1、心灵的远行作文700字
走过千山万水,你可曾有过发自内心的感触?你的心灵可曾跟随着你远行?
贺知章有诗云:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”诗人回到了阔别已久的家乡,风尘仆仆的心灵得到了些许慰籍。可他却发现,远行归来,当年的人与物都依稀可辨,但岁月却让他日渐衰老……他的心灵终归是不肯随他远去的,仍旧停留在过去美好安宁的时刻。心灵的远行,是漫长而充满磨难的,它意味着你必须放弃点什么,减轻肩上的“行囊”,从而换取征途上的收获。
心灵的远行,或许承载着许多苦难欢乐、悲欢离愁。“花落人去今萧索,春梦绕胡沙。家山何处?忍听羌管,吹彻梅花。”从词中,我仿佛看到了赵佶的心灵孤苦无依地在大漠中漫步,他放弃了帝皇的繁华社稷,忍受着国破家亡的痛苦,却历练出了一首首悲婉凄惨的乱世悲歌,撼人心弦。“面朝大海,春暖花开。”海子舍弃了自己的生命,让心灵在天堂净作文土中肆意奔跑。我相信他一定是幸福的,因为他的心灵带我远行,让我沐浴在文化的光耀下。
心灵的远行,可以带你欣赏别样的风景。书,是你远行的伙伴,带你领略无限风光。读《哈利波特》,你的心灵就好似骑着扫帚,在古堡上飞翔;读《三国演义》,你的心灵就仿佛俯身于诸葛,于七星台大祭东风;读《红楼梦》,你的心灵就仿佛变成了贾宝玉颈上的那块美玉,与他共览大观园春秋;读《海底两万里》,你的心灵就随鹦鹉号沉浮海底,去探密未知……心灵能在书中远行,是因为书赋予你无穷的想象空间,能让你思考感悟,领你探索发现。心灵之远行不必疾苦困顿,也可以如此轻松愉悦,如此梦幻多彩。
心灵之所以远行,是因为想象赋予它动力;心灵之所以远行,是因为情感赋予它色彩;心灵之所以远行,是因为思索赋予它方向。让我们的心灵在书的想象中驾驭情感,思索感悟,朝着远方前行吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王忠强 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 刘店子中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 邢广梅 | 老师职务 | 副班主任 |
2、远行作文700字
为何远行?渴求颤栗!
他来过看过走过这世界的角角落落,当北极肃杀的寒风定格他最后的剪影,他傲然而坦荡,以行者的姿态宣告“我终于走完了”!
于是余秋雨的名字被无疆的岁月捂在心尖,一同昭示着远行者的人生信条:人从不应是插在花瓶中供人观赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。正如路遥所言:若不是丧失了斗志,一艘船不应长久地停留在某个温暖的港湾,它应驶入生活的惊涛骇浪,以领略其中无限之美!
人类的历史正是一部远行者的笔记,因为远行,所以发现和开拓,所以创造和进取。自然以其本真强大的气场激昂起远行者的斗志和征服欲,于是“好望角”终于在海浪中探出它友好的拥抱,于是寂寞的银河终于企盼到来自地球的问候。远行者是开拓者,是探索者,幸而是这些实干者坚实的脚印,让自然和文明水乳交融。
缪尔有言:我发现,走向世界就是走近内心。是的,远行的总是那些向“初心”屈服的赤诚的“巨型婴孩”作文,他们常常因最初曾经的那个自我动容的一丝蠕动而在“路”上走得很远而不知疲倦。川端康成嘲讽“春赏繁樱,夏观夜星,秋见霜菊,冬遇初雪”的恬淡自适,在拥抱纯净之美的路上愈行愈远,终于候至凌晨四点海棠花未眠的惊喜,这位寻美之路的远行者成为万千世人追随至真至纯生活路上的精神路标,因为对真理的敬畏,顶一科学家的标签他们远行于荒芜的未知,因为对光明的渴求,怀一革命家的胆识他们远行于荆棘遍野的真实。这世上本没有路的存在,是远行者深一脚浅一脚的步子上未知的迷雾消散在希望和憧憬的晨曦里,前赴后继,向远而行,向心而栖。
远行者从来是个神圣的词汇,这种神圣来自其对世界的创造,对历史的连缀,对世人的鼓舞和颤栗!这样充满力量的字眼让生如夏花般绚烂,他们都是《背包十年》的小鹏:七月的意大利夜风清凉,钻进睡袋我也不觉得冷;仰望星空,那璀璨的天河,是最温暖的棉被!
远行,是这世上最珍贵的字眼……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范睢 | 作者年龄 | 17岁零9个月 |
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在读学校 | 铜山区何桥中学 | 在读班级 | 高三3班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 王清远 | 老师职务 | 任课老师 |
3、远行作文700字
为何远行?渴求颤栗!
他来过看过走过这世界的角角落落,当北极肃杀的寒风定格他最后的剪影,他傲然而坦荡,以行者的姿态宣告“我终于走完了”!
于是余秋雨的名字被无疆的岁月捂在心尖,一同昭示着远行者的人生信条:人从不应是插在花瓶中供人观赏的静物,而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。正如路遥所言:若不是丧失了斗志,一艘船不应长久地停留在某个温暖的港湾,它应驶入生活的惊涛骇浪,以领略其中无限之美!
人类的历史正是一部远行者的笔记,因为远行,所以发现和开拓,所以创造和进取。自然以其本真强大的气场激昂起远行者的斗志和征服欲,于是“好望角”终于在海浪中探出它友好的拥抱,于是寂寞的银河终于企盼到来自地球的问候。远行者是开拓者,是探索者,幸而是这些实干者坚实的脚印,让自然和文明水乳交融。
缪尔有言:我发现,走向世界就是走近内心。是的,远行的总是那些向“初心”屈服的赤诚的“巨型婴孩”作文,他们常常因最初曾经的那个自我动容的一丝蠕动而在“路”上走得很远而不知疲倦。川端康成嘲讽“春赏繁樱,夏观夜星,秋见霜菊,冬遇初雪”的恬淡自适,在拥抱纯净之美的路上愈行愈远,终于候至凌晨四点海棠花未眠的惊喜,这位寻美之路的远行者成为万千世人追随至真至纯生活路上的精神路标,因为对真理的敬畏,顶一科学家的标签他们远行于荒芜的未知,因为对光明的渴求,怀一革命家的胆识他们远行于荆棘遍野的真实。这世上本没有路的存在,是远行者深一脚浅一脚的步子上未知的迷雾消散在希望和憧憬的晨曦里,前赴后继,向远而行,向心而栖。
远行者从来是个神圣的词汇,这种神圣来自其对世界的创造,对历史的连缀,对世人的鼓舞和颤栗!这样充满力量的字眼让生如夏花般绚烂,他们都是《背包十年》的小鹏:七月的意大利夜风清凉,钻进睡袋我也不觉得冷;仰望星空,那璀璨的天河,是最温暖的棉被!
远行,是这世上最珍贵的字眼……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 常旅客 | 作者年龄 | 18岁零8个月 |
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在读学校 | 罗斯中学 | 在读班级 | 高三9班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 申亮亮 | 老师职务 | 任课老师 |
4、让心灵去远行作文800字
我们的心灵好比一个放荡不羁的牛仔,总是向往着充满无限精彩的远方,总是渴望一场大胆而充满刺激感的冒险。
一晚,月光清澈无瑕,二三颗星环绕左右,我“飞”出了躯体,去往那无数神话中描摹得如梦如幻的“月宫”。
夜空向下坠落,那月逐渐由指甲盖化为湖般硕大,闪着清冷却奇妙的琉璃光。近了,又近了,忽然,如云开雾散似的,朦胧的薄雾层层淡去,没有知觉的,一下站住了脚,凭空立在了一抹似云非云的银尘上。眼前先是一道耀光闪过,两列烛灯仿佛是从地下钻出来的,没有前因后果地延伸开去,尽头处隐约有座凉亭浮现。正想着怎么过去,脚下的银尘忽似筋斗云般急驰,只一弹指间便至亭前。金童太女不知从何处冒了出来,一左一右作揖状:“欢迎远道仙者光临!”
我轻步下来,一条似由五彩石铺成的石板路展开了。旁处忽有金黄羽粒飘落,异香扑鼻。不成此为桂花也?扭头一望,一金黄弯柱作文拔地而起,花枝招展,繁茂如林,荫底有一石圆桌,上有只琉璃碗。
一位头戴皮冠,腰系毛羽,背插一斧的壮汉从桂树后踏步而出:“今桂盈而落,群何不与吾同赏桂饮茶乎?”我上前捧起琉璃碗,内盛有滚滚雾气,一饮而下,清洌回甘,果真是上品桂花茶。那壮汉连着说:“鄙人姓吴,在此砍桂。玉兔已经捣药五百年整,灵丸已成。嫦娥已服其一,回凡间矣,犹余一颗,今赐君作礼也。”
白白胖胖的玉兔由云雾里蹦出,手捧一瑞光流溢之丸。那丸如同夜明珠般绚烂,呈七彩色,却只有豆粒般大,玉兔蹦到我跟前,像拜如来似的献上。我用两根手指夹起灵丸,伸到眼前。丸忽变为如水晶球般剔透,现出漫天星辰,茫茫宇宙,无比奇妙。
突然,那丸破出一道裂缝,化为一股瑞气托起了我。壮汉大笑道:“时辰到矣,望君百年后再光临!”我还没明白怎么回事,一瞬间“魂回躯体”。
这个世界也许没有想象中那样美好,但心灵的远行始终是奇幻的,远行,不一定是背井离乡,漂泊远方,它也是对自我幻界的一种扩充,是内心对万事万物的无限渴求。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何雯娜 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 温州的中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 孟烦了 | 老师职务 | 副班主任 |
5、心灵的远行作文
风起时,流芳吐馥,竹影婆娑。我从回忆里打马而过,追风踏月,好不快活。悠悠转醒,南柯一梦。让心灵去远行,来选择漂泊与安定。
风就该自由,要什么归宿。我羡慕那些骨子里有风的人,去流浪去追逐。但我却感到有一无形的屏障,它柔软而坚韧,是我力不能及。这个世界告诉我“学习是唯一的出路”,我嗤之以鼻。我的父母告诉我“他们相信我可以”,我没有辜负的余地。我按着十分普通的路线成长,内心对自由的渴望,和怕父母失望的情感愈加矛盾。
“累了吧,喝杯热牛奶。”爸爸指腹清晰的薄茧那么刺目,也在监视我,它慈爱的说“你爸爸这么辛苦,不都是为了你。”我好似悬崖峭壁生死一线的幸运者,除了接受援助别无选择。我用尽量欢快的语气“谢谢爸,你休息吧不用管我。”“好,那你好好学习,最近成绩不错吧?”我实在无法开口,只得低头含糊过去。他走了,我终于平安的坐在悬崖边上,望着那很远很远的月亮。
“爸,我去买只笔芯。”“小心点!”我要去追我的月亮了。夜凉如水,星作文星如被擦拭过一般。风悄悄来了,我便与风融为一体。飘飘然的我看这世界也是飘飘然的,浮光暗影,光怪陆离。
橘色的灯光聚集,轮廓慢慢清晰。一个农民工装扮的中年人坐在花坛边上,大口吞咽着手中的馒头。旁边,一个小男孩睁着灿若星辰的眼睛笑道“爸,慢点吃。我长大了就跟你一块打工。”父亲突然停下来,脸色稍沉“说什么话,你能受到良好的教育,就该好好学习。”儿子不平“可是我也想跟你一样去闯荡。”父亲正视儿子的眼睛“你如今努力,是为了以后能更好的选择。有了选择权,你便是自由的。”儿子的话渐渐听不清了,我却忽然明白,我脚下的这条路,便是通往自由的路。
温暖的暗流将我引回家,那暖色的灯光似守候多时,那挺拔的身躯仿佛不朽。“风雪夜归人,照映来时路。”我以为我拿了一把通往自由的钥匙,原来那是父母给予我去闯荡的资本,以及“我等你回来”这样深沉的爱。
风行走的方向是归家。兜兜转转,我又回到了原点。一场心灵的远行,让我明白自由不在风里,在路上。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乔莎 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 合肥市蜀山中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 海宝宝 | 老师职务 | 副班主任 |