又到一年离别时作文_又是一年离别时作文800字

1、又到一年离别时作文

又到毕业季,学校组织初三学生照毕业照。看着穿戴整齐、脸上洋溢着欢快笑容、充满青春气息的学生。我心里突然涌现出这样的感悟——人总是要分离的。

师生三年,日子如水一样偶有波澜却也平静,只是岁月流逝不可回溯。生命在三年的时光里交集、互相影响、彼此升华。像雏鹰终究要飞翔一样,学生们终将离开枝丫,飞向一个更广阔的世界……对学生而言分离意味着成长。

离开悉心照料自己的父母,意味你的自立自理;离开叮咛嘱托自己的老师,意味着你的自信成熟;离开处之安逸的环境,意味着新的机遇和挑战……不是所有的分离都代表着伤感和失落……

对教师而言分离意味着开始。送走一届学生,迎来新的一届学生于是开始一个新的轮转,开始一段新的旅程和探索,开始新的一段经历……年年相似却又年年不同,其中滋味只有自己知晓。不是所有的分离都代表着结束和终止……

世间所有的相遇都是久别重逢,世间所有的分离又都是命中注定。分离,是我们必须经历的事情。有些分离让人阴阳两地,肝肠寸断;有些分离让人扼腕叹息,愁绪横生;有些分离让人恋恋不舍,久久不能释怀……对世人而言,不是所有的分离都意味着洒脱和自然……

人的成长就是不断舍弃与获得的过程,只有在一次次的经历舍弃和分离的痛楚,才会知作文晓生活的真相就是不断的与苦难做抗争;只有在一次次的经历收获和丰收的喜悦,才会懂得乌云的背后总会有阳光;只是蓦然回望时光一去不再有,而你依旧站立原地感怅万千……

分离是为了成长和翱翔,分离是为了未来和希望,可是一转身我们成了精神荒芜的世界中踽踽独行的孤儿……

年少的时候总以为远离父母、远离家乡是何等的惬意、自由。年岁渐长却害怕离开,想守在那个称之为家的地方一辈子。分离有的时候是为了更好的坚守……

渴望飞翔的时候总希望挣脱束缚,多一些自我,远离规矩和条条框框殊不知没有线的束缚,风筝永远飞不上天即使飞上天也终将坠落到地……分离有时候是一种无言的伤痛和毁灭……

熟悉了一个地方,习惯了一种生活,想要跳出或者离开,总要思绪万千、掂量半天。逃离意味着难舍旧的安逸,增添新的恐惧。分离有时候是一种残酷,一种自我与过往的决断……

每个人都只能陪你走一段路,你也只能陪别人走一段路。父母、老师、亲人、朋友,没有一个人可以例外。繁杂的生活、习以为常的惯性、沉重的生活压力让我们丧失着对身边人的耐心和感恩……我们总眺望远方的诗意,却忽略了身边的繁琐、平实;我们习惯于比较幸福,却遗忘我们拥有着的就是幸福。请善待身边每一个人,善待每一次分离……

本文作者简介
作者姓名沃能 作者年龄15岁零7个月
在读学校浒山中学 在读班级初三4班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩118分
指导老师廉梦 老师职务副班主任

2、又是一年离别时作文800字

每年的十一月底,全国各地的部队都有老兵退伍。前几天与爸爸通电话,他说最近很忙,忙着打点老兵退伍的事。使我想起又是一年离别时。

十一月底已是寒冬,既便是晴空万里,气温低得哈口气都会有一团白气出现,有时老天阴冷的像个绷紧脸的老爷爷。“送战友,踏征程……”“我的老班长,你现在过得怎么样……”这类军旅送别的歌天天都在放,营区大院里都弥漫着一种送别伤感的气息。送别的现场却是人头攒动,飘扬的彩旗插满广场,击鼓声“咚咚”回响,送站的军车排排行行。互相道别祝福的战友们比比皆是,平时刚烈的硬汉战士们,这时却都热泪盈眶,哽噎得不能言语,他们拉着对方的手无论如何都松不开。

战友们来自五湖四海,送别只能是分批送,每天都会送走几批老兵,也就意味着大家每天都会经历几次离别之伤。回想朝夕相处的日子,无论严冬热夏,大家一起吃,一起睡,一起打炮,一起飞天,彼此之间已在岁月中建立了深厚的友谊。在这送别之即,既使以往偶有的小摩擦也都化为乌有,留下作文的,只是那不可磨灭的战友情,战友爱。

每年的这几天中,例来行事严谨的爸爸总会与战士们喝醉几回。我想,这醉里一定带着豪情,带着不舍。这一别,大家都天各一方了,但他们心中的友爱不会因为路途遥远而消失。不过是换了一种方式一个地方来聚集他们之间这特殊的感情。他们会在自己的家乡细细回想在一起的时光。就像爸爸,现在与许多曾经的战友早已失去联系,可每当他回首在一起的时光,讲给我听时,每一个细节他都记得很清晰,讲得很仔细,就像讲刚刚发生的事情。脸上流露的深情足以见证他们的深情厚意。他们是被部队这个大溶炉聚集起来,在这里找到自己最宝贵的友情,这种友情是一种并肩作战,团结一心的友情,它就像一堵用心建起的墙,坚不可摧。

友爱是一个多么崇高的词,它使人们互相了解成为朋友,有是甚至可以超越亲情,它没有任何的副产品,只会让人们之间的关系融洽。这一年又一年的离别固然是悲壮的,而战友情之纯,战友爱之真,在这一年年的离别中体现的也最为淋漓之至。

本文作者简介
作者姓名红方印 作者年龄13岁零4个月
在读学校清江中学 在读班级初二8班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩113分
指导老师惠润 老师职务班主任

3、又是一年离别时作文600字

石榴花开的时节,总有一年一度的离别。

上一届九年级的学长学姐的中考与离别仿佛还是昨天,恍惚间,今天就是我们。到今天才真正理解九年级入班时老师说的“一年的时间很快,眨眼就过了”。原来时间,就在老师唧唧喳喳的粉笔声中、在我们盼着一周一周的周末时倏地逝去了。此刻,心头满满地不舍。

三年,想想很长,过起来却分外短暂。此刻眼前重复的竟是三年来的光景。让人重新感叹,时光荏苒。

读书盼着早归乡,当时只道是寻常。

回忆起在思源的三年,我懂得了珍惜、懂得了该如何做选择。

曾经的三年如电影般历历在目。那里面鲜活生动的人儿是我吗?那第一次走进思源的欣喜、第一次住进宿舍的无眠、第一次远离家的无奈。还有第一次运动会的努力……甚至有与小伙伴吐槽餐厅饭菜难吃、有因为打扑克被班主任罚……但这些都是成长啊!都在此刻散作文发着不一样的光辉让人留恋。就连饭堂的饭菜,似乎在这几天都变得格外香甜,毕竟,吃一次少一次了啊。

现在只希望毕业可以来的更晚一些,因为我们还有许多要说的没有来得及说,还有很多要做的没有来得及做。

今年花胜去年红,相信明年花更好

时间太瘦,指缝太宽。三年恍然若梦。

此刻才明白三年的友谊如此值得珍惜,才明白老师偶尔的训斥也是爱。过去的我没有办法重来,唯有将心底的话说给学弟学妹们。惟愿未来的我们都可以:珍惜光阴,充实自己!珍惜光阴,不负自己!许多年后再回首,你我都会为今天的某个不经意的瞬间而感动,梦想的道路上会因你的努力而有别样的风景。

努力吧!今年的我们收获得是三年前种下的幼苗、三年来自己培育的果实。而你们,相信未来会花开更艳、果实定会更加甘甜!

石榴花开红的似火,花儿又在孕育果实。

本文作者简介
作者姓名万年县 作者年龄15岁零7个月
在读学校大嶝中学 在读班级初三9班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩115分
指导老师王富仁 老师职务副班主任

4、离别作文

没事的时候,总喜欢静下心来回忆过去,时光在脑海中到留着,就像胶片一样,一段段闪过……骤然间,停止了,缓缓的播放着,眼泪不禁潸然落下。

那是一年的隆冬之季,我还在教室里上课,不是扭头望望窗外,夜色如散开的墨,缓缓的浸没天边的云霞,黑色笼罩了我的视线,雪花映着灯光悄悄的飘落着,飞舞着身躯,旋转着,在空中划过一道灿烂的银弧,便消失在夜色中。哈气模糊了玻璃,看着自己的脸庞,那么忧郁,心中一阵压抑,外面很美,可一种不祥的感觉渐渐漫上心头,吞噬着我的思索。就在我苦恼的时候,一阵苍忙的脚步声传入我耳际,妈妈推开教室的门,和老师请过假后,把我拎到车里。我忙问“怎么了?”妈妈没吭声,暗光下,我看到她在哭泣,我沉默了,不敢作声,垂下头,静静地等待着这一切。

车停了,我急忙推开门站出来,抬头一看,傻眼了,一个鲜红的十字架映入眼帘,我向前走了两步,之后我飞跑向大门,门口有家人在低语,我没有理会,照直冲了进去。我知道一定是爷爷出问题了,他已经住院住了好长时间。一上楼梯口,便听到隔壁房间里散出痛苦的哀嚎,我走到门前,推开门,果然,病床上躺着一个人,我一眼认出了他是爷爷,不知怎么的,交响灌了铅,重极了。我拖着沉重的步伐挪了过去,来到窗前,我低头看着他,惨白的脸上没有一丝血迹,平日慈祥的脸已被病魔扭曲,我不忍伸手去抚摸他的额头,可是我的手顿作文住了,冰凉的脸上没有一丝温度,泪水不禁涌上眼眶,抬起头,点滴“滴答滴答”无助的滴着。心电显示屏上显示的心频率很低、很低……我终于崩溃了,冲出房间,蹲在角落里哭泣。

眼泪无法停止的往外冒,心里不由自主的回忆起我的童年,那时候,每天依偎在爷爷身边和他打闹,问他一些十分幼稚的问题,爷爷总是一律宠着我,对我永远都是呵护,任着我的性子回答我那一个个无聊至极的疑问,没有疲倦,没有懊恼,时不时还会和我开玩笑,时不时还会和我一起嬉戏玩乐,清晨叫我晨练,晚上给我讲故事……越想他得好,心中的思念、痛苦便越深。沉浸在哀伤中无法自拔。

泪水渐渐干涸了,抬起头,仿佛看到“死神”游走在楼道中,他那么兴奋,让我感到那么恐怖。我几次伸手去阻拦他的前进,可一次次让他从我的之间流过、滑去。终究无法挽留。

我望着窗外,雪花依然飘落,依然飞舞。可我却感觉那么灰暗,忧伤,我后悔,为什么还要和爷爷多次顶嘴,为什么要和他怄气,一下子感觉自己的罪过那么深,那么重。人就是这样子,拥有时不知珍惜,不知爱护;失去了,才懂得拥有,才恍悟珍惜,才感觉到痛,才了解离别的难过。

也许,爷爷现在正踏着这洁白的雪花,迈向他另一乐土吧!可他人心和我们分别吗?我想,他也在难受。

每当回忆到这里,心情总是十分忧郁,面颊早已被泪浸湿。不经感叹人生的脆弱,人世的无情。

本文作者简介
作者姓名罗映红 作者年龄12岁零4个月
在读学校长沙田家炳中学 在读班级初一3班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩112分
指导老师郑乳娇 老师职务任课老师

5、又到一年离别时作文700字

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这句诗,人们再耳熟不过了。当小时候的我初学这首诗时,只知如和尚念经般地死记硬背,对诗仙李白的满腔愁绪自然也无法理解。但现在的我,已切实体会过这离别的愁苦了。

暮夏时节,空气中有了丝丝凉意。盛夏的烈火早已奄奄一息,秋天的寒凉正缓缓飘来。夕阳下,六个少年肩并着肩,走在回家的路上。道旁,是寻常的树,是寻常的花,只是那曾遍布路边、笑迎我们回家的欢乐之花,却已沦为残花落瓣。今天,是我们同窗的最后一天。忆起我们曾经历的事,不禁潸然泪下……

我们相识于幼儿园。回家同路,有相同的兴趣爱好,很快我们便成为无话不谈的好朋友,每天形影不离,把六人的身影留在每一个角落。我们曾一起在公园的沙地里摸爬滚打,直到人人看上去都似刚出土的兵马俑一般才罢休;也曾为了争一个游戏而大打出手,最后被另外四人拉开,握手言和;还曾在聚光灯的照耀下载歌载舞,恣意挥洒青春;更作文曾躺在校园的草坪上,幻想考入同一所高中,进入同一所大学,留在同一个城市工作,永不分离……

当现实蛮横地闯入梦境,将它无情地撕个粉碎时,我才意识到,离别的时刻就要到来了。我将离开熟悉的好友、熟悉的校园、熟悉的城市,去往一个陌生的地方,适应新的环境,开始新的生活。路很长,脚步很沉重,不知不觉也已走到家门口,我与他们紧紧相拥,一一作别。李白的这首诗,不正是我此刻的写照么?这份深情,不正是我此刻的心境么?

不!不是这句!我的脑中又闪现出另一句诗:“海内存知己,天涯若比邻”。是啊!哪怕距离再遥远,只要我们的情谊还在,心与心之间的距离都是一样近的。想到这,微光似乎更强烈了,闪耀着无限的光芒。我揩了揩脸上的泪痕,悲伤的细雨正涌动成坚定的洪流……

又是一年离别时。很快,我和朋友们将各自纷飞,但我们更深信,暂时的离别只是为了更好的重逢,我们会带着彼此的诚挚,祝愿飞得更高,更远。

本文作者简介
作者姓名黄微 作者年龄15岁零8个月
在读学校新郑市直中学 在读班级初三8班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩118分
指导老师李如辉 老师职务副班主任

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