
1、不一样的角度,不一样的天空作文600字
谁的人生与另一个重合?谁的天空只有阴天?从不一样的去看同一件事,就会产生无数个观点。
你总在仰望别人的幸福,但回过头,别人却在仰望和羡慕看你的幸福。
常常会有这样的事情发生,对于同一事件的评论,有一百个人参与就有一百个想法,这是由于每个人考虑问题的出发点不同,观点也不同,得出的结果自然也就合不到一起。
对于一件事物,我们从不一样的角度去看,就会有有一橛的想法。比如好久一段时间前发生的一场交通事故,一个小女孩叫小悦悦的在公路上被一辆汽车撞倒,该汽车司机不但没有立刻停下查看伤者,反而逃离现场。我们心里肯定都在咒骂这个司机不负责任,太狠心之类的。可是你又要过吗,若是把司机换成你或我。当我们开车撞倒一个人后,你面对的是家里沉重的负担和做牢的恐惧,你会选择留下还作文是逃跑?当恐惧高于本性时,谁也不知道自己下一秒会怎么做。
路边的叔叔阿姨看到被撞的小悦悦,漠地望了几眼便不再回头,你肯定又在想世人对感情淡然,被利益麻木了。那换做你呢,当你听说某地方一位年青人扶起一位摔倒的老太太,老太太却反而告这位年青人是他推倒她的。好心却惹来一身麻烦,那你会怎么想,你还会不顾一切上前去抱起小女孩血肉模糊的身体去找她的妈妈吗?可能你最多会帮忙打个120,但至少不会上前去,免得被人嘲笑多管闲事,假好心……对吧!
我们不要去责怪别人,换一个角度,假若我们是他们,我们又会怎么做,从他们的角度为他们想一想;其实他们也并不容易,再大的事情在我们眼里是不可原谅,可当换成他们的角度里也并不那么罪不可赦。
从不一样的角度,多为别人着想,看不一样的天空!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张娴 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 山东省临沭第一中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 郭志坚 | 老师职务 | 副班主任 |
2、文明是角度作文600字
文明是角度,看你如何对待。有时候,文明的距离只存在于一毫米,就一张纸的厚度,这一瞬间便可以体现一个人的品德修养。
文明是角度,看你如何体现。有时候,文明的语言只存在于一声小小的问候,就一话的长度,这一刹那就可以表现一个人的礼仪。
文明是角度,看你如何感受。有时候,文明的举止只存在于一点微微的帮助,就一点力气,这一霎时就可以感受到一个人的温心。
有时,文明就像一个摔碎的玻璃瓶,到处都是碎片,而人都是光着脚丫,谁也不管那碎片。只要每个人把垃圾桶渴望已久的“美食”投进它的嘴里,那么就像捐款一样,救助世界,弥补残缺的碎片。
有时,文明就像一个天大的谎言,谁都欺骗,学生们口口声声说:“讲文明,树新风。”但在靠近垃圾桶时,总想修一番,有的投篮,有的当飞刀。然而,又不是投篮高手,也不是作文小李飞刀,弄得垃圾桶总是吃不到美食,还弄得一身脏兮兮的。投不进也不捡起来,还说:“算了,管他呢。”文明这时是就是天大的谎言。
歌德说过:“一个人的礼仪,就是能找出他自己肖像的镜子。”我们所做的不仅仅是在毁坏我们自己的形象,更是在毁坏校园的形象,城市的形象,国家形象。可能有人认为没有这么严重,但有没有想过如果人人都这样,那么会变成什么样?我国自有“礼仪之邦”之称,我们也肯定不想,让这美誉毁在我们手中。
文明是一种品质,也是一种修养。对别人微笑是体现自己的品质,也是对人的尊重。见到老师要问好,多多帮助别人。使用称谓和语言都要文明。
做一个文明人从现在开始,迈出小小的一步,从小事做起——勿以恶小而为之,勿以善小而不为。让那文明泛起的涟漪荡漾,让那荡漾的涟漪形成巨浪,冲垮那粗鄙的高墙。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨再勇 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 祁东成章实验中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 王南健 | 老师职务 | 副班主任 |
3、尊重她的角度作文600字
“妹妹要来我们家了!”这是一句让我欲哭无泪的话,九岁的妹妹根本就是自私、固执、刁蛮的代名词。
曾经提醒她别边看电视边吃饭,她眉毛一横,眼里滚动着凶狠的熊熊燃烧的火焰:“我偏要!”包里钱不够买书,请求她借两块,她不屑地瞄了我一眼,嘴巴翘到天上去:“自己买,不借!”
她要来我家,简直是我活受罪,我常常对着她高傲的背影偷偷地“嘁”一声,在她旁若无人地挤开我时对她吐舌头……
可是,那一次,我在看见她蜷缩着身子被寒风侵虐时,分明感到一股酸意涌上鼻头……
那是一个被凛冽的寒风肆虐的下午,冷清的空气里不时飘来几句气急败坏的抱怨声:“你也真是!大冷天带我出来看书!”
我闷着一张脸,一声不吭,任由妹妹刻薄的指责声扰乱我的心绪,终于,妹妹不满的情绪冲出了喉咙:“我要回去!我不看书作文!”
我尘封在心底许久的愤怒喷涌而出:“你爱去不去!我要去!”
她那惊诧的目光延伸到我气呼呼的背影的消失点。
一个半小时不知不觉从指尖溜了出去,我心满意足地走出书店,却看见妹妹纤瘦的身影出现在空荡荡的大街上,见到我,积蓄在她心底的一个多小时的委屈,在这一刻,狠命地拉扯着她的泪腺:“姐姐……”
我怔怔地望着她,为了解释她的行为,她的角度,她冻了一个多小时……
“姐姐,对不起,我只是一时心急,说出了伤你心的话……”我抱住她,心中漾起一丝温暖。
从那以后提醒她别边看电视边吃饭时,我会添上一句:“我理解你想看电视的迫切心情,你也会理解我担心你的心情,对吧?”借她钱时,我也加上一句:“你理解我……”妹妹总是会心一笑,善良友好地与我相处,只因为,我们尊重彼此的角度。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 第五季 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 石油实验小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 陈士杰 | 老师职务 | 班主任 |
4、换一个角度作文600字
今天,我遇到了最难的一组题:
1+1=12+1=15+7=14+9=16+18=14=1
也许你会奇怪,这些题的答案怎么可能都是“1”呢?看着老师脸上不怀好意的笑,我也觉得奇怪:老师在搞什么鬼东西?怎么也不可能是“1”呀?
这时,老师开口了:“要不要给你们一点提示呀?”“好!”屋顶上的麻雀都被吓飞了。
屏幕上出了一道算式:4(时)+9(时)=1(时),对呀,4个小时加上9个小时不就是下午一时吗?于是我顺藤摸瓜知道了。
1里+1里=1公里,5月+7月=1年,6时+8时=1天,3天+4天=1周,可是2+1=1是什么意思呢?
同学开始脑洞大开,有个小男孩说是2天+1天=1个小长假,我一本正经地胡说八道:“2个大人+1个小孩作文=1个家庭。”结果我们的回答都引起了全班哄堂大笑。那正确答案是什么呢?全班又是死一般的寂静。
“扑通”一声,像“月亮掉进了平静的水里”一样,静被打破了还发出了光,有位同学说:“2月+1月=1季。”迷雾突然被拨开了!
老师语重心长地教导我们:“面对生活里那些看似不可的东西,只要调整一下思维方式,换一个思考角度,跳出习惯的思维圈圈,就会得到超乎寻常的答案,使不可能的变为可能的!”
一想是啊!以前,每个周末妈妈都不会把我从学校接出来,不过转念一想,这不是让我习惯么?而且妈妈那么忙。现在,妈妈都把我接出来上补习班,可又一想我快考初中了,更何况妈妈那么忙还把我接出来呢!
什么都是两面的,只要看见好的一面,什么都是可能的,2+1也可以等于1!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗小姐 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 北京雷锋小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 华易 | 老师职务 | 任课老师 |
5、换一个角度作文600字
漫漫人生,不顺心的事可谓是层出不穷,使人防不胜防。但是你如果换一种角度、换一种心情去对待它,你也许会将它当作一次不可多得的机会呢!
这件事一直在我脑海中挥之不去。那是一个冬天,我拿着“新出炉”不久的月考卷子失落地走回家。本以为会得到一些“没事,下次再接再厉”之类的安慰,没想到却迎来了劈头盖脸地一顿训斥。人大概都是这样——遇到失败只是想得到些安慰,而不是责骂。心灰意冷的我顶了爸妈几句嘴,不仅把父母气得够呛,自己也伤心极了,跑着出了门。
寒风凛冽地刮着——天气总能猜出我的心情,我的心情像那寒冬里的北风——冷。刮在脸上的风不像往常一样拍到脸上就散了,这会儿就像锋利的刀子割着我的肌肤。我站在寒风中越想心越寒,越想越伤心。我打算倾诉给朋友听,把心中的委作文屈一吐为快。
进了朋友家,突如其来的暖气使我的皮肤如同蚂蚁在咬,难受极了。我将这件事娓娓道来,朋友笑了笑:“你傻呀!你爸妈那叫训斥你?说难听点是责怪,说好听点是教育!”我疑惑:“为什么?”朋友又笑了:“嗨,你想,你考不好你爸妈为什么训斥你?如果是别人父母会训斥你、责骂你吗?有时候啊,想问题应该换一种心情去想,换一种角度去考虑……”没等朋友说完,我便懂得了道理。
从朋友那告别回家,仔细想想无论怎样父母一定是对我好的,无非是有些望子成龙而已。想到这儿,我便释然了。有时换种角度想,用乐观的心态想,其实你认为困难的事物不一定就那么困难,“用笑脸来迎接惨遭的命运,用百倍的勇气去应对一切的不幸。”的确,换个心情,换个角度,也许一切都会风清月朗、阳春白雪。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹然然 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 二龙路中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 沈孟生 | 老师职务 | 副班主任 |