他们的身上总带着如萤火虫般的光芒，浅浅的，淡淡的照入我的心灵，于是就亮起来了……

幼儿园，她接过父母手中闭眼啼哭的我，轻哼着儿歌，她的声音如河水般澄澈，透明。我揉揉眼睛张开眼，抽噎着望向她，她正面带微笑地望着我，我从她的身上感到一种特别的亲和力，小小的我总爱这些亲切的大人，于是就忍住了抽泣。最小的心灵里，最微弱的光开始扩散，开始温暖，发亮。

小学一年级，还是一个个懵懵懂懂的小屁孩，虽然褪去了奶声奶气的声音，但内心并没有成长。她又这样走进我的生命，她似乎比幼儿园的那个亲切的她多了几分书香气息，他开始教我们识字，写字。她手中的粉笔在我的眼中就如一支魔法棒，挥几下，就在黑板上变出了一个个清秀的字，我的心中充满了敬佩，这样的字实在是太好看了，竟油然作文而生了想要当老师的梦想。“床前明月光，疑是地上霜”开始懂得诗词，慢慢开始许多第一次，她小心翼翼得领导着我，我的心被知识与爱填入，一点一点的亮起来

到了五年级，我遇到了一个可爱的他，此刻我已有了点大小孩的样儿。开始真正地作为一个学生学习了，也懂得了好多数学的计算，他的不成文规定“不订正作业就要打屁股”像一个警钟一直督促着我，也因此对自己严格要求，从而爱上数学。要是碰到了难题，他总是耐心的等待我解题，他总相信我的能力，慢慢引导我走出迷茫晦暗，他说把简单的事做好那就是不简单，我一直深信不疑，他对我的教诲我永远忘不了，总在某个挑灯夜读的夜晚，如倒带播放，温暖我这颗寒冷迷茫的心。

她们本身就是亮的，再赐予我一丝本身微弱光中的一点星光，于是我，也亮了。

大街上，车水马龙。

堵车。我正坐在车上，一声声刺耳的鸣笛与大街上三轮车夫为抢生意而爆发的阵阵谩骂声令我十分烦躁，不由得摇上了车窗。

这时，突然路有一个人映入了我的眼帘，只见他穿着厚重的工作衣，慢慢地走下窖井盖下的下水道，开始清理淤积的垃圾，上来后，他连头发都沾着下水道的污水，身上沾满了垃圾，散发出阵阵恶臭。经过的行人都不由自主地捂上了鼻子，带着一种嫌弃的眼光，从他身旁快速走过。

父亲也注意到了这个人，他对我说：“看看，以后你不认真学，也是这个下场。”我的心不由得一震，就因为他的工作是清理下水道，就得受如此轻视？难道这些人不知道，没有工人，今天的幸福生活就无从得来？

此刻，我不由思绪万千：他做着这活，实际上心里也未必舒服，但为了城作文市的美好而默默付出。陈独秀说过“我认为只有做工的人最贵重。”是啊，他们面对困难无所畏惧，为了一丝信念，不惜用汗水，甚至是鲜血去换取城市美好的未来。

工人们做的是最低下的活，但他们是这座城市的基石。从这个工人肮脏的外表之下，我看到的是一颗为美好未来的奋斗的真诚的内心。从他身上，发出的是人世间最高贵，最纯洁的光芒。这光芒也犹如一柄利剑，深深地刺入那些为工人而看不起的养尊处优之徒的内心。想到这儿，我不仅又想起清洁工提示人们别乱扔垃圾是被人们的谩骂：“我们不扔点垃圾，你都没事干了！”心中不由得起了几丝无奈与酸楚。

雷锋同志说过：“我们要做一颗螺丝钉，哪怕多小，也要发出光芒照亮这个社会。”这个工人，照亮的不仅是我的内心，也应是全社会千千万万人的内心。

亮，你会想到什么？发光的物体——灯。那，有没有哪一盏灯曾照亮你的心。

每天到了放学的时间还是会有一群人。待在学校里。有的在操场上运动，有的会待在教室里写作业，每天一到时间，保安就会去操场上，会每层楼一个一个教室地检查，看看还有没有人留在学校。

一到六点半，保安就会准时出现在我们教室门口。说：”别写了，该回家了。"这时我们才会收拾书包离开，他就像一个闹钟一样提醒着我们。

冬天的天气让人捉摸不透，明明早上还是出太阳，到了下午就刮起了风，乌云也聚在了一起，一道雷声打断了我解题的思路，紧接着一雨也下了起来。因为下雨的缘故很多人早早地回家了，但还是有人待在教室里，就比如我。

到了六点半，他依作文旧准时的来到。我收拾好书包，才意识到我没带雨伞。遭了！这种鬼天气，怎么回家啊？保安已经巡完这层楼回来。问我："你怎么还没走？"我——我没带伞，你可以借电话给我打给家里吗？我低着头，有些不好意思。"你等一下。”说完，便跑向保安亭，又急匆匆的跑上来。把一把伞替给我说："快回家吧，不然你父母要担心了。”我连忙说了声谢谢。就跑去车站，这一天我并没成为落汤鸡。

第二天我去到保安亭想把伞还给他，但是却没找到他人，一问才知道他请假了，而且还是因为昨天没带伞淋雨生病请的假。我的脸一下子变得通红，但是却有一束光照亮了我的心，感觉心里暖暖的。

那把伞就像是一个在黑暗的天气中，一盏照亮回家的路灯，是那么的温暖人心。

每个人的人生道路上都有一些转折点，这些转折点可能会使我们成长，也可能会使我们迷失方向，一蹶不振。在我上小学三年级的时候，我遇到了一位语文老师，她改变了我，是她让我变得闪亮。

上小学的时候，我们班不知为何，经常更换语文老师。三年级的第一学期，我们班再一次迎来了一位新语文老师。老师姓左，带着一副眼镜，看起来很和善。

记得每一次上新课文之前，左老师总会请同学们分段朗读课文。那时候的我比较内向，从来不敢在全班面前大声说话，上课也不敢举手发言，生怕自己回答错了会被同学们笑话，唯有课下与同学们交谈才会开朗些。又一次课上，左老师按照惯例要请同学朗读课文，我把头埋得很低，躲避老师的目光，害怕老师会点到我，心里祈祷着能逃过一劫。但不凑巧的是，老师偏偏就点了我。我带着一种赴刑场般的心情作文站了起来，用自认为响亮的声音读课文。我尽力把课文读好，生怕读错了或者读得不好会被同学们嘲笑。我读完后，左老师夸奖道：“读得不错，以后要多举手发言啊。”我愣住了，内向的我可是第一次因为上课发言被老师夸奖。于是，我便尝试着在课上举手发言，不管回答得对不对，每次回答完心里总会为自己的改变而感到自豪。

为了鼓励同学们，左老师还准备了一些奖励。记得有一次，我语文考试得了97分，是全班第一，老师送了我一对头花。拿到头花后，我可高兴，可自豪啦，觉得颇有成就感，这可是我上三年级后第一次拿第一呢。课间我摆弄了好久才小心翼翼的把头花收了起来。左老师奖励给同学们的虽然都是一些常见的小玩意或者杂志，但大家都能感受到老师对我们的鼓励，学得越来越认真。

感谢左老师，是她改变了我，她让我变“亮”。