹、黄皮刚竹。其中花杆毛竹分布最广，因为它是竹编的最佳原材料，外皮光滑、清亮，带有俏色，用它编成的竹器最为美观、亮眼作文。李新元老师业余从事竹编手艺，可以说是竹编手艺的传承人，不仅在我们学校，而且在我们周边村庄也远近闻名。在同学们眼里，李老师堪称竹编大师。编织，讲究心灵手巧，他编织的动作具有极高的艺术性：手里的篾条，随着手指的律动上下翻飞，花样迭出。一棵棵竹竿在他手中被剖开、刮净，再经过穿插、勒箍，编织成一顶顶斗笠，一张张竹席，一只只精致的竹篮、竹筐。在李老师这位“名师”的精心指导下，“竹园之家”科学兴趣小组的组员中，堪称“高徒”的竹编能手不断涌现。

近两年来，为把这片竹林进一步打造成我校的“后花园”，李新元老师率领“竹园之家”科学兴趣小组的同学们深入考察，针对园内的环境、布局以及配套设施等各个方面作了全方位的整治。

首先，我们在竹林周边开挖了一条排水沟，旱时引水，涝时排水，以保障竹子旱涝无虞，同时在四周栽上一圈荆棘丛，以防家畜及行人随意践踏。随后在竹林的四面边界分别用水泥和砖块砌了一个大蓄水池，用以引流污水。在林子间隙，又运来细沙修铺几条弯弯曲曲的林间小道，小道的尽头和交叉点再安放上石几、石凳。最后，同学们恭请李新元老师亲笔书写“未出土时便有节，及凌云处尚虚心”等等赞扬竹子品格及环境保护方面的标语，精心制作成宣传牌竖立在几处显要位置。如此一来，一座以竹林为主体的小小公园便初具规模。

小公园的名称，经同学们公议，被定为“竹园之家”——大家的绿色之家。