记叙文500字 记“班级布置评比”活动

1、记叙文500字 记“班级布置评比”活动

今天,学校要进行“班级布置评比”,我们可紧张了。

为了给老师们留下美好的印象,大家热火朝天地开始了大扫除。同学们有的擦窗,有的拖地,有的擦墙,忙得不亦乐乎。终于,大家把教室打扫得焕然一新。看到教室如此整洁,大家松了一口气,觉得万事大吉了,我们就剩下等待了。

下午,评比开始了,大家坐立不安,坐在窗边的同学总忍不住探头去望外面,就连王老师也心神不定,三番五次地去望门外,生怕老师们来了,大家准备不好。

等啊等啊,评委们终于来了!校长一进门,同学们就全体起立,大声地向老师们问好,整齐地喊出了我们班的口号——勤学善思,超越自我!口号声整齐响亮,震耳欲聋。评委们在讲解员潘萧耀的带领下开始参观了。当校长从我身边擦肩而过时,我不免紧张起来,担心自己出什么差错。这时,只听潘萧耀说道:“现在,我介绍本次教室布置的主角——“我们的五彩梦”板块,绿色的书本就是一片肥沃的土地,在知识的沃土上长出了一棵心愿树,树上挂满了所有同学的梦想,大家的梦想变成了8条五彩缤纷的“项链”,它时时刻刻提醒我们,牢记自己的目标,不断努力,让自己取得长足的进步。”听着,我不禁想到,我的目标是每门学科平均分上85分,而且还要当上一次“每周一星”,所以我一定要时刻提醒自己,好好学习,努力实现自己的梦想。最后,校长满意地点了点头,说道:“不错!”就满意地离开了。

大家高兴得跳了起来:通过了,努力没有白费!大家就像打了胜仗的军人一样,兴高采烈。

当校长走远后,我心中的石头才落地了地,真期待评比结果早点公布啊!

本文作者简介
作者姓名苍组词 作者年龄12岁零9个月
在读学校大冶东岳中学 在读班级初一4班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩102分
指导老师易安居 老师职务副班主任

2、班级评比活动作文500字 最美班级评比活动

经过我们班宣传小队的精心布置,我们的教室焕然一新。那天我们也迎来了最美班级评比。

看到校领导们从隔壁班走出来,听到领导们由远而近的脚步声,我的心怦怦直跳。同学们个个紧张得面红耳赤,教室里静得连掉下一根针都能听见。同学们昂首挺胸,各就各位,力争把最好的一面展现给领导们看。

一会儿,领导们进了我们教室,看到洁白的窗帘,精美的板报,有趣的板块,立马眼睛一亮,讲解员娓娓动听地讲解在教室里回荡,她的讲解不但通顺流畅,富有感情,而且生动具体,活灵活现。领导们听得出神入化,看得目不暇接,仿佛置身于知识的海洋,思想的殿堂。他们赞不绝口,校长更是大力表扬我们:“做得真不错!”她边欣赏边称赞,其他领导都点头称是,向我们投来赞许的目光。见此情景,我紧绷的心一下子放松了许多。领导们走后,同学们长吁一口气,大家都急切地期盼评比结果揭晓。最美班级会花落谁家呢?

随着班主任满面春风地走上讲台,揭晓的时刻到了。班主任卢老师略显激动地说:“我们班的班级布置——”卢老师的话戛然而止,同学们屏气凝神、双眼圆睁,似乎想从老师的嘴里探出结果。卢老师接着大声宣布:“荣获最美班级!”顿时,潮水般的掌声和此起彼伏的欢呼声似乎想要把教室的屋顶掀翻,同学们互相拥抱、互相道贺,整个教室沸腾了!

每当我想起这件事,我都感慨万分:如果没有宣传队员的默默付出,没有讲解员的刻苦练习,没有老师们的悉心指导,我们能获得最美班级吗?这件事再次印证了“功夫不负有心人”这句话。

本文作者简介
作者姓名赵正永 作者年龄9岁零4个月
在读学校亦庄第二中心小学 在读班级三年级4班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩91分
指导老师白掌 老师职务任课老师

3、关于评比的作文500字 记教室布置评比

前几天,学校举行了“最美教室”评比活动,同学们都热火朝天地做准备:打扫卫生、出黑板报、挂窗帘、完成自己的心愿卡……,忙得不亦乐乎。

终于!评比的那一天到了!下午是我们这栋楼的评比,一上课,我的心里就像一直像打着鼓,紧张得不得了。就连我们的统帅——王老师还“三探头”侦察呢。

啊!校长主任们来了!随着高跟鞋踩瓷砖发出的哒哒声,校长们走进了活泼可爱、积极向上的09(4)班的教室。听!介绍班代表潘萧耀一声令下,我们整齐响亮地喊出了班级的口号:“乐学善思,超越自我!”震耳欲聋的口号声喊出了我们的志气,喊出了我们的目标,在教室里久久回荡。

校长跟着潘萧耀绘声绘色地介绍走遍了班上的各个角落,我怀着忐忑的心情盯着潘萧耀,生怕他说错话,但值得庆幸和欢喜的是,一切顺利,校长还说挺好的呢。我心里暗暗偷笑:“那当然!这可是我们全班四十八人好几天忙得不可开交的结晶呢!”当潘萧耀隆重介绍“我们的五彩梦”版块时,我清楚的知道,上面是全班同学的本学期目标,这些目标串成了8条五彩缤纷的项链,挂在了我们的心愿树上。这可不能光写不做呀!我暗下决心,严格要求自己,争取评上每周一星,实现自己的心愿。

校长们走了以后,我心里的那块大石头终于落了地。我长吁一口气,心中轻松了许多,我真期待评比结果快快公布。

本文作者简介
作者姓名李金哲 作者年龄11岁零7个月
在读学校富力半岛小学 在读班级五年级3班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩115分
指导老师黄雪妍 老师职务班主任

4、难忘的评比作文600字 一次难忘的班级布置大评比

早就听说学校要进行班级布置评比,我们总在等啊,盼啊。这一天终于来临了。看,同学们有的打扫卫生,有的出黑板报,有的挂窗帘,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦乐乎。

好了,我们的教室,经过我们一番打扫已经一尘不染,干干净净了,万事俱备,只欠东风。我们的小小解说员--潘萧耀也已经站在了门口,准备为领导们解说。这时,我们班不知道从谁的口中传出了这一消息,那就是,领导们已经检查到三班了,这消息传到我耳朵时,我心跳加速,仿佛心里有只兔子在乱撞,紧张得不得了。我也忍不住飞快的跑到三班的门口,直到领导们参观完三班快出来时,我们闪电般的速度跑回座位,坐的直直的等待。

老师来了!我们全体起立问好,然后整齐响亮地喊出了班级的口号:“乐学善思,超越自我!”震耳欲聋的口号声喊出了我们的志气,喊出了我们的目标,在教室里久久回荡。解说员开始介绍了。第一个版块是“班级公约”时时刻刻要求我们做个好学生,第二个版块是“班级风采”记录着我们班的精彩时刻。第三个版块是“我们的五彩梦”每时每刻提醒我们向梦想前进一步。第四个版块是“评比栏”让我们发现自己和别人的差距,努力赶上,而不是一落千丈。最后一个版块是“好书推介”告诉我们经典好书。当潘萧耀隆重介绍“我们的五彩梦”版块时,我清楚的知道,上面是全班同学的本学期目标,这些目标串成了8条五彩缤纷的项链,挂在了我们的心愿树上。我暗下决心,严格要求自己,争取评上每周一星,实现自己的心愿。

我心里的大石头也放下了,今天真是一个紧张而兴奋的一天呀!我真期待评比结果快快公布啊。

本文作者简介
作者姓名卫夫子 作者年龄11岁零8个月
在读学校达县逸夫小学 在读班级六年级7班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩112分
指导老师哈乐城 老师职务班主任

5、评比作文500字 记学校检查班级布置

星期五下午,校长和主任等一些学校领导检查了学校所有班级的班级布置,现在我就来谈谈对这次令人难忘的检查吧!

星期四晚上,当我得知明天学校领导要来检查班级布置,并让我们穿校服戴红领巾到学校的时候,心里十分紧张,生怕我们准备不够充分,影响班级的评比。

第二天一早,我们就穿戴整齐来到了学校,可老师告诉我们,评比在下午进行,我们又轻轻舒了口气。一转眼到了下午第一节课,我们忍不住都纷纷探出头去看检查团检查到了哪间教室。一班,二班,三班,检查到三班的时候,我们的心都提到了嗓子眼,因为下一个就是我们班了。终于,领导检查到我们班了,我们赶紧在潘潇耀同学的指挥下起立,向领导们鞠躬问好,接着又大声的地喊出了我们的口号:乐学善思,超越自我,我感到可有气势了。接着,潘潇耀同学依次介绍着一个个板块,中队角、班级公约,当介绍到“我们的五彩梦”这个板块时,我深有感触:是啊,这五彩的纸片上写的不正是我们本学期的目标吗?老师这样做不是要时刻提醒我们向目标前进吗?我一定要完全到达我的目标,每天进步一点点,一定会的!领导走了以后,我们终于松了一口气,但又很疑惑:领导们会给我们班的班级布置打多少分呢?

评分分数现在还没有公布,但是我相信一定不会太低,我期待着评比的结果早日公布。

本文作者简介
作者姓名苗菜 作者年龄11岁零4个月
在读学校宁波高塘小学 在读班级五年级2班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩115分
指导老师沈青川 老师职务副班主任

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