1、走过沽河作文
家乡最让我梦牵魂绕的就是那条美丽的母亲河——大沽河。沽河就打我家门前流过 蜿蜒悠长,曲径通幽……
从我记事起,沽河就出现在我的记忆中,大沽河水带着我的童年一起流淌。小的时候,爸爸经常带我去河边。那细细的流水,像镶嵌在金色沙滩上的一条美丽的玉带,弯弯曲曲地流向远方。河水碧蓝,清澈得可以看清水中微小的生物。河堤里边的土地上,生长着一丛丛的灌木,数不清有多少种野草、野菜,开着五颜六色的花。树丛、草地间,时而飞起、时而落下觅食各色的鸟儿,在春天的花朵中尽情地展示着它们动听的歌喉,高音、低音、中音,唧唧喳喳地叫成了一片,像一首百鸟奏鸣曲。春风徐徐地吹过,送来了野花的清香,是那样的令人心旷神怡。爸爸,每每会在河提上静静的坐着。而我,总愿在河边的沙滩上玩耍,建“水渠”、捞小鱼,挖一种叫“鲜子”的小蛤蜊,天真快乐。
日益长大,夏季中的大沽河,在我的眼中,显示出了别样的韵味。
雨中的沽河,烟雨朦朦,虽朦胧,但真实可感。穿梭于河上的小舟,雨帘轻遮,于朦胧处感受沽河的恬静,真实又闲适。沽河两岸那恰若青石的街道向晚,手拿油纸伞的轻纱伊人,朦胧又迷离。
雨后,我总会漫步在那座平板石桥上,和那些垂钓者一起欣赏着这幅美丽的风水画:此时,沽河两岸,白杨挺拔,垂柳婆娑,那大片大片的芦荻,长得齐腰深,青翠欲滴,风儿吹过,像绿色的波浪,随风起伏,作文煞是迷人。刚被洗过的天空铮亮得如同明镜,河面上的水草也挺直了腰杆。几乎贴着桥面的河水如同脱缰的野马奔流而去,爆发出足以和长江黄河媲美的气势,显示出海纳百川的气概,荡涤着家乡的土地,也荡涤着家乡人的心。河水在太阳的照耀下显得波光粼粼,撞在桥的立柱上,哗哗作响。每当此时,便会有两岸的人家趁着水势,乘着小船下网捞鱼,而沽河总是不言不语,静静地奉献着她所能奉献的一切。她用这一河碧水,滋润了一方土地,供养了一方人民。
母亲总是包容的,母亲河也亦如此,永远是疼爱着她的子女的。真真假假总相宜,时间浮华,难见真挚。每当我的心被浮躁霸占,我总要到沽河边,母亲身边,洗却尘俗,除去浮华。
如今,作为高中生的我,面临着人生中第一个也是最重要的一个转折点,三年中,我的压力会是很大的,每当我遇到挫折,或心生苦恼,便会只身一人,来到河旁,掬一捧清凉的河水滑过两颊,有时,还会直接灌下。霎时间,一股带着母性的温暖的但又清凉的感觉便会传遍全身,荡涤我的愁绪,抚慰我的心灵,浇灭我的无名火。此刻的我,便会如释重负,仿佛背后。临走之前,也不忘在河堤上,大吼几声,而她还是那样祥和,静静倾听着我的一切。
日益成熟的我,逐渐形成了这样一个想法,我,必定会终老于此。我爱你,沽河!沽河,你是家乡的根,你是我的根!
我想,走过沽河的时候,也将是回归心灵的时候吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汤灿 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 云南省楚雄紫溪中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 艾萨斯 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我这样走过作文
每个人在自己的成长路程中都遇到过困难与挫折,没有人会是一帆风顺的。成长路上,既有欢声笑语,也会有苦涩与烦恼。人生的路程一定布满荆棘;当不顺心时,我都会乐观、向上、积极的去面对;当有困难时,不要退缩,只要敢于攀登,敢于披荆斩棘,那么,你就是生活中的勇者与强者。
我曾经遇到过挫折与困难,但是我却没能战胜它,它是我心中一块永远放不下的石头。记忆中那件事发生在我7岁那年冬天。那年冬天格外寒冷,爸爸为了锻炼我的胆量,只让我穿着几件单薄的衣服,在冰天雪地下练习骑车,这对于一个刚满7岁的女孩子来说,无疑是一次巨大的挑战。当然我也不例外,当我骑上车子还未走时,那刺骨的寒风早已打败了我,那呼啸的寒风好像是在嘲笑与讽刺我,这时爸爸并没有安慰我,鼓励我,而是严厉地训斥着我,我的心里早已打了退堂鼓,但我仍一次次地去尝试,父亲还不时地在旁边对我说:“看你,真是懦弱,这么点小事都干不好,还能干得了什么?”我心中的委屈早已经憋不住了,“哇哇”大哭了起来,爸爸只好叹息着,把我抱回了家……
从小到大,我都是很坚强的,小时候,我一直很不理解父亲为什么要这么做,当我慢慢地长大了之后,才明白了父亲的良苦用心,他是为了告诉我:生活中遇到磨难与挫折,不管多难,都不应该放弃;要想做一件大事,必须先从小事做起,如果连小事都做不好,那像实现伟大的理想这么远大这么遥远的事,那只能是空想。
在抗日战争时期,我们的主席毛泽东率领着共产党曾经作文一步步地击败日军,取得了胜利,才取得了我们今天的幸福生活。这不正是体现了父亲所要告诉我的道理吗?共产党们从最简单地打游击战慢慢变成大规模的战争,一步一步地击败敌军,才取得了最终的胜利,不单单是这样,共产党人的艰苦战斗却毫不放弃,面对挫折但毫不言畏的精神不正是我们所要学习的吗?
勇往直前,不怕挫折与困难是成长之路的必需品,但要取得最终的胜利,先要从小事做起,就像我们的领袖毛主席告诉我们的一样,人生之路定会有这样或那样的困难与挫折,但是我们要学会不退缩,敢于和困难挑战,才会取得人生的成功。毛主席那过人的才智与计谋领导着共产党在与日军的抗争中,他那勇于斗争,敢于抵抗巨大的“困难”的精神,值得每个领导人去学习。毛主席过人的才智并不是一蹴而就的,而是从一点一滴的学习,一点一滴的困难和一点一滴的积累中得来的。但是不可能每个人都会像他一样取得那么伟大的成就,但我们也要懂得:面对挫折勇敢面对,每一个大的成就都是由一个个小的成就“拼凑”起来的,每个人都是平等的,相同的,只是每个人所受到的精神教育不同,所以导致了每个人所走的人生之路也就不同;可能是平坦的,也可能是坎坷的,但我们只要坚信,困难是跷跷板,你强它就弱,你弱他就强,面对困难要永不言弃,勇敢面对,那胜利将会在不远处,向你招手!
人生之路是坎坷、曲折的,当我们走过一条条“路”后,我们会发现自己收获了很多,那么此时,你的成长之路也就会绽放属于你自己的光彩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王照平 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 绥德中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 张闽 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我们这样走过作文
时钟滴答滴答,岁月就这样从指缝划过。很多人很多事随时光流逝,渐行渐远,写下,是怕自己会忘记!
2011,前半年我诚惶诚恐地准备高考,敏感而抵触却不得不接受不尽如人意地结果;后半年,我意外地去了江西南昌,尝试了很多从前想都不敢想的事情,发现了另一种生活!
还记得,2011年六月8日下午5点前,我们仍在进行所谓的12年寒窗苦读!
每天早上半梦半醒地上着5节课,下课五分钟的时间,在是去上厕所还是吃早餐或者是补眠中艰难的抉择,最后把头死死地扑在桌面上贪婪地享受着每一秒的睡眠,在要上课时再以百米冲刺的速度向厕所驶去,上课时躲过老师的视线,把没吃完的早餐往嘴巴里使劲塞。11:40放学,看着教室里仍然在奋斗的黑压压的同学,毅然捂住咕咕叫的肚子,埋头写题。12:00,春天的故事响起,回头张望,叫唤一声身边的同学,急速从六楼走下,向食堂走去。偶尔还会手拿一本书,趁排队的时间看几眼或者和旁边的同学相互小测试!有几次,吃完饭已经到了睡觉时间,我和唐毛猥琐地背着双肩,嘴角还未来得及搽干净,洁白的校服上还有几滴油渍,在几个老师的注视下向宿舍冲去!回到宿舍,小心翼翼地洗漱,午睡。14:00,挣扎着爬起,迷迷糊糊地快速向六楼的教室爬去,万一去晚了就只能在楼道拥挤的人群中前进。下午第一节听力课,而后又是三节课。四节课后,放完学,偶尔会去操场跑跑步,偶尔月考过后,会去小超市买个冰欺凌然后和同学打打乒乓球。晚上,难熬的四节晚自习,偶尔会忙里偷闲地睡一节课,起来时发现作文水漫金山——口水已浸透十几张的书页,然后警惕地看看周围,利索地搽搽嘴角,合上书本,好像什么也没发生过!22:55,下最后一节晚自习,急冲冲地冲进食堂,抢夺宵夜。最盼望的 周末自习,会看点小杂志,或是和后桌的同学换个位子,看点小电影,或是用头亲吻桌子补补眠,还不忘和周围的同学大招呼:老师过来检查时,说一声!
高考倒计时从300,到100,到两位数,再到一位数。我们的考试从月考,变成半月考,变成周末统测,最后到一周两测。
得,周三周四一次小月考,记得,周六晚上那一成不变的文综测试。 记得,月考总结那些学校的骄子们从领导手中领过奖金时自豪的 笑脸。记得,倒数第三次月考时自己精神崩溃,伏在莫莫肩上痛苦!记得,和唐班长两个愤青,手拿覃##甜筒漫步学校,互相批判着社会的不公。记得,生日时晚霞妹妹广播站的第一首歌的祝福。记得,小秦会在我失意时发来短信:姐,加油。记得,燕妮会在学校见面时用熟悉的凤山腔喊道:姐媛!记得,周末会去河中找tb还有骚一起逛南桥。记得,冬喜妈妈思敏爸爸虹利大姨妈的欢乐一家人!记得,豪哥每次叫我们去办公室苦口婆心地教导!
记得我们通宵在宿舍聊天第二天和老师请假休息。记得我们在宿舍晚上用小飞的电磁炉煮宵夜,煮火锅。记得我们过十二点一起喊生日快乐,唱生日歌。记得我们拿着体检表骗门卫叔叔,混出学校吃螺丝粉。记得我们半夜在宿舍看《爱情公寓》,捂着嘴巴不敢大笑的内伤。
那些美好的时光,不想忘,虽然夹杂愁绪和苦愁,但更多的,是温情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨戬传 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 重庆长寿实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 李润田 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我这样走过作文
我曾这样走过:走过幸福的桥梁,走过爱的大道,走过呵护的小平路。途中,我曾被快乐与幸福萦绕,曾被兴奋与激动充盈。我所走过的桥,我所踏过的道,饱含着父母与家人的关爱、呵护。就这样,我走过了一条又一条充满爱的大道……
从我呱呱落地那时起,就注定了,他们会疼我一辈子,让我在以后的道路平坦走过——
1岁时,我什么也不懂,就降临在这个温馨美满的小家庭中。爸爸妈妈是超级保姆,给我换尿布,冲奶粉。只要我的“警笛”一响,他们即使使出全身本领也奈何不了我这个“女高音歌唱家”。于是,把我抱起,逗我笑,还要扮个“鬼脸”。我的一岁就是这样,在爸爸怀里快乐度过。
两岁,他们是拼装达人。只要看到一个玩具,我会疯狂地拆改,妈妈只能跟在身后,把零散的机壳收拾起来,放在书桌边。当然,剩下的就要看老爸了。若是普通人,面对一箱子杂乱无章的碎壳零甲,数都数不清了,可老爸就是有办法——把颜色一拨一拨分开,慢慢地组装,等到第二天,一个个机甲汽车满血复活了。嗨!又该我大展身手了。
三岁,他们是医生,是护士——不好,又住院了,医院好可怕哟!那时的我,体弱多病,据姑姑透露,我一年能住8回医院。每次打针时,都是最揪心的,我哭,我闹,引得妈妈跑出房间,偷偷抹泪……晚上,他们陪着我,守在床边,整宿都不合眼。等到我出院的时候,他们竟变得面容憔悴,无精打采。
四岁,他们是故事大王,每晚都要给我讲故事。听着那一篇篇精彩的文章,我仿佛已身在故事王国,饱食书篇的魅力,遨游在书海当中,饮一口仙露琼浆,滋味甚好。“咦?怎么停了,再讲一个,讲一个嘛。”我呢,总是要求爸爸妈妈无止境地讲下去,为此,《格林童话》、《西游记》这些故事,早已成了我的梦中常客。
五岁,他们是发型达人。无论我的要求多么不切合实际,妈妈总是会尽最大的努力,把我打扮得漂漂亮亮的。今天是麻花辫,明作文天是马尾辫,后天是小盘头……妈妈脑子里的发饰图案多得数不胜数,几乎把毕生所学拿出来了,可我终究不满意,无不让妈妈伤神啊!
七岁,他们是百科全书。只要我问一个问题,他们都能答出来,我纳闷了,怎么这么多呀?讨厌!有一天,我挑了一个“很难很难”的问题:“一加一等于几?”“当然是二了。”爸爸自信地说。“哈哈,错了!一加一等于两个手指头!”终于有一题他们说错了。我得意洋洋地说:“总有一天,我一定会比你们厉害的。”
九岁,他们——我的爸爸妈妈,是特级教师。不管多么难解的题目,只要肯请教他们,都能一一解答出来。英语语法、奥数、奥语,对爸爸妈妈来说都不是什么问题。于是,我养成了好问问题的习惯,不过这对他们可不是什么好事,一天对着“十万个为什么”,连公事也要被我打扰,能不烦吗?
十岁,他们是五星级厨师。做的饭一定要合我胃口,否则,就要倒掉。为了迎合我,家里多添了几本菜谱,妈妈整日辛苦练菜,手上常有一股葱油味。可是,我还是对妈妈的菜不满意。由于我爱吃油炸食物,爸爸特地买了一袋子土豆、香肠,这才“满”了我的食欲。
十二岁,爸爸妈妈成了我的负担,成了束缚我的牢笼。太过于溺爱我。天冷了,让我穿上厚些的衣服,怕我被风吹,专门开车送我去学校。中午放学去饭店,非要拉着我的手,代我背书包。害得我不敢在人群中抬头。那时候,爸爸妈妈的过于关爱成了我的负担。
现在,我已经十三岁了。我在父母的关爱,呵护中一步步走了过来,父母给我的幸福让我快乐、无忧,若是能给我更多的自由,我想,我定会成长得更精彩。
父母的爱像一座宝藏,任我无拘无束,任我无穷无尽地向他们索取,可是,他们却从不让我偿还。我是时候去好好报答他们对我的爱了。
哦,我曾这样走过,在父母的爱中走过……
在无微不至的关心下走过……
在幸福中缓缓走过……
哦,我这样走过……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏世民 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 羊桥中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 金汁 | 老师职务 | 任课老师 |
5、走过一日沽河作文
“沽水南流照红霞,浒林荣茂色绿佳,遥看坝上合欢树,游逢柴扉是吾家。”
晨鸡拂晓
耳畔,传来一声鸡啼,嘹亮,渺远,唤醒了沉睡的人儿。
循着一滩碧波,满是垂柳婆娑,白杨挺拔。大片的芦荻深处,掩映一处小憩。一妇人正悉心理好丈夫的衣着,眉眼之间净是笑意。深深凝望了一眼深爱的妻子,带上她的担心,她的牵挂,她的期望,远远走去。
小舟撑开一片天地,划出些清澈的水纹,轻轻一点,便远了去。正值一日的好时候,大沽河水氤氲升起一层水雾,模糊间,有种如梦如幻的感觉。撑舟人一声响亮的吆喝,敲响了早起的钟声。这时候,酣睡的小孩子也起了,仰起天真的笑脸,双双扑到岸滩上去,摆弄起昨日未完成的城堡。
镜花水月
掬一捧沽河水,轻轻蹭一下脸颊,那凉爽爽的感觉沁入心底,好不柔滑!顽皮的孩子拨弄起水花,淘气的泼向岸滩几个玩耍的孩子,他们岂又会就此作罢,笑着闹着也跑去玩弄水花,掀起层层数尺高的浪花,然后报复似的泼向那个尽言欢笑的孩子,爽朗开怀大笑。待波纹平静,圆晕作文退却,玻璃镜般澄澈的水面分明的映着群群潜游在水中的鱼儿,自由自在,无忧无虑的嬉戏。沽河两岸白杨挺拔,垂柳婆娑,大片大片的芦荻,长得齐腰深,青翠欲滴,风儿吹过,像是绿色的波浪,随风起伏,摇曳生姿,十分好看。绿水蓝天为邻,白杨垂柳环抱间,几个妇人正在洗衣,花花绿绿的衣服晒在长着野草的河滩上,挂在丛丛灌木上。
拿起一颗石子,随心所欲丢向碧水中央,晕开一副镜花水月,飘渺,虚幻。
渔舟唱晚
倏地投下一片暗黄的余晖,点点晕开,那一河碧水,全数点染,散开些许水纹。红日周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女,正在翩翩起舞。一群不知疲倦的水鸭子沐着金色,悠哉悠哉前游,放眼茫茫金水,也不知何处才算是终点。沙滩上的孩子们,笼罩在一片虚幻的纱帐,倾心享受晚霞的洗礼。
远远眺望,舟影飘飘摆摆浮曵在金色的绸缎上,一声歌唱回应了寂静的沉默,整个沽河都开始活动起来,岁月被一把橹所摇响,并在节奏的伴随下荡漾开来。
走过一日沽河,拾起一心回忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨严 | 作者年龄 | 18岁零7个月 |
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在读学校 | 宁波同济中学 | 在读班级 | 高三5班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 王泓 | 老师职务 | 任课老师 |