
1、我的女神老师作文500字
“上课!”一听见这熟悉的声音,我就知道是她——班主任林老师来了。
林老师有一头乌黑的长发,其中夹杂着几根银丝。她那长而浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,任何小动作都无法逃出这双眼睛。林老师的嘴巴小而巧,时而发出温柔的教导声,时而发出严厉的呵斥声。
我一直以为老师每天要面对各种学生,脾气会阴晴不定,直到这件事的发生……
那次下课后,林老师带着几位同学去办公室进行课后辅导,恰好我有问题需要请教她。到了办公室门口,我发现林老师皱着眉头,好像很不开心。我站在那儿,迟迟不敢进去,害怕老师迁怒于我。终于,我鼓足勇气,推开了办公室的门。出乎预料的是,老师并没有生作文气,还耐心地为我讲解,直到我完全懂得为止。
林老师不仅非常有耐心,而且更像书中说的那样:燃烧自己,照亮别人。
我曾经问过林老师:“您学富五车,为什么不在家专心教您女儿呢?”“因为我想让更多的人受到良好的教育啊。”她这样回答道。我似懂非懂地点点头,回到了座位上。这时我忽然想起:林老师每天起早贪黑地工作,回家后还要做饭、做家务。我的脑海里不由地浮现出夜深人静时,她伴着月色一边批改作业,一边辅导女儿的场景。顿时,我的眼眶湿润了。
在学校,她是一位好老师;在家中,她是一位好母亲。她对我给予了厚望,我尊敬她,更不会令她失望。
林老师您就是我心目中的女神。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋建 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 天津闽侯路小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 杨乐 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我的女神老师作文800字
时间的指针一圈圈走过,记忆也被一层层地裹上厚厚的罗裙,三年的初中生涯即将结束,而你我之间永无距离。
——题记
时间似流水,总是背负着生命的承载,驶向无尽的海洋,如同壮士一般,不再回头。想要去阻挡时间的流逝,却发现它如流沙般,依旧能从手指的缝隙中流过。多想去贴回那撕下的一张张日历,却发现它已不再完整。当我走在宁静的校园里时,发现这里承载了我们太多的爱与愁绪,唯有记忆沙河中的一角依旧清晰。
“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日,此时此刻难为情……”当我与你第一次见面时,你便吟诵了这首诗,让我们珍惜余下的青春,努力学习。你,周老师,我的历史老师,我的女神!
绿肥红瘦化春泥
周姐,你可曾记否?窗前修竹般的身影婆娑着,为我们的学业而煞费苦心。你曾经说过:熬夜是女人最大的天敌。可你却彻夜为我们透支着青春年华。只因为上天的恩赐,才有了今世的师徒情。心中忽然有种莫名的伤感。
灯火阑珊人未眠
明亮的灯光照彻四壁,教室的门轻轻打开了,传来了你春风般的话语:真不听话作文,看,都几点了,还不回去休息。我们还想开口撒娇,周姐却说:“叫姐可以,叫老师乱棍打死!”时间忽然停止一秒,之后,我们都啼笑皆非。“yes,周姐!”我们异口同声地说道。夜色蒙蒙,灯火阑珊,今夜我们注定无眠。心中忽然有种难以平复的欣喜。
雨疾风骤红颜
刚才还骄阳似火,可老天却骤然翻脸。一阵狂风像把下午刮没了,仿佛一下子到了黑夜。与随着风来了,啪啪地打在窗上。我们在心里默默祈祷老师的到来。门开了,你走了进来,用灰头苦脸形容你一点不为过。你知道吗?我们当时只想哭!当我们考试失利时,总会看到你憔悴的红颜,仿佛再现当年李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”心中有种揪心的伤感。回忆起来,总有无穷无尽的愁苦。
“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,还如当初莫相识。”你诵的这首诗依旧在我耳畔回旋。
当旭日东升,洒下第一缕阳光时;当夕阳西下,留下最后一抹余晖时;在花开花落、草长莺飞之际;在潮起潮落、落英缤纷之时,你是否留意过,在你身边有一份爱如涓涓细流般流淌?——我的女神!——后记
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王令浚 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 江村中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 陈玄礼 | 老师职务 | 班主任 |
3、初中作文我的老师2300字 女神
落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
在每个人的人生道路上,老师往往扮演着十分重要的角色。人生在世,长达十六年之久的学习旅程,遇见的老师不可胜数,他们有的和蔼可亲,有的温柔善良,有的严厉苛刻……在这已逾九年的学习之旅中,我最喜欢的老师便是亲爱的女神婧婧。
女神是人们形容自己喜欢的女生像神一般的存在,这样的女生最引人注目的便是她们的美丽。初见时,婧婧就给我们留下了深刻的印象。如娃娃般圆圆的脸蛋上,一双大大的眼睛闪烁着智慧的光芒,笑起来时,眼睛像两弯新月,粉嫩的唇勾起优美的弧度,长长的睫毛微翘,小巧的鼻梁挺立着,两抹晕红在双颊处绽放,可爱极了。
女神之所以被称作女神,不仅是因为她拥有“高颜值”,更因为她的品质。婧婧十分平易近人,与我们交谈时总是面带微笑,在我们伤心难过时如亲密的朋友一般耐心地安慰我们;她十分尽职尽责,在忙碌的工作中还抽空批改优秀的学生课外多做的练习、作文,悉心地回答我们留下的小纸条;她十分为我们着想,总是想方设法地让我们在辅导课上将晚上的作业都完成,减轻我们的负担。
记得那是初中的最后一次秋游,正是我初认识婧婧两个多月。由于备用车的成员需要提早集合,我带着我的小伙伴们提前出了班级,来到集合地点。当我正愉快地与同伴们谈天说地时,一双圆润的手捂住了我的双眼,一句轻快的“猜猜我是谁”从身后响起,带着些许淘气,却是一个不熟悉的声音。我下意识地一愣,在脑中飞快地搜索着手的主人,却毫无头绪。我逐渐冷静下来,一丝熟悉的香味从蒙着眼的手上钻进了我的鼻子。终于找到了手的主人,但我有些难以置信。我灵机一动,想到了一个绝妙的办法来验证自己的猜测。于是,我狡猾地一笑,淡定地说:“可是这样弯着腰让我很难受啊。”背后传来一声轻笑,我一下脱口而出:“婧婧!”蒙眼的手放下了,我转身一瞧,正对上婧婧调皮的笑脸。眼眶上还残留着婧婧的余温与香味,我才知道,原来婧婧是这样淘气可爱的人啊。
回忆的最深处,还留存着我们之间温馨的场景。那是期中考前的晚上,我同婧婧约定好在网络上找她解答问题。语文向来是我的薄弱科目,每次一到考试,我便特别紧张语文,简直到了坐立难安的地步,感觉怎么努力复习都不够。那天,待我完成作业并将语文书翻遍后,已是深夜了。夜深人静,唯我窗前,灯火独明。我本以为婧婧早已入睡,不会回答我的问题了。抱着试一试的心态,我向婧婧抛出了许多复习中发现的疑惑,等待她隔天再回答。正当我颓丧地认为自己错过了与婧婧的约定,准备关上电脑去休息时,却惊讶地发现,婧婧竟然回复我了。只见屏幕上悦动着的一行行文字,她细致地解答着我所有的问题,贴心地告诉我复习的方法,指出我的错误。我向她倾诉自己每次临考时的忐忑与不安,她温柔地鼓励我,让我好好休息,不要想太多,“天道酬勤,一路风景。只要有付出,必定会有收获。”我十分激动、感动,不仅是因为她的悉心指导,更因为她的暖心鼓励,让我直面困难,永不言败。她用她的温柔与耐心,改变了曾经的我面对语文的自卑,亦扭转了我对语文的看法。
最让我感动的,便是那一次。自从成为了一名初三的学生,学习、升学上的压力如猛兽般向我袭来,作业中不会的题目越来越多,上课听不懂的地方也愈来愈多。我开始恐惧、开始焦虑,生怕在即将到来的中考中发挥失常,与心爱的高中失之交臂。于是,每天一放学,我总是攥着课本和卷子,飞奔到老师的办公室中,询问不懂之处。那一天,我带着刚发下来的作文来到婧婧的办公室,向她请教作文的写作方法,以及应当如何修改。婧婧可是我们班同学都十分喜爱的老师,当我进入婧婧的办公室时,早已有好些个同学手拿自己的作文卷前来找婧婧解答疑惑。等到终于轮到我时,天色早已昏暗,婧婧拿过我手中的作文,细心地指出我的错误,并逐一告诉我修改的方向,指导我写作的诀窍。我聚精会神地仔细听着,不放过一丝一毫的信息。时间一分一秒地流逝,待我终于结束了提问,抬头一瞧,才惊觉已是7点了。想起父母仍在家中等待着同我一起吃饭,而婧婧也正忍受着饥饿,我的心中升起一丝内疚,急忙向老师道谢,赶紧回到教室,匆匆收拾好书包回家。月光清冷地撒在校园内的石板道上,四周安安静静,黑暗在校园中弥漫。在经过婧婧的办公室时,恰巧遇到婧婧挎着小巧的背包准备回家。她一看到我,便叫住我,说:“你家住在哪儿?我送你回家吧。”我刚想回绝,“不用了”三个字已含在嘴中,她却仿佛看穿了我的心思,打断我道:“没事的,你一个小女生这么晚了走在路上不安全,我开车送你回去,很快的。”看我不再拒绝,又道:“那你站在校门口等我,我去开车。”话音未落,她便步履匆匆地向学校停车场走去。坐在婧婧的车里,望着驾驶座上专心开车的她,车窗外靓丽的霓虹灯勾勒出婧婧优美的侧颜,一想到她的家离学校极远,且与我家在两个相反的方向上,却担心我的安全执意送我回家,我的心底就涌起一股暖流,感动与愧疚交织,逐渐盈满了我的心。
从见到婧婧的第一刻起,我便成为了婧婧的“小粉丝”。我尤其喜欢在闲暇时找婧婧谈心,她的活泼调皮,她的温柔细心,总能让我放松下来,倾诉深埋于心中的烦恼。她总会柔情浅笑,如同亲密无间的朋友般宽慰我,用充满正能量的话语,激励我勇敢前行。我从未像现在这般,发自内心地喜爱一位语文老师,她的一举一动,她的一颦一笑,她的温柔可爱,她的细致暖心,无一不牵动着我的心。无奈,我与婧婧乃情深缘浅,只能相伴这短短一年时光,但我会永远将她留在我心底,永远记得我有一位女神,她是我在中考的黑夜中挣扎时陪伴我的唯一一束光,照亮了我的漫漫前路,引领我蔑视一切困难,无所畏惧,勇往直前。
她坚信,我亦相信,天道酬勤,一路风景!
我后悔没有在最美好的年华遇见你,我亲爱的女神,我亲爱的婧婧。
老师是平凡的,却又是伟大的。他们是黑暗中明亮的烛火,燃烧自己,照亮我们前行的道路;他们是花园内辛勤的园丁,勤劳耕作,培育我们健康地成长;他们是春日里飘扬的雨丝,将爱播撒,滋润我们幼小的心灵;他们像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔,像护花春泥;他们平凡而伟大,严厉而和蔼,如家人般关心呵护,如朋友般并肩作战……他们是除了家人,陪伴我们最久的人,陪伴我们经历人生最初的风风雨雨,传授给我们知识,教导我们做人的道理。陪伴是最长情的告白,老师对我们无微不至的关怀与爱,我们怎能不感恩?
桃李不言,下自成蹊。婧婧,我亲爱的女神,这样一个充满爱与正能量的暖心老师,怎能不夺得学生们的赞许、仰慕与喜爱?
4、我的女神作文500字
您,像一盏路灯,照亮了我前进的路;您,像一口警钟,时时刻刻提醒我好好学习;您,像一位园丁,培育着一代又一代的祖国花朵……您就是我心中的最美教师--黄方方。
在我的记忆中,您是一位追求时尚的老师。不论什么样的风格,您都会穿出一般别致来,嘻哈、简约、中性、田园……穿在您身上,都会有一种名牌的感觉。在我的眼里,您穿什么都好看,归根结底,还是因为你长得美。
您还是一个十分严格的老师,正因为您的这种严格才改变了我。记得在三年级我的字千姿百态,再加上刚开始用钢笔,我的字写得更是潦草。您每次都会恨恨地批评并且耐心地教育作文我。换做别人可能只会恨你。而我,对你只有无尽的感激之情,要是没有你,我现在会是什么样的呢?字迹潦草?作业也像以前一样脏乱?丢三落四?要不是因为您的严格教育,现在我的字一定不会进步这么大。
您也是一个呆萌可爱的老师,每当我们惹您生气时,你总会说:“是你说还是我说,你说我就不说了,你上来和我说!”这时的您,又不失一点呆萌和可爱,让人有点想笑。
做操时,您和我们一起做,这时的您像一个“大”学生和我们融为一体,让人觉得特别亲切,所以您又有一种天真浪漫的孩子气。
这就是我心中的女神,我心中最美的教师——黄方方。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周晓斌 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 苏州相城实验中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 许文赫 | 老师职务 | 班主任 |
5、我的老师作文500字 越剧女神葛老师
我的老师作文500字 越剧女神葛老师
“天下掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫。”一听到这悠扬婉转的歌声,我们就知道一定是葛老师来了。
葛老师是我课外兴趣越剧班的老师。她个子不高,长年穿着大红色的衣服,看起来精神抖擞。一张脸有了不少皱纹,但每天都笑呵呵的,看着非常慈祥。
我刚进越剧班时,其他姐姐已经学了几年了,可我连个最基本的《小九妹》都不会唱。【星火作文网 www.easyzw.com】
葛老师就让我每节课后留下来单独教授。单独教的时候,她唱一句,我跟一句,她做一个动作我跟着做一个动作,有几处地方我总是唱错做错,葛老师就一直不厌其烦的纠正。就这样,我终于跟赶上其他人的学习进度了。
葛老师还很严厉,我学了一段时间后,自以为唱的是行云流水,老师一拉二胡,我开口就能唱。可一到葛老师面前,她总能找出各种问题。我一开始,听了半天,听不出我和葛老师有什么区别,可听多了就明白了,我唱的,跟老师唱的,毕竟还差一大截。
其实葛老师也挺幽默的。这不,我们正在学唱《何文秀》,唱到“叫声死鬼何文秀”这一句,我们唱了都哈哈大笑。葛老师见了,就严肃的拉开一个架势,唱到:“叫声死鬼小宋词!”我听了,也摆了个架势唱到:“叫声死鬼葛老师!”把葛老师也逗笑了,大家笑的更欢了。
葛老师还有许多故事,让我下次再详详细细的告诉你。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙嘉蔚 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 角美第三实验小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 迟缓 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 陶驷驹 | 老师职务 | 副班主任 |