风铃草的故事_蓝风铃

1、风铃草的故事

啦啦啦……我欢快的唱着歌,来到了学校的周末兴趣班,我刚走到门旁边,就敲了几下门,喊了一声:“苗老师!”教我们的苗老师叫苗诗绘,她的性格很严肃,人们背地下都叫她“灭绝之师”,进来吧,风铃草,你又迟到了,“灭绝之师”说道。我生活在一个并不富有的家庭里,家里很穷,我家的花除了只有一盆枯萎的木兰花以外,什么花也没有了。其实,我母亲最大的愿望,是能买一盆风铃草就行了,有一次她做梦,梦见她买到了一盆风铃草,于是她便给我起名叫风铃草。

我正在弹着古筝,我们的古筝课需要一个小时才能结束,终于,一个小时过去了,我们也下课了,我刚走出去,就发现有一个男孩子正笑眯眯的望着我,我鼓起勇气问他了一句话:“我叫风铃草,你叫什么名字?”汪依启,汪依启?这名字太古怪了,可是,我还是和他谈了话……到了妈妈下班的时候了,我和汪依启一齐说了一声再见。然后就依依不舍的跟着妈妈走了。晚上,我和妈妈又遇到两个女孩,她们是两个孩子,在我和我妈妈想看清楚她俩是谁的时候,汪依启突然捂住了我的眼晴,汪依启!你别搞乱了,我赶忙叫着,因为我知道,除了汪依启和我交了朋友,我再也没有比他更好的朋友了。猜对了一个,但还有两个没有认出来呢!扒开汪依启的手,我愣了——

居然是……是一个女孩和她的姐姐正并肩的站着,她们的名字呢?嘻嘻!先不告诉你,一会儿你就知道了。

作文大赛

今天,我收集到了一个爆炸性的消息,今天要举行作文大赛!彻底举行!我被这突如其来的消息惊呆了,心想我这么一个小孩子,怎么可能要参加作文大赛呢?尽管心里很不情愿,可是我还是让妈妈积极给我报名参加作文大赛,妈妈说:“那好吧!不过铃铃,你应该先想好写什么再去参加吧!”我冥思苦想,也想不出一个好作文。突然,我似乎想起了什么,拿起一张纸,把作文写了出来,我的作文题目是——《新朋友汪依启》,作文大赛开始了,主人持人开始念人名了,叶花花,五年级三班、叶绿绿,五年级三班、风铃草,三年级一班……哇噻,参加比赛的名单里有我,太棒了!可是,我现在高兴的还不能太早,大部分人都参加了这次比赛,鹿死谁手还不知道呢!

第一次得了个一等奖【星火作文网 www.easyzw.com】

我们的班主任苗老师,第一次面带笑容走进了教室,她高兴地对同学们说:“这几天同学们的成绩都很不错呀,我现在来公布一下获奖名单。不过,我顺便把其它年级(或者其它班)也要说一下,请大家注意听”哇!我会不会是那个一等奖呢?真希望我能拿个一等奖。要知道一等奖可是一个小巧的笔记本电脑,对我来说,笔记本电脑可是天价商品,二等奖则是一个数码相机,三等奖就能获得一本阳光姐姐的书《巧克力味的夏日》,甚至连优秀奖都能获得一个奖品呢!对于我来说,每个奖品都是非常诱人,我多想得到呀!

一等奖:风铃草,二等奖:叶花花、罗天天、汪依启以及蓝之花,三等奖:单菲儿、于娅琪、刘丽君,优秀奖:宋天秀、谷锦民。

尾声

哇,我真的得了个一等奖吗?那个笔记本电脑真的属于我了吗?我美滋滋的幻想着,好像被一双无影手牵引着,来到了老师面前,领走了奖品。

风铃草的故事只能讲到这里了,谢谢大家观看。

本文作者简介
作者姓名甘鹏 作者年龄10岁零5个月
在读学校岐山一校实验小学 在读班级五年级3班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩100分
指导老师罗善学 老师职务班主任

2、蓝风铃

那是一串漂亮的蓝风铃。

蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛,蓝得让人心旷神怡,蓝得如同浩瀚的大海,蓝得如同宽广的天空,用同样蓝色的线吊着可爱的小铃铛,真精致!

每天晚上,我做完作业,轻轻地走到房门前,手指一触到那精致的小铃铛,内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石子激活,一下子荡漾起无数的小浪花。我久久地盯着那串蓝风铃,独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中见到的海,一片蔚蓝。

那天,我为自己学习的落后和朋友的不守信用而愤怒。那串平日安静的风铃,似乎也生气了,小铃铛被震得左右摇晃,蓝色的海上也起了风暴,和我一起发泄,发泄着不満与气愤。伴着“丁零当啷、丁零当啷”,一阵悦耳的摇曳声一下子把我震醒了。宽容的蓝色,使我的心归于往日那份平和,那份宽容。【星火作文网 www.easyzw.com】

那串风铃又笑了,笑声也更加欢快、悦耳。如同可以纳百川的海在歌唱。那些小铃铛如星星倒映般洒在蔚蓝的海面上,泛起星光点点。

“丁零当啷、丁零当啷”蓝风铃又发出一串爽朗的笑声。蓝风铃,你给予我战胜困难的力量,也给予我快乐自信,你是我最知心的朋友!

“人生得一知己足矣!”我可爱的蓝风铃!

本文作者简介
作者姓名蔡甸网 作者年龄9岁零7个月
在读学校北京十佳小学 在读班级四年级8班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩108分
指导老师王永才 老师职务任课老师

3、风铃

清翠的铃声,那是我轻叩记忆的心窗,记忆中的风铃就挂在那家小店。曾经的我,总是在夕阳中穿过几条街,直奔那家小店,轻轻地拨动那串风铃,聆听清脆的铃音。对于从来不会对父母要求什么的我来说,只会经常去看,去拨动她的心弦,倾听她的心音。

直到五年级的时候,那串风铃作为生日礼物从妈妈的手里递到了我的手里,当时的我是那样的惊喜,以至于闲暇的时候总会细致的观察那串蓝色的风铃,蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛,蓝的让人心旷神怡,蓝的如同大海妈妈般,蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着精致的小铃铛。

每天晚上,我疲惫地做完作业,轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛,内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活,一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的作文盯着那串蓝风铃,独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海,是那蔚蓝的海。

那天,我为生活中出现的逆境而愤怒,那串平日宁静的风铃,似乎也生气了,小铃铛被震地左摇右晃,蓝色的海也起了风暴,和我一同发泄,发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声,一下子使我震撼了。忧郁的蓝色,却使我的心归于往日那份蓝,归于往日那份宁静。那串风铃,又笑了,原来忧郁的蓝也有喜悦的一面。

小铃铛的颜色,是海绿色,很多很多小小的铃铛,如星星倒影般洒在蔚蓝的海面上,泛起星光点点,绿色的星星不能也很漂亮吗?

然而随着时间的流逝,如今它已不在身边。但我相信,在我困境的时候,湛蓝的风铃一定在远方为我祝福。

本文作者简介
作者姓名魏达森 作者年龄15岁零5个月
在读学校秦皇岛萃文中学 在读班级初三3班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩107分
指导老师红寨 老师职务副班主任

4、风铃草

风铃草
在我家的对面,有一栋房子,青瓦土墙。屋子里光线昏暗,里面住着一个小女孩。她是一个孤儿,父母早亡,只有她与年仅两岁的弟弟相依为命。
她的窗前放着一盆碧绿的风铃草。小女孩每天放学回家,都呆呆地望着风铃草,唱着:
“丫丫要妈妈呀,
丫丫要妈妈呀。
妈妈你在哪里哟,
快看花儿开得多么艳哟。
天蓝的花儿在风中摇啊,
多像仙女织的锦哟。”
风铃草并没有开花,她很想开花,她知道现在她开不成。风铃草太小了,才长了五个月,他不可能在这几天开花。
女孩天天对着风铃草唱着,听得令人心酸。风铃草摇晃着,想安慰女孩,可这又能有什么办法呢?她不能说话,小女孩怎么听到呢?她知道,自己只有开出花儿小女孩才会高兴。
一天,小女孩愁眉苦脸地回到家中,她自言自语道:“学校要我们准备蓝色的裙子,但去哪儿找呢?”风铃草侧耳倾听着,心想:怎么办呢?我又不能给小女孩一条裙子……风铃草也低下了叶子。“三天以后就要穿这条裙子跳舞……”
夜里,风铃草静静地摆在窗前,这时,飞来了一只小鸟儿,“小鸟,小鸟!”风铃草轻声呼唤着。“漂亮的小草,有什么事?”小鸟飞过来,问。“我家的小主人想要一条裙子,可小主人没有财力买,小鸟,你有什么办法可以让小主人拥有一条蓝色的裙子吗?”风铃草说。“嗯……”小鸟若有所思:“可以啊,不过你要开出花儿,让我摘去,做件衣服。但是以后的十年你就再也开不出花儿了。”“我同意!”她想,小女孩养我,给我帮助,而我少开几年花又算什么呢。
真正让她担心的是,她是否能开出漂亮的小花儿,要知道,她还太小了呀。“小鸟,”风铃草说“你能让我开出花儿来吗?”“开出花儿?”小鸟说“你能行的。我听妈妈说,只要心中有浓浓爱意的花儿,是一定能开出世界上最美丽的花儿!因为,那是爱的结晶啊!”“那……谢谢……”
风铃草沉沉地睡去。忽然,她觉得心底有暖暖的雾,慢慢升起……
风铃草睁开眼,像原来那样看着对面的镜子。镜子里只有一抹碧绿,她失望地摇了摇头,忽然,蓝色闪过!她的头顶上开出了碧蓝的花儿,在风下随风舞动。她高兴地欣赏着花儿,像在看自己珍藏的宝石。可小女孩没有注意到。
又一个寂静的夜,忽然,鸟儿飞来了。“风铃草!你真得开出了花儿!”鸟儿惊讶地说。“是呀!那么请你摘下来,给小女孩做一件裙子,好吗?”风铃草诚恳地说。“嗯。”小鸟用嘴小心地叼下花儿,飞走了。
第二天早上,鸟儿还没来,晚上,鸟儿叼着一件天蓝色的连衣裙飞过来了。那件连衣裙很普通,但却漂着一阵淡淡的花香。“太好了!多美啊!小女孩一定很高兴!”“对呀!不过你以后不会再开花了哟!”小鸟惋惜地说。“没事!”风铃草说。
小女孩跑过来,看见窗台上放着连衣裙,一条如天空般蓝的裙子。“太好了!”小女孩抚摸着裙子,泪滑落下来。深夜,小女孩抱着裙子睡着了。她的梦里,有无数风铃草,成片的风铃草,随风晃动,像一片波浪,蓝色的、天空的波浪。
后来,小女孩搬走了,据说是因为在穿着这裙子跳舞后,被学校领导重视,筹集善款,住在了学校里,许多人捐款给她,小女孩不再为生活所奔波。
十年以后……
我再次见到当年的小女孩,她早已成为了企业家。就在她花园的门前,有一盆风铃草,蓝色的花随风摆动。
又记起了那蓝色的梦……【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名喻宝才 作者年龄11岁零4个月
在读学校古城中心小学 在读班级六年级5班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩99分
指导老师杨培东 老师职务班主任

5、我的风铃

我的风铃
同学们,我给大家介绍一个风铃,这可是我亲手制作的,可漂亮了!
    我的风铃是翩翩起舞的蝴蝶形状,用模板做成的。它的翅膀是粉红色的,翅膀之间是五颜六色的,身体色彩斑斓。蝴蝶的身体和翅膀之间都有一些小点点作为装饰,下面还有几根银色小棒子。如果用手轻轻一碰,风铃就会发出“叮叮咚咚”的声音,声音就像上课前的铃声一样清脆。这可是我们在作文课上的杰作。
除了我自己制作的风铃,还有其他同学的——朱春馨的是小花形状,就像几只五颜六色的蝴蝶围成一圈飞舞,秦吕飞扬的是房子形,就像箭头似的……
看着我的作品,我想,要是蝴蝶变成真的,可以在花丛中自由地采蜜多好。可惜,蝴蝶不会变成真的,不过,我还是很喜欢我的风铃。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名余翠芝 作者年龄8岁零1个月
在读学校幼儿园升小学 在读班级三年级9班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩117分
指导老师王润生 老师职务班主任

6、猜你喜欢: