我们今天要去的一个地方很是神秘，不知道叫什么地方，但那个地方水下世界是极其的美丽，如果可以在那里潜泳的话就再好不过了，虽然不知道叫什么地方，但是我一天都过的比较的开心。

等我们到了那里后，直接就穿上了游泳衣，可是我们要玩的项目可不是游泳，而是潜水，一听到这个词，我是很高兴的，跟我一开想的不期而遇，还可以到里面看看是什么样的，听旁边的人说，这里面的美景是最漂亮了，传说这里面还有美人鱼，虽然我知道传说都是骗人的，但是这里面的美景一定是真的，我们都换好了衣服，准备去游向另一座城市，我们所有的东西都弄好了。

一声我们进入了水了，一开始我们作文的眼睛四周都是什么也看不见的，可是过了不一会我们睁开了眼睛，好像另一座海洋城市出现在我们的面前，我都感觉是做梦一样，不敢相信这是真的，我们在水中慢慢的前行，体会着这里的世界，这里的世界是那么祥和，如果我是一条鱼就好了，可以在这祥和的世界里生活，没有什么压力，自由自在的，不一会儿我的氧气瓶已经快没有了，虽然有不舍，但还是离开了那里，我慢慢的往水面游去，看着那不舍的世界离我远去，心里的不舍涌上心头。

这回的潜水时使我看到了另一个不一样的世界，人就是这样，在忙碌的工作后安静的享受，享受完后在仔细的投入工作当中去，就像一个圈一样，一直在和谐当中。

古时候有个皇帝产生了可怕的怀疑。科学带来的害处是否比好处还多？读书识字是否会使人的心脏和双手变得衰弱无力？他是否这样就比较聪明：把所有有学问的人都从王国中撵走？

可是这个皇帝为了让他的皇座增光，全心全意关心他的子民的幸福，因此，他没有听凭自己的性子，或者自己的偏私，作出随便什么决定，而是命令召集议会，每个人在议会里可以不用天花乱坠的辞藻，而只是根据常识明白、清楚，说出自己的想法。是或者否，这就是说，把有学问的人都赶出国家去呢，还是照旧让他们留在这个国家里？但是不论议会里怎么讨论。

有人当场发表自己的设想，有人通过秘书写的稿子表达见解，大家只是把问题弄得更加糊涂，而由于莫衷一是，把皇帝的脑子都弄昏了，有的人说：不学无术就是黑暗，上帝所以赐我们以理智，让我们理解上天的真谛，就是他希望人类要比不会说话的畜生聪明，还说，按照上面这个目的，学问能够给人们带来幸福。

另外一些人却肯定，有了科学人们只能变得更坏。一切学问都是梦呓，它只能败坏人们的风俗习惯，还说，正是因为教育，尘世上最强大的王国才归于灭亡。

简而言之，双方各讲各的，把问题闹得不可开交，文牍写得堆成山一样高。可是关于学问的争论，还是照样不得要领多。

于是皇帝采取进一步措旅，他向四方召见有识见的人，让这些入举行会议，要他们裁决学问是否有益的问题。然而这个方法也并不见效，因为皇帝必须支付他们巨额俸金，因此他们之间意见出现分歧，对他们来说这倒是取之不尽的财源，如果让他们随心所欲，那么直到现在他们一定一面拿俸金，一面还是议论纷纷。【星火作文网 www.easyzw.com】

可是皇帝不能拿国库开玩笑，他一看出毛病，就迅速把他们遣散。然而同时，皇帝的疑惑一刻比一刻加深。

有一回他到野外散步，脑子里一直想着这个问题，他看到面前有一个苦行修士，胡子灰白，双手捧着一本巨大书册。苦行修士的目光庄重，可是并不忧郁，他的嘴角挂着微笑，露出善良与和蔼可亲的神情，他的脑门上深刻的痕迹显示他善于思索。

皇帝同这个苦行修士淡起话来。他看到苦行修士的学识非常渊博，就要求这个贤人来解决那个重要争论。学问带来的是好处多还是坏处多？

“皇上，”老人回答道，“请准许我在你面前，讲一则普通的寓言故事，这是多年来的屡考启发了我。”

于是他经过一番思索之后，这样开头：“在印度的一处大海之滨，居住着一个渔夫，他在贫穷和忧患中度过了漫长的春秋，他死了，留下三个儿子。但是孩子们看到，他们要靠鱼网来养活就免不了穷困，而且他们也瞧不起父亲这门本领，他们动脑筋从海里捞取另一种贡品，不是鱼，而是珍珠;他们不但会游泳，而且还会潜水，于是他们立即改变旧行当，亲自动起手来。但是，这三个人的成就可大有差别，有一个要比其他两个懒惰，他一直在岸上奔来奔去。他甚至不想弄湿自己的双脚，于是他只好耐心等待。波浪把那珍珠打到他的跟前，他这样懒惰，要养活自己就比较勉强。第二个，他一点不害怕艰苦劳动，而且善于凭气力挑选深水区游去。他潜游到海底弄到许许多多珍珠，他的财富越来越增长，生活富足。然而老三却受到追求财宝的贪婪念头所折磨，他这样同自己计议盘算：‘尽管靠近海岸地方就能找到珍珠，但是看来，不应当等待财宝自己上门，如果我能够一直潜到海底最深的地方，结果会如何呢？说不定那里的财宝多得像山一样不可数计。珊瑚、珍珠以及天然宝石，这些东西就等你去采集。’这个疯狂家伙被这种念头迷住，他就跳进那汪洋大海里，而且，他挑选的是黑漆漆的最深水域，他落进了漩涡里;但立刻被漩涡所吞没。他并没有潜到海底，因为他目空一切，他付出了他的生命作代价。啊，皇上！”这个哲人说，尽管在学问中我们可以看到许多幸福的来由，然而狂妄自大的智慧只能在其中找到漩涡，以及自己致命的毁灭。这和采珍珠只有一种差别，他的毁灭常常造成其他人同归于尽。”

我是一个活泼开朗的小女孩。因为我不喜欢宅在家，所以我的爱好很多都是关于运动的。有：打篮球，跳绳，溜冰等，但在众多的爱好中，我最喜欢的就数溜冰了。

那是一个风和日丽的早上，那时我才四岁，但我已经是一个“女汉子”了。妈妈拿给了我一双新的溜冰鞋，我开心极了，立刻拿着溜冰鞋穿了起来。结果，谁知道溜冰鞋那么难穿，对于一个新手的我，我哪里会穿啊。可是，妈妈已经去做早饭了。

我就下定决心一定要自己穿好。我先把脚伸进鞋子里，再把扣子扣好，再把鞋带系好。但对于年幼的我来说，我还不会系蝴蝶结。所以我自己乱七八糟的绑了一遍。

最后我看见一个电灯开关的按钮，我就小心翼翼地作文按了一下，就有一根东西出来了一点，我按着按钮把那根东西塞了进去。这时我发现鞋子右侧有一个东西翘了起来，我就把它按了下去。

我看了一下鞋子，发现我穿好了。这一瞬间，我感觉自己特别自豪。虽然别人用一分钟就能搞定的事，我用了这么久，但我还是很自豪，因为我凭自己的努力将溜冰鞋穿好了！

一开始，我不会溜，家里也没人会溜。妈妈就让我站着练习平衡，可是并没什么用。

后来，我一个学溜冰的朋友跟我说让我拱起背滑会简单很多。我照她说的做了，没想到是真的，一下子我就会溜了。

现在，我还可以一只脚溜呢！溜冰给我带来无比的乐趣，而且也让我的身体更灵活。我非常喜欢溜冰。

暑假里爸爸妈妈带我去了海南岛游玩，我们一行14人，全是自己家的亲戚，所以我们玩得非常开心，而且我还体验了一次潜水，那真是刺激、有趣极了！

那天在亚龙湾，爸爸带着我和表姐两个胆大的去潜水，而妈妈他们则在沙滩上游玩。

我们先乘船来到一个珊瑚岛上，换上潜水服，衣服厚厚的是黑色的，好像用鲨鱼皮做的；潜鞋的形状就像青蛙一样，接着再戴上一副专业的潜水镜，背上氧气瓶，立刻我们都武装好了。最后教练一对一的对我们做了简单培训，教了我们几个动作：大拇指朝上代表要上去；大拇指朝下是要下去；一个拳头代表危险；手伸平摇一摇则说明不行了。我们基本掌握以后，就准备下水了。

“扑通,扑通”我们随着教练都跳入了大海里。刚开始我有点害怕，总觉得用嘴呼吸透不过气来，所以不一会就要上去吸几口气，后来我胆子也渐渐大了，就能和爸爸表姐手勾着手一起用面包屑喂鱼了。【星火作文网 www.easyzw.com】

在海里我看到了许多种类的鱼和珊瑚，一群群小丑鱼从我们面前游过，那些小丑鱼并不像电视里那样是红色的，而是黄色和黑色的；珊瑚在我眼前就像一根根手指饼干，我想伸手去触摸一下，但是教练用拳头警告了我，我吓得缩回了手。

美好的时光总是过得飞快，不一会儿规定的上岸时间就到了，我们依依不舍的浮出水面结束了这次惊险刺激的旅程。

罗曼·罗兰曾说：“和书籍生活在一起，你永远不会叹气。”书，给予了我无限乐趣；书，更充实了我的每一天、让我成长的脚步坚定有力。

拿起一本好书，细细品读，我会乐在其中。徜徉于书的海洋，我曾被李清照“乍暖还寒时候”的痛苦所感染；曾为辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的万丈豪情所感慨；也曾为李白“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独所难过。遨游于书中，我也为朱自清《背影》中深沉的父爱所热泪盈眶；为老舍《济南的秋天》中别致浪漫的景色心生欢喜；为冰心《小桔灯》中小女孩的乐观、勇敢鼓舞振奋。不仅如此，在一些外国文学作品中，我曾为《海底两万里》中尼莫船长的大胆所震惊；曾被《伊索寓言》中一个个富有哲理的故事打动内心；也曾在《法布尔昆虫记》中零距离接触了大自然中的种种生物……

从小到大，我就在这样无边无际的书海中徜徉。现在，作文堆积如山的作业有时让我难以挤出一点读书的时间。没有书的日子，我感觉自己虚度光阴。培根说过：“读书使人充实，不常读书者须欺世有术。”古人的话也常在我的耳畔响起：人不读书，则与禽兽何异？于是，我放下手中的练习，来到书架旁，打开一本书，在其中寻觅真正的自我。渐渐地，我似乎在《神秘岛》中看到了许多奇异景象；在《木兰诗》中听到了木兰的叹息；在《背影》中听到了火车的轰鸣；也在《茶馆》中问到了阵阵烫干丝的香气……

放下书本，重新来到作业旁，整个人仿佛有了力量，变得充实起来。眼下，试卷、作业似乎都成了一面镜子，照出了我读过的书中的内容。

是啊，读书是快乐的，做一个与书为伴的人，每天都是快乐的。“书是人类进步的阶梯”，这阶梯不仅是进步的阶梯，更是快乐的阶梯！读书足以怡情、足以博彩、足以使我快乐！我爱读书，读书是享受、是乐趣！