盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天——去迪士尼游学！原本这天该开开心心的，可我们组在游玩时却发生了些小意外。下面，我来和大家说一说，我们组发生的“小插曲”，以及我们又是如何解决的吧！

意外一：体验完“喷气背包飞行器”后，组长和另一位组员因之前已经去过迪士尼，丢下其余四位组员跑路了。此时此刻，我和另外三名组员马上冷静下来，先给带手机的吴同学连续打了3个qq电话，可是一直显示无人接听，我又在q群中“呼救”，还是没有等到回复。于是，我们四人决定先一块儿玩几个项目，等吴同学联系我们后大家再汇合。15分钟后，我们终于在“创极速光轮”处找到了他们俩，程同学还固执地说他俩去领快速通行证了。我心想：身为组长不带好组员还找借口，真是不称职！

意外二：一位组员寄存包包时比较慢，组长没有等他，去玩另一个项目了。我等那位同学寄存好包包，结果我们俩跟其他组员走散了。后来，我们问工作文作人员有没有见到跟我们穿同样服装的小学生，那位叔叔耐心地给我们指引。终于，在他的引导下，我们成功与另外四位组员汇合。我默默地感慨道：“小程啊！小程，你可是要对自己的组员负责任的啊！”

意外三：我在开寄存柜时，不知是什么原因，明明密码输对了的，可柜子就是打不开。同学来帮忙，结果也是开不了。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一名工作人员走向我们，贴心地问道：“小朋友，你怎么啦？需要帮忙吗？”“我开不了柜子了。”我沙哑着喉咙说道。只见他认真的开始输入密码，没想到，我们开了半天都没打开的柜子，竟然在他手中奇迹般地打开了。“谢谢！谢谢！”我连声感谢这位热心的叔叔。

哎，原本美妙的一天，却发生了这么多意外，真是令人心情不畅。第二天，班里还在谈论：某某同学在q群呼叫，程同学丢了……。

这，就是我游学路上发生的“小插曲”。但总的来说，大家还是玩得比较嗨，快乐多于小意外。

一周的游学时光稍纵即逝，但这五天所发生地大大小小的事都在我心中留下深刻印象，最令我难忘的就是鲁迅故里。

到鲁迅故里的第一项活动，就是私塾课堂。一进教室，我们就被桌上摆放地整整齐齐的服装所吸引。那是一件蓝色长衫，上面还有一顶帽子，帽子后面有一根细细长长的麻花辫。我们对屋里的一切目瞪口呆。我怀着好奇的心情上完这节课。我发现了私塾课堂和现在的课堂有所区别。在古代，一堂课的三分之一是早读，大家都严肃、富有情感地朗读古文；第二部分是对课，也就是考反义词，课堂气氛十分活跃；最后一部分是描红练习。由于一些原因，我们是用签字笔写的，但真正的私塾课堂是用毛笔练习。即使没有充足的材料，但我们描红仍专心致至。那一刻，我们都远离了吵闹的都市，心平气和地写着。因此，我们也不难想象鲁迅先生五年的私塾生活，那么认真、严肃、勤奋的身影。

在体验完私塾课堂后，我们来到鲁迅先生真正学习的地方作文—三味书屋。那是鲁迅先生小时候经常去的地方。鲁迅先生的代表作品《从百草园到三味书屋》的地点。百草园原来是周家种菜的地方，鲁迅先生常和伙伴在那里玩耍，所以那里也是他曾经的乐园。三味书屋则是学习的地方，那里有他美好的记忆，是他最喜欢的地方之一。说起私塾，不难想起在桌上刻“早“字这件事。有一次，鲁迅父亲病重。由于药都不常见，花费了鲁迅很长时间，导致他上课迟到。据记载，那好像是鲁迅先生唯一一次迟到。为告诫自己，他在桌上刻了一个“早”字。同时也提醒着我们要像鲁迅先生一样准时上课，认真、严肃地对待课堂。

之后，我们又参观了鲁迅纪念馆。在那里，我们目睹了鲁迅先生这一生做过的动人心魄的事件。我认为最恰当的形容鲁迅先生的话语就是：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

参观鲁迅故里的这一天给我很大的收获，让我知道鲁迅先生的秒笔生花，鞠躬尽瘁以及他的民族魂，一切都让我记忆犹新。

星期二，我们早早的来到学校。哦？你问我要去干什么？你猜呀，我们今天要去游学喽！

首先，我们要去湘潭市青少年禁毒教育基地啊，我们坐大巴车到了那里。一进去，解说员就告诉我们不要大声喧哗。解说员带领我们去参观毒品有哪些，比如说：海洛因、摇头丸、杜冷丁、鸦片、吗啡、冰毒……中毒后主要特征会有：感觉迟钝、失调、幻觉、妄想、定向障碍……毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素，让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影。

因此，我们要珍爱生命，杜绝毒品呀！

随后，我们会要去盘龙大观园，一入园，我就惊呆了。这儿的风景可真美呀！一座座连绵起伏的山峰和湛蓝湛蓝的天空，那一朵朵白云就像给天空绣上了白色的大花。还有那高大挺秀的树给人一种安全感，哦，还有还有，那澄清澄清的水像面大作文镜子一样照耀着我们。

接下来，我们去了勇士拓展，一冲进去就跑到了一个滑梯前，这个滑梯可不是轻易就能爬上去的，首先，像一个隧道似的楼梯，你得踩着上面结实的网一步步爬上去，别以为这么简单还有呢！然后就是一些木板做成的块，用绳子吊着，木板下面还有层网，以防你没踩中，最后，终于可以滑下去了。

然后，我们去了八卦迷宫，我在里头转了转，转了半天也没转出来，我可是个路痴，还是多亏了张心怡把我给‘’救＂了出来。

最后，我们去了鸟语林，会有鹦鹉表演哦。表演开始了，第一只是表演升旗仪式来欢迎我们，第二只则是走钢丝，第三只可聪明了，连给他出十以内的加减法他都会做，第四只就是给我们表演独轮车，第五支它可会学人说话呢……这儿的鹦鹉可真聪明！

排好队后，我们就要走了，唉，真希望下次游学快点到来呀！

内蒙古游学，最大的快乐是收获了很多文化的知识和行走的体验。

内蒙古有一望无际的大草原，草原上的民族风俗都和其他地方不一样，有着自己独特的的草原文化。

这次游学感受到六种不同的文化体系：一是山川地理文化，二是饮食文化，三是建筑文化，四是民俗文化，五是历史文化，六是个人内心文化体系的构建。

就拿饮食文化来说吧，内蒙古有许多美食，比如奶茶、油条、烤全羊。而奶茶的味道非常不一样：广州的奶茶很甜，味道也很浓；内蒙古的不一样，不甜，还有点咸。油条也很特殊，味道跟广州差不多，样子却像麻花。还有烤全羊，味道特殊，肉很硬，很有嚼劲，特别好吃，我一定要给烤全羊的师傅点个赞。

再比如内蒙古的建筑文化也很独特，内蒙古的蒙古包就不同于汉族的建筑，蒙古包主要有架木、苫毡、绳带三大部分组成，制作不用泥水作文、土坯、砖瓦，原料，非木即毛，很有民族和地域特色。

其实内蒙古的历史文化也有丰富和历史悠久：小河西文化、兴隆洼、赵宝沟、富河、红山文化和夏家店上下层文化构成了其内含丰富的历史文化体系。

这几天参加四真大语文内蒙古文化游学行走活动，让我明白了游学的内涵：它既不是单纯的旅游，也不是单纯的学习，而是将旅游与学习很好地有机地结合起来，“读万卷书，不如行万里路”正是游学的真正涵义。

在这一次游学活动中，我收获了团结，收获了友情，每次做活动都需要团结一心，发挥团队的力量，例如上次我们爬山拍摄日出，一会儿上一会儿下，大概重复了五六次，大家齐心协力，才把画面拍的最好。

这一次内蒙文化游学，我收获慢慢，下一次四真学堂再组织类似游学，我一定会再参加，这会让我成长和改变，实现自我突破，自我进步。

胜日寻芳泗水滨，最美不过二中来。泉港二中，应该有很多人听闻过她的名字与故事。如果你未曾听闻过，那么没关系，今天，我替你去瞧瞧她！

刚刚步入这所校园，我便被这崭新的风貌所吸引了。我与二中也算是老相识了。五六年前，我借住在我二姨家。我二哥是二中的学生，他喜欢打球。每天晚自习结束，他都在操场打一会儿球，我闲着无聊便会陪他打球，趁机多多了解一下二中。

那时的二中，大门的栅栏上，锈迹斑斑，像是多年未洗澡的穷光蛋；两幢教学楼也是旧不堪言，不知是我不懂欣赏添添补补的时尚，还是它真的很旧了；操场上，跑道已成了沙道，一个篮球架还弯下了腰，其它的篮球架，没有一个完好无损。再看看现在的二中，大门口已换上了电子升降栅，大门旁还有几个金色大字“泉港第二中学”；那两栋教学楼也一改风貌，像两位规规矩矩的英伦绅士；操场上，人工草坪，塑胶跑道、作文篮球架等样样俱备。

看着这全新的二中，我突然想起一句话：没有她做不得，只有你想不到！各种各样的建筑物让人眼花缭乱，这时，我们进入“玉法大教堂”聆听庄学培先生的介绍。

我最感兴趣的便是“旅星”“旅马”名字的由来了。“旅马？”应该是校长希望二中的学生像在学习中旅游的黑马吧，对学习乐此不疲。那“旅星”呢？莫非是校长希望二中的学生能成为夜空中最亮的星？我是这样想的，但我不敢举手表明自己的理解。庄校长见没人举手，他便公布答案：“‘旅星’就是去新家坡旅行的人，‘旅马’就是去马来西来旅行的人。”“哈！真是出乎意料啊！”想起自己之前的理解，我笑得合不拢嘴。

随后，我们一起去参观了宿舍楼，每间房间都有属于自己的名字——“好来屋”、“6a级风景区”、“壹屋”、“养心殿”、“魔仙堡”……真有意思啊！

二中，我真想拥你于怀！