孤独的星空作文800字_孤独作文800字

1、孤独的星空作文800字

孤独的人,孤独的心,在面对星空时,我才会是最真的,不需要任何掩饰。

——题记

人在异乡的我,曾多次仰望星空,对星空钟爱的我在这几次观望中却有一种伤感的心情。

满天繁星,呵,是我平生第一次看到,可是这一切都显得是如此悲凉。整个大地似乎被一个千疮百孔的黑布笼罩了,而正是因为人间的黑暗,才会让这一丝纯白变得晦暗,似乎上帝在讥笑人间:“天下纯白,唯我独黑。”我孤独地站在山头,彻夜不眠,等待一夜的煎熬却换来上帝的嘲讽,我不会放弃。故乡的人啊!故乡的山啊!我很想念你们。天上的爷爷,你有看见我吗?虽然我们不曾见面,虽然天地相隔,但是我的思念……爷爷一定是在天上默默的为我祈祷……

我再次登上这座山,这已经是第二年的春天了。这座山并不孤独了,草绿了,花开了,树壮了。虽然只是夜晚,但是这轮明月将山头照亮,明月旁边只有一颗星星,这不作文是很好吗。这夜只有这颗星星独自享有这轮明月,独星陪独月,而我却只有这座山上的花草树木的陪伴。我轻轻地躺在草上,闭上眼睛,脑海里浮现出我与朋友们玩耍的情景,好怀念。如果一直那样该多好,有家人的疼爱,有朋友的陪伴……

这是最后一次了,就要回去了,我又独自坐在山头,也许我这一次并不是很想家,反而是对这里的一切的不舍。这夜天空中只有一颗星星与我做伴,没有明月的照耀,可是今晚在山头我睡得很安心。“我要回家了,星星们,你们出来看看我啊!”久久的,回声回荡在山间,可依然只有那一颗星星,“其它的星星们,是不想看到我离开你们吗?我回家以后,还会来看你们的,可是到那时——还会是你们吗?”好想放声大哭,可是没有泪水,似乎是眼泪也不愿与我这个孤独的人儿作伴,可最终还是流出。孤独在我脸上摸索,擦掉泪水,静静地入睡……

孤独的星空,让我孤独的心更空。

本文作者简介
作者姓名越城记 作者年龄13岁零7个月
在读学校衡水第四中学 在读班级初一3班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩106分
指导老师王震西 老师职务副班主任

2、孤独作文800字

百兽之间以麒为王,而在百鸟之间独吾为尊,倘若真要问我是谁?那么,我也只知道我是孤独的产物——凤凰。

我无法言语,但我在自己的灵魂之上铭刻上了孤独。凤生于九天,却注定“孤独”。在疲劳时我被一个樵夫所捉,又被献给了里长、县长、礼部尚书,乃至王。

我生在深宫内,我是王,却眼睁睁看着几十个朝代的变迁,却无可奈何。从阿房宫被带到了各地,最后被软禁在紫禁城,忧伤地散发着金光。

那个皇帝似乎特别忙,每日要收特别多的金银绸缎,奇珍异宝,诡媚的竹笛信上吹出遥远的《折柳》,用金银镶成的珠宝上竟雕刻了《清明上河图》,血一般的丝绸布织出无边盛世。我可以听见自几千里外传来的乡愁,望见几万里外西域的胡扬,可以感受到那自诩为王的人的孤独,和我一样。

尚记得黄帝死时,我落了泪,到溥仪死时,我无可奈何地笑笑。我早已习惯凡人大呼小叫,习惯他们尔虞我诈,争宠献媚,习惯了帝王在长夜漫漫之中咽下最后一口气。

我不强求,不去动容,我知道我是凤凰,是王,我注定享有孤独,即使每每战乱之后,我更像一只乌鸦,但我的兄弟本就是太阳。我涅磐,我脱胎换骨,但我抹不去我的骄傲,我不能低声下气地给人作文献媚,也许正因这样,我像极了孤独,又或我本就是孤独。

我眼巴巴看着我的子民哗众取宠,做出白态丑态,为了求一栖之地而忘了骨子里的骄傲。

有一天,一个凡人将我认作为鸦雀之辈,推我道:“去”,我迫不及待,飞往九天穹苍。我看到了沙土横布的荒野,看到了无垠无际的碧海,看到了“绿遍山原白满川”的草原,我渴望去寻找我的同类,但那些鸟儿见到我只是叩拜,只是献媚,就像凡人对名为“王”的凡人那样。

我看过了世间太多的虚伪与苦痛,看够了一座摩天大厦代替了玉琢之宫,我厌倦了,我在九天之上,灰黑的穹苍,我依然是我,凤凰,只是我的兄弟,怎么如此狼狈与苍凉?

终于有一天,我累了,我收翅落在了一具荒野的棺木上,上面雕刻着“古往今来孤独者之大冢”,上面一块黄铜,我耀眼的金光照耀在上面,竟然也出现了一只凤凰!我兴奋地鸣叫着,飞舞着……当发现不过倒影时,终累倒了。

我的脸颊上流下了一滴液体——是泪!我已几千年没流过泪了。

我浑身擅抖着,口里喃喃地讲道:“孤独……孤独……”

终于,人世间第一只也是唯一一只凤凰,宣布郁郁而死。举天同哀,曰之:“孤独至哉,无其可拟耳!”

本文作者简介
作者姓名杜蕾丝 作者年龄12岁零9个月
在读学校未来科技城文澜小学 在读班级六年级1班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩91分
指导老师马殷 老师职务班主任

3、孤独作文800字

孤独是属于一个人内心的安定。

——题记

“梨花淡自柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明?”时代像是一只逃遁的猛兽,趋近于疯狂,更趋近于终结。而尘世的喧嚣终将不终结。回首往昔,有多少日子沉浸于红灯酒绿,纸醉金迷间,在疯狂中沉沦,在麻木中堕落,甚至在歇斯底里中挣扎。

而映照在我黯淡眼眶里的那大部分人,趋于喧嚣,热衷于觥筹交错间的口若悬河,歌厅里众人的乱吼一气,群星闪耀,享受着刺耳的浮躁喧哗。到头来悔恨内心的动荡不安以及麻木后的失落。

而所谓孤独,则不必与众人同行,千人一面,不必与浊欢同流合污,却可享受一个人的安定宁静,得到一份精神上的慰藉。

孤独并非意味孤身一人,其实只是坚守本心并与尘世喧嚣隔绝的一种状态。随遇而安,心无旁骛。一颜瓢回陋巷,五柳先生对门,环堵萧然,不蔽风日,也可以瓦屋听雨,心旷神怡,悠然得令人气定神闲。

周国平说:“安静是生命的王冠。”作文孤独的时光总是沉默安静的。孤独让我们独处,我们从中思考着哲理而不是随波逐流在生活的喧嚣嘈杂中麻痹了自己,迷失了自己。孤独的时光让我们收获颇丰。

一个真正强大的人既不害怕孤独,也不害怕人群,因为他们的内心可以在独处时绽开大千世界,也可以在人群中保持恬淡清静。就好像苏武,荆棘划破了他的腿,暴雨打湿他的衣衫,没人知道他数遍群星的惬意,没人领会到他看到日出日落的欣喜。他把自己安静下来,用心去感受内心的声音。他恬静而沉寂,孤独但不寂寞。

一个人需要孤独,在百无聊赖中不断磨砺自己反思自己让自己积淀,然后爆发。而绝非整天麻木不仁,受旁人的牵引被生活桎梏。这样只会让我们最终沦为事件的奴隶,而到那时我们早已迷失方向被甩出前行的轨道在世界的边缘徘徊。

当众人都沉醉于尖锐的嘈杂时,孤独才使我感到自己存在。

孤独是属于一个人内心的安定,有如“出淤泥而不染”般洁身自好,在静默中寻找真正需要追寻的人生价值。

本文作者简介
作者姓名林沐然 作者年龄15岁零8个月
在读学校北方中学 在读班级高一7班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩118分
指导老师王行芝 老师职务班主任

4、以孤独为话题的800作文

在这漫漫人生之中,我们却依旧很渺小。面对这浩瀚的宇宙之中。我们却又显得是那么的微不足道。也许越长大越孤独。这一句话长大后才将会是深深的体会!孤独中就会来临,但是却是我们每个人要面临的事情!只是在于我们的态度如何了!不是所有的人都能够陪伴与我们,因为有一些终究只是自己身边的一个过客。而我们却只能够默默的接受着这一切!因为现实将会始终就改变不了的。终究要孤独,那我们就要学会坦然的适应,也许只有适应了,我们才能够更加的成熟!才能够更好地成长!面对着这一切,我们终究不能够说什么!面对这人生的两面,却只能够做到积极的心态!也许只有这样,孤独才将会被我们所打败,相信明天的明天将会更加的精彩!

孤独

相信,在这成长之道路中,我们是无法选择的。因为这孤独的人生终究是要面临的。孤独的人生却终究是要面对的!这将会是无法改变的现实。越长大越成熟。越长大越孤独!因为在这茫茫人海之中,我们无时无刻的会面对很多不同陌生的脸庞。但是那些熟悉的人群中却变得是那么的没有话题了。逐渐的变成了陌路人!人生之路,作文通常都与孤独相伴,因为心中坚信没有人能够时时刻刻的陪伴与我们身边!只有自己心中欺骗自己罢了。孤独的心又将何时会有一颗热忱的心所改变1但愿现在的选择没有一丝的后悔!相信,孤独的心却总是很热忱的。更加相信,我们会有一个更加完美的人生!为了这个梦想,不断地奋斗!相信该来的终究会来,相信,该来的一定不会走!

坦然

也许,坦然的面对一切才是最重要的吧!坦然,毕竟孤独人生只有一个人能够体会!而我们却不能够事与愿违!抓住这坦然,不想那么多!毕竟这孤独总是会来到我们的身边1我们也将会总有一天要面对。这人生我们曾走过,那就要更好的去珍惜这大好时光!也许只有这样,我们才能够更好的去面对一切!这人生,这人间的艰辛,我们曾付出过,也曾奋斗过!那就只有做好现在,才会有最初的梦想1更希望你我安好,更加的去迎接着美好明天!孤独也将会离我们远去!相信,人的一生都将会是非常精彩的!为了自己,为了明天,为了命运!大胆向前走。相信未来是属于我们自己的!

不会有永远的孤独,却只有在孤独中学会成长,学会成熟!

本文作者简介
作者姓名闻雅 作者年龄13岁零8个月
在读学校新泰市第一中学 在读班级初一3班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩108分
指导老师张杨 老师职务任课老师

5、关于孤独的作文800字

他想知道那是谁,为何总沉默寡言。人群中也算抢眼,抢眼的孤独难免。

——题记

孤独的时候,喜欢看书。亮,所以发现很多事情都可以从容淡定地靠近,不必急迫。一个人从书这一媒介

因为学会了循借着文字,慢慢寻找到内心需索的光,望向另一个世界,看着潋滟坦白的心思,或喜或怒,或哀或乐,一幕幕呈现在眼前。感受着来自不同时空的同一份孤独,看书中的世界艳阳高照或是大雪纷飞。

寥寥数语,却道尽其情感是怎样的情却绵长。孤独的人把情感写进书里,与一个个鲜活的角色融为一体,分享孤独;孤独的人页页翻阅,体会书中人的感受,收获孤独。心中悲喜,全随书中人的变化摇摆不定。不过是因为有着相同的感受,却恍然得到了相同的孤独。书中的他在月光下孑然一身,而我形影相吊;他一无所有,而我一败涂地。这样漫长难捱的孤独,却始终心无厌倦,甘愿独自沉浸在一个名为书的世界,永不复醒。可在半梦半醒的恍惚中,又会喃喃自语,究竟是文如人生,还是人生如文?

明明与书中之人相隔一个世界,却仿若伸手就能触碰。

孤独的时候,喜作文欢听歌。

因为学会了跟随着音乐,慢慢体会到难能可贵的宁静,所以发现很多事情从第三人称的角度观看,原本内心的波涛汹涌会渐渐变得波澜不惊。一个人插上耳机,看屏幕上放映的歌词一行行移动,像是在窥探他人的故事,或喜乐或悲伤,每一个结局都是上天的旨意,由不得自己插手改变。感受着来自不同的人的同一份孤独,听耳边的旋律的舒缓沉静或是躁动张扬。

偶尔会在听到熟悉旋律的时候,毫无征兆地掉下眼泪。他人的经历、歌中的故事在自己身上重现,于是在刹那间拥有了一份茫然无助。耳边盘旋着句句歌词,唱歌的人在用心唱,听歌的人在用心听。孤独的人把经历写在歌中,分享孤独;孤独的人把难以言喻的情绪在歌中释放,宣泄孤独。不论是谁,或多或少总会有歌中的故事在身上投影。不过是因为有着相同的遭遇,却恍然得到了相同的孤独。对于第三人称的角度而言,才明白人生在世三万天,不论那人让你心生喜悦亦或是悲痛万分,始终只是一名匆匆过客,曾经的刻骨铭心也许只是弹指间的瞬息。

明明与歌中的故事相隔一份天意,却仿若轻易就能遇见。

这样的孤独,我们无人幸免。

本文作者简介
作者姓名孟贲 作者年龄14岁零9个月
在读学校山下中学 在读班级初二4班
性格特点缓慢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩99分
指导老师周小青 老师职务班主任

6、猜你喜欢: