文章目录:

1、梦想作文300字 我的小创造
我有一个梦想,就是当科学家,造出能够飞到太阳上的飞机,能够闻得到味道的手机,能够穿越到动画片里的药丸……
我喜欢当一个小科学家,所以我很喜欢做实验。妈妈教我做一个带电的实验,我们拿出笔和纸,把纸上撕成了小碎片,放在桌子上,妈妈和我一起,教我用笔往头发上摩擦摩擦,摩擦了好一会儿之后,我可紧张了,不知道会发生什么。然后妈妈让我把笔往纸的地方上放,突然间,所有的小碎片都吸在了上面,妈妈告诉我这就去带电的实验,这可真是太神奇了。
我想,我一定要学会很多实验,以后才能做一个很伟大科学家,发明很多厉害的东西,比如带小动物去太空,或者穿越到动画片里去,用手机就能闻见好吃的披萨味,就不用老是流口水了。
我喜欢我的小创造,带电的小实验,可真是奇妙的事情呀!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 纪海鹏 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 杨浦区世界路小学 | 在读班级 | 二年级8班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 李默芳 | 老师职务 | 任课老师 |
2、勤奋创造成功作文300字
成功是靠百分之九十九的勤奋,加上百分之一的智慧。也就是说,只有靠勤奋,才能成功。
我有个同学,他并不聪明。在数学上,总是一窍不通。别人会了,他总是不会,有时十分让人着急。虽然他不聪明,到那时他十分的勤奋。平常总是打破砂锅问到底,如果有不会的,他就不耻下问,去问老师。经过老师的一讲解他就会了。
有一次,期末考试。考试之前,他十分勤奋,刻苦。认真听老师讲的每一作文个知识点。牢牢的记在脑子里。平常不会时,他就问老师或问同学。总之要搞懂。结果,上天不负有心人,他数学考完后,居然考了全班前十名。他就差两三分就满分了。他被老师大加赞赏。就是因为他努力了,他勤奋了。
只要勤奋,不断刻苦。在你拼搏过一番风雨后,你就会成功。就像我的那位同学一样,他就是一个活生生的例子。即使你不聪明,只要你刻苦,拼他个日落日出。
勤奋,创造成功。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王群策 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 宜兴阳羡小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 祖巴茨 | 老师职务 | 副班主任 |
3、新式房屋 想象创造作文300字
你知道我心中的新式房屋是怎样的吗?哈哈!让我告诉你们吧!它不仅形状特别,而且功能也很特殊。如果你感兴趣听我向你介绍。
这种新式房屋的屋身是一只可爱的彩色小兔,是用七彩玻璃瓦做成的。地震时它不会倒塌,起台风的时候也不会被狂风掀倒。你看多安全的房子!
这种新式房屋的功能非常特别,里面的东西都是自动的,像自动炒饭锅呀,自动空调呀,等等。
我再告诉你一个小秘密,如果你住进了这种新式房屋,就不必担心旅游的车票和没有地方住的问题了,这种房屋可以变成汽车,飞机等交通工具。
例外,从屋内往屋外看风景,不管什么天气都很美。晴天,白云从屋顶飘过立刻变得五彩缤纷,如果是雨天,小雨滴在玻璃瓦上滴滴答答响,好像在唱歌。
听了我的介绍,你是不是很想在这种新式房屋里住上几天?
二(4)班余存
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 郑惠善 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 虎丘中心小学 | 在读班级 | 二年级5班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 夏煊泽 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我想创设一个美食节 创造节日作文300字
美食店的美食总是那么的诱人,可是它们都太贵了,爸爸妈妈都不肯给我买,我们只好依依不舍地离开了。
我决定要创设一个节日叫“美食节”,这一天所有美食全是免费的。把它定在哪天呢?在3月4日吧,因为那是我一年一次的生日,刚好也是星期六。
今天就是3月4日了,往窗外一看,商场门口人山人海,热闹极了。队伍像一条巨龙蜿蜒着,大家从商场里搬出一大袋美食,这都够我们一家子吃一年了!我们也开始加入这浩荡的队伍中,我拿了薯片,薯条,巧克力等等,妈妈也不甘示弱,篮子里装满了我爱吃的菜,有土豆、茄子……我们带着一大堆美食回家了,真是满载而归呀!
要是天天都是美食节就好了,那我就可以吃遍世上所有的美食。
点评:文章首尾呼应,紧扣主题内容,想象丰富,内容具体。棒棒哒!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 陈巧丰 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 常兴镇中心小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 李雅君 | 老师职务 | 任课老师 |
5、创造梦想的奇迹作文800字
每个人都有梦想,我们需要朝着梦想去冲刺,我们需要永不消磨的意志与动力。也许有些人会说“我没有实力,怎么去冲刺啊!”是吗,你有没有实力我不知道,但每个人都会有一定的潜力,这是不容置疑的。
潜力就是一个无底洞,它在时刻不停的积蓄着动力,等待某一次的爆发,至于威力有多大,我想没有人可以说得清楚。但它肯定会给我们无限发光的动力与机会。在现实生活中,我们会遇到很多挫折,我们自以为战胜不了它,早早地就挂上了免战牌,结果可想而知,除了失败还能取得什么结果呢?我们需要拥有“不抛弃,不放弃”的精神,不管前方的道路上有什么艰难险阻在等着我们,我们也应该抱着积极、乐观的态度去面对,去迎接,去挑战。我们有潜力,有动力支持着我们,即使到了最后一刻,我们的潜力还是无限的。
潜力就是创造奇迹的一种工具。世界上有很多不幸的人,但作文他们却用潜力创造出一个又一个奇迹。霍金、海伦·凯勒、张海迪他们就是我们学习的榜样。虽然他们在一生中遭受了种种打击,遇到了重重挫折,但他们还是为了自己的梦想而努力,坚持不懈。虽然失败过,但却从来没有放弃过,因为他们心中有着自己的梦想,有着自己的潜力,他们发挥自己的潜力去创造了梦想的奇迹。没有经过努力,任何话都只能是虚假的玩笑,只有获得成功,你才能说自己尽力了。
潜力永远不曾离开过我们,它像一双无形的大手支持着我们,当我们奋斗时,它会鼓励着我们为我们加油,当我们遇到挫折时,它会用手抚摸着你,成为向前进的动力。在不知不觉中,我们已经与潜力签订了一份终身合约,只有我们把潜力发挥到最高点,最光辉时,我们也就实现了自己的梦想,创造了梦想。
我们每个人都拥有它,让我们借助这一双翅膀现在起航,一起去创造梦想的奇迹。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 许兰亭 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 新疆昌吉州第一中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 赵铭 | 老师职务 | 副班主任 |