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1、舞龙 传统文化作文600字
舞龙俗称玩龙灯,是汉族传统文化活动之一。为什么叫舞龙呢?这是因为,“龙”是中国世世代代所崇拜的图腾。在古代,中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来,中国人都把自己称作是“龙的传人”。正好,今天我校很荣幸地邀请到了舞龙队来表演。
齐心协力划龙舟。舞龙队的奶奶们,个个生龙活虎,浑身是劲,可不输那些年轻人呀。看吧,只见她们三两下就把长龙变成了一艘龙舟,真像变戏法啊!这条龙舟看起来雄伟、精美、壮丽。此时此刻,我感觉自己就在这艘龙舟上,它正载着我们一起乘风破浪,驶向彼岸。这时,我的心情别提有多舒畅了。龙舟代表一帆风顺,这可是对大家的深深祝福。
更上层楼跳龙门。下面就更加精彩了,她们游走一圈后就把长龙摆成了龙门。俗话说得好:鲤鱼跳龙门。我又好似变成了一条小鲤鱼,正在浑身使劲,努力跳过那高大的龙门。越过龙门的一刹那,我成了一条腾飞在空中的巨龙,那感觉可不是之前的小鲤鱼能体会到的,那是成功的喜悦。
盘龙似锦节节高。接下来就更加精彩绝伦了!先是举着龙头的人站在中间,然后龙身和龙尾慢慢地围在四周,这条长龙盘旋而上,就感觉要一飞冲天,直入云霄了,那场面,那气势,可把观众给看呆了。盘龙代表着一年比一年更聪明、更厉害。
龙花盛开千家富。这可是压轴好戏,龙头和龙尾,首尾相接,龙身组成花瓣的形状,我想这应该是一朵巨型的牡丹吧,因为中国人都认为:牡丹意味着富贵。那花在原地转动起来,真是活灵活现。忽然有一个人被抬了起来,那人左右手各拿着一束鲜花,这象征着每家每户都花开富贵。
这场舞龙表演又壮观又好看。可真是“齐心协力划龙舟,更上层楼跳龙门。盘龙似锦节节高,龙花盛开千家富。”呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李网悦 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 三水中心小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 吴怡臻 | 老师职务 | 班主任 |
2、舞龙作文600字
龙,作为我们中华民族精神传承的代表,已经扎根于我们每一个人的潜意识里,它已经融入我们的灵魂,它无处不在。
那龙,究竟是一个怎么样的生物呢?传说中它“角似鹿,头似牛,眼似虾,嘴似驴,腹似蛇,鳞似鱼,足似凤,须似人,耳似象。”总之,在它的身上,我们都能找到自己喜欢熟悉的形象。
据我了解,早在汉代,就有杂记记载了这样壮观的场面:为了祈雨,人们身穿各色彩衣,舞起各色大龙。到后来,尤其是在喜庆的日子里,人们会舞长龙,宣泄欢快的情绪。
我们家乡的舞龙习俗更是这样。在每年春节,人们都会穿着美丽的新衣服,涌向街头。在舞龙队伍的必经之路上,怀着期待、喜悦的心情,等候舞龙队伍的到来。当天渐渐暗下来的时候,远远地,传来一阵阵敲锣打鼓的声音。人们屏息凝视,伸长了脖子,望向声音传来的方向。突然,一颗燃烧的龙珠在黑暗中升起,在空中划出一道道绚丽的轨作文迹。龙来了!一颗狰狞而威严的龙头直奔龙珠而去。身随头动,在空中盘旋,升腾。雷鸣般的掌声,欢呼声在人群中爆发出来。每个人的脸上都洋溢着兴奋,欢快和喜悦的表情。渐渐的,龙来到了我的眼前,“哦,原来这样精彩的表演是龙身下挥舞龙杆的小伙子们共同完成的”。他们身强体壮,身姿矫捷。头裹黄巾,穿着黄色对襟衣,灯笼裤,腰扎红色绸带,正兴高采烈的随着龙身起伏,舞动呢!你看,那龙忽然动了起来,两只眼睛直射出两道光束,绕着龙珠盘旋飞转。时而腾空跃起,时而俯冲直下,犹如真龙在云中飞舞。动人心魄,姿态万千。随着鼓声越来越急促,“龙”的动作也变得激烈起来。当龙快要咬到龙珠时,周围人的心都提到了嗓子眼。当龙身舒展时,人们都不约而同的出了口大气。鼓掌声,欢呼声,连绵不断。
此时夜已深了,可是人们都还舍不得离开。好像所有人的心都凝聚在那舞动的巨龙上,让人久久不能忘怀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾祥海 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 汕头市实验中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 康立美 | 老师职务 | 副班主任 |
3、传统文化作文500字 “DO都城”舞龙记
传统文化作文500字 “do都城”舞龙记
“do都城”,我们来了!
2月7日,我们文一小学三(6)班萤火虫小分队来到“do都城”进行年味体验活动。
一进门眼前呈现出一幅连大师也无法画出的长卷,你看,只在一楼小广场就有十几个项目,真让我措手不及。有写福字、剪窗花、十二生肖蹲、十二生肖你画我猜、做春卷、做粽子、巧皂坊、打倒猫等等,其中我最喜欢的就是舞龙了。
开始舞龙了,我们把龙袍一穿,龙身一拿,就真得像电视里的龙一样了嘞!惊喜的是还由我来当“龙珠”嘢!
“第一个动作”,小白老师用响亮的嗓门说,“回龙,很简单,龙珠接着龙尾跑。注意边棍子往上顶,边踩着小碎步向前绕圈跑。”小白老师边说边带着我们跑了两圈。啊,别看说说这么简单,可是真不好舞,需要每个人齐心协力,并且步调一致。我们都很开心,因为真是太有趣了:这只“红火龙”想吃那颗闪闪发亮的“龙珠”,绞尽脑汁地使出洪荒之力去追逐“龙珠”。眼看就要追到了,忽然“龙珠”左右摇摆起来,“红火龙”也跟着“龙珠”左追右赶。没想到“龙珠”又使一计,一下子藏到了龙的身子中间,“红火龙”也快速地把自己的身体盘起来。哈哈,“龙珠”被龙叼走了。我们和围观的小朋友、叔叔阿姨们都哈哈大笑起来。
舞龙真快乐啊,我们也给其他小朋友大朋友们带来了快乐,还赚了好多“工资”噢!【星火作文网 www.easyzw.com】
“do都城”的年味真好玩啊,我们中国的传统文化真有意思呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙之主 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 苏州市艺术高级中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 冷成金 | 老师职务 | 班主任 |
4、关于传统文化的作文600字 怎样面对传统文化
中国传统文化是值得我们引以为傲的,历史的变迁,积攒到今天,我们所看到的文化,都是精髓。《中国诗词大会》的播出,更多的是让我们认识了中华文化的博学精深,引经据典,不就是为了顺着这道光芒,感受史人的故事与深怀。
面对传统文化,我们更多的是敬畏。历史的沿继,文化的继承,我们应该像敬畏大自然一样对待传统文化,文化也是自然的产物,古代许许多多人们的思想结晶,短小精悍的诗句,传达了多少情,多少义。中华文化承载的东西,往往要比你想象的要多很多。那一种"只可意会不可言传"的境界,不同的人,面对的相同的文化,产生的是不一样的情感,文化是多么的神奇啊!
面对传统文化,我们更多的是呵护。历史的东西,是不可再生产的,他的珍贵,是值得我们呵护的。文化告诉我们一个朝代的崛起与萧条,这后面的原因,是值得我们借鉴与学习的。传统文化承载着的精神,是值得我们呵护并学习的。文化是不可摸、不可触,却有灵魂的东西,而这美丽的灵魂,需要我们细心呵护。
用心感受,来升华自身。文化的神奇、灵动,需要我们用心体会,体会其中的精华,体会史人想要告诉我们的故事,体会到那其中的真谛。修身养性,提升自我道德素质,品读感受文化,是我们成长中的一步。
面对传统文化,我们更多的是传承。中华传统文化的珍贵,需要的是代代相传,推陈出新,我们应承担起这个责任,潜移默化的传统文化,推动着社会的进步与发展,见证着我们的生活越过越好。历史的产物,古人的优秀品德,都会通过我们步入新的时代。在传承中注入新的情感,留给后人意会。
正确的面对传统文化,中华文化的博大精深,需要我们去敬畏、呵护与传承,才可以使神奇的文化沿以至用,继续造福人类,因此我们得担起这个责任。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 闫晓平 | 作者年龄 | 17岁零8个月 |
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在读学校 | 淳辉高级中学 | 在读班级 | 高三4班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 冷墨 | 老师职务 | 任课老师 |
5、中国传统文化舞龙作文400字
我们古老的中国,历史悠久,我们的人民是龙的传人,所以龙是中华的象征,舞龙也成了中华民族的传统文化。
舞龙是一种喜庆的节目,我们家乡,每当春节或家有喜事,都要有舞龙表演来庆祝一番。
大年初二的早上,小区门口,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,我透过窗户向外看,小区广场上,大路边,楼道旁,站满了老人、孩子…………个个欢声笑语。
我挤进人群仔细看,小区门口宽阔的广场上,一条龙精彩地舞动着,那条龙浑身是金黄与银白交错,闪闪发光。舞龙的身穿红色衣作文服,头裹红色头巾,显得很有精神。
最精彩的是舞龙了,一颗龙珠上下舞动,这条龙自然地摆开阵势,只见这条龙跟着龙珠,时而上,时而下,时而下,时而左,时而右,时而前,时而后。有时扑,有时跳,有时冲高,有时卧倒。第一个舞龙人跟着龙珠跑,后面的舞龙人举着龙身随龙头缠绕舞动,龙尾随龙身摆动。欢快极了。
掌声,欢呼声,声声鼓劲,连烟火也似乎为他们大气。舞龙的人们更欢快乐,那条龙摆出各种姿势,分分合合,却一点也不会打结,我真佩服他们搞超的技艺。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张志鹏 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 上海平四小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 包组词 | 老师职务 | 任课老师 |