与书为友作文1000字

1、与书为友作文1000字

岁月悠长,我寄情于书。

——题记

栖身于静谧的校园,窗外是鸟语花香,我们却身处于作业与考试的压力之下。而我,总会在失意与彷徨的时候,去往书香墨韵的地方,为心灵取得一方净土……

喜欢夜读,月光丝丝渗入房间,长夜漫漫,捧上一本字字珠玑的优质读物。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣,书本摊在小几上,灯下人与影成双,轻轻拂过的历史近在咫尺,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化。将蒙尘的心灵清洗的纤尘不染。

遥记儿时咿呀学语,闲来无事总是要寻上几本书,哪怕看不懂一字半句,却依旧看得津津有味。虽不敢说自幼爱书,可书中一花一世界着实吸引着我。

还记得第一次踏入墨香浓郁、文雅静谧的书籍世界时,就如同沙漠旅人发现了绿洲,只一眼,便深深地陷入了迷恋。古今中外,天文地理,五行术数……包罗万象,让我可以尽情地在知识的海洋里遨游。

一年之际在于春,一日之计在于晨。每日清晨,翻开书本,伴着朗朗读书声,我走进那文字的世界——

朱自清感慨时光易老,我亦感同身受,只得道一句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”;林清玄看种树人栽木,种树也是育人,桃花心木扎根在我心间;读老舍《北京的春节》,年味浓浓热闹非凡,正应了这首“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符,”;再读《卖火柴的小女孩》,我虽沉浸在童话的奇迹中,但更期望女孩能将幻影化为现作文实,从此不再历经磨难……

不知不觉间,日渐西沉,恍然惊觉早已到了放学的时候,可我仍不知疲倦。

岁月悠长,我寄情于书便永不孤独。书本已然成为我的良师益友,陪伴着我度过一个又一个清晨夜晚,它始终一言不发,用沉默的方式讲着最动听的故事,告诉我为人处世的道理。

渐渐地,我不再只满足于课本,而更愿穿越古今,欣赏李白走过大唐山河,只为乘风破浪;柳永路过人间烟火,终叹得一句“多情自古伤离别”;杜甫一生颠沛流离,却仍记盛世长安……在书中我仿佛身处于他们的年代,看尽人生百态。又或者漂洋过海,体验他国明月:我看过富士山上的积雪,见过瓦尔登湖的清波,还有那粉红世界的爱琴海……犹如身临其境。读万卷书,亦是行万里路。

随着年龄的增长,读书越多,见识到的世界也更加广阔,深知自己的水墨尚浅,学海无涯,就要尽可能多地汲取书中的养分,努力破土而出,去领略更加宽广的世界。

捧着一本爱不释手的书,浓郁的墨香扑鼻而来,耳边翻书的声音沙沙作响,春风和煦,我与书中的故人相约,不禁想起“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得;钟子期与俞伯牙的知己故事,让我真正明白了“海内存知己,天涯若比邻”的友谊;回看盛世长安,终究只得叹上一句“却忘长安道,空怀恋主情”

人生路上,一帆风顺也好,困难重重也罢。许多味道会随着岁月的风吹淡,但一缕幽幽的书香会久久在袖中萦绕,沁人心脾。我愿与书为友,书悦,舒悦!

本文作者简介
作者姓名刘润民 作者年龄11岁零3个月
在读学校西安高陵博达小学 在读班级六年级6班
性格特点不灵活 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩115分
指导老师谷薇 老师职务班主任

2、与书为友作文1000字

记得冰心曾说过,“我永远感到读书是我生命最大的快乐”。汉代刘向也曾有言,“书犹药也,善读之可以医愚”。从无数前人总结的经验中不难看出,读书乃是提升个人修养的绝佳法宝。苦闷时有书相伴,烦恼会很快烟消云散;困惑时有书指引,就会在迷雾中找到走出困境的道路;寂寥时与书为友,总会发现一片奇妙的新天地。书,是嗷嗷待哺的大脑所急需的精神食粮,而读书一事,就是人生天空中极闪亮而耀眼的那颗一级星。

读书之于个人,是积累学识、提升涵养的不二法门。对于一个民族而言,形成了热爱读书、敬重知识的氛围,就注定了这个民族必会成为屹立在世界民族之林的佼佼者。在大多数犹太家庭中有一个传统,即家中的孩子能记事时起,就让他们翻阅涂有蜂蜜的书籍,让书香与蜜香一同留在孩子们的心中。这一举动旨在让孩子从小就培养起一个观念,即读书是快乐且有价值的。受这种环境的熏陶,许多犹太人自小便养成了爱读书的习惯,这个民族也自然而然地成为了智慧的代名词。从历届诺奖得主中不难发现,在尖端科学领域中获奖的科学家,大多都属于犹太民族;在众多优秀民族融合、交流的美国大陆上,犹太民族做到了对美国最重要的大众产业——娱乐业的垄断,还在金融业占据了举足轻重的地位,使得众人纷纷评价犹太人是“世界上最富有的民族”;在位于中东的犹太人聚居国以色列,举目望去尽是寸草不生的不毛之地。但犹太民族竟用自己的汗水和智慧,在这荒芜的土地上发展出具有特色的高效灌溉技术,作文不仅解决了国民的吃饭问题,还将许多特色农产品出口海外,带来了巨大的经济利益。犹太民族让世界看到了他们的智慧,而这一颗颗闪耀着理性光芒的头脑,无一不是在浓厚的读书氛围中不断感染、熏陶,最终大放异彩的。

纵观从古到今的文人,大多都是有思想、有骨气,且坚持自我的勇士。而他们那股不屈的勇气,正是从书籍中汲取的巨大能量。曾有人问过现年88岁的蒋逸人老先生为了什么而读书,他的回答是,“读书让人成为勇士”。追溯他的一生,会发现他的回答完全有理有据。20世纪50年代初,关于北宋初年一次农民起义的地点,史书上做出了错误的决断,而许多史学界的专家学者也如此认为。蒋逸人在读史过程中发现了这一错误,竟拿出凿凿依据,驳倒了持错误观点的史书和史学家们。以至于后来整个史学界都改正了之前的结论。时年未满30岁的小蒋,竟敢挑战权威,令人不得不敬佩他的勇气。后来在文革中,他被打成右派,下放农村当了工匠头儿。一次政治学习,领导指派他当了组长,同组的某中学老师不满竟让一名工匠头儿来指导学习。蒋逸人没有过多争辩,只是一开口,从《资本论》谈到二十四史,令在座的包括那名某中学老师佩服至极。不怕命运多桀的他,真称得上是一位勇士。而他那源源不断的自信和勇气,正是读书赐予他最宝贵的财富。

读书让人发现更广阔的世界,教人拥有强大的内心。读书与生存有关,更与真理有关。一生与书为友,即使身在污浊的世界中,心中那一方净土也将永远神圣。

本文作者简介
作者姓名陈晓涵 作者年龄15岁零4个月
在读学校北京市159中学 在读班级高一2班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩120分
指导老师袁子芸 老师职务副班主任

3、与书为友作文1000字

伟大领袖毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”是的,我们应该与书结伴而行,在“行走”的过程中,定会受益匪浅。

在我4岁时,便爱上了阅读。即使有许多字都不认识,也会请爸爸妈妈教我拼读:

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专……”

《三字经》是我接触到的第一本书籍,也是我最早喜欢上的一本书。因为它蕴含着许多关于礼貌,习惯的道理,让我们在阅读的同时,也把这些道理铭记于心。

直到现在,我都还在继续学习着《三字经》里的知识。有时还会教我那五岁半的弟弟背《三字经》。因为,这本国学经典不仅让我学到知识,而且在教我做人。这是一生都学不完的。

最近,我在阅读一本名叫《红岩》的小说,里面主要讲共产党与国民党的故事,时不时还会有一些外国人的“客串”。

书中,报童的“暗号”,余新江的动作、神态让我沉迷其中。脑海中出现每一次紧急情况的场景和百姓们憎恨反动派的模样让我仿佛身临其境……

不仅我爱阅读,弟弟也常常被书籍的“香味儿”所吸引。

那一次,我正捧着《汤姆·索亚历险记》坐在沙发上聚精会神地读着作文,弟弟突然爬上沙发,坐在我身旁,盯着书不说话。

半响,他拍拍我的肩,问道“姐姐,你在看什么书呀?”

“《汤姆·索亚历险记》。”我头也不抬地说。

我原以为弟弟会跑去玩自己的玩具,可是他依然陪我坐在沙发上,头靠着我的肩,看着书里那些陌生的文字。

突然,他的眼睛一亮,兴奋地叫起来:“那是‘一’字,那是‘大’和‘小’,还有‘害怕’,‘担心’……”

他一边指着书中的文字,一边滔滔不绝地说着。我不禁抬起了头,一脸吃惊地看着他,为他认识这么多汉字而高兴。

“弟弟,”我问他,“你怎么认识那么多字?”

“老师教的呀!”他睁着水汪汪的大眼睛望着我。

“那——我教你读书,好不好?”

“好!”他笑了,仿佛是在为新知识的到来而开心。

于是,我教一句,他便跟着读一句。读书声久久回荡在客厅里……

“为人子,方少时。亲师友,习礼仪”。我很庆幸,从小就亲近了这位老师和朋友——书,并把这个“师友”介绍给了弟弟。未来,必将终身与书为友,永远行走在洋溢着“书香”的路上。

本文作者简介
作者姓名黎庆洪 作者年龄11岁零10个月
在读学校城南家园小学 在读班级六年级6班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩107分
指导老师夏骄阳 老师职务副班主任

4、与书为友作文1000字

每当清晨的第一缕阳光洒进房间,我睁开朦胧的眸子,瞧见满柜子的书籍,心弦一抖,便勾起了我与书的点点滴滴。

母亲是个爱阅读的人,曾记得幼儿时,她带我逛超市,总停留在书籍这一栏,撩起一本书忘我地读着。我一个跃身,撒开了她的怀抱,直勾勾的盯着一幅幅精美的图片,费力地踮起脚,刚取到的书像烫手芋头般滑了下来,于是弯下身子,找了个安静地儿,“吱吱呀呀”的念了起来,摇头晃脑的我活像个小书生,我第一次离开母亲却不懂得害怕了。不知多久,妈妈又喜又懊地蹿出身来,抱起我责备道:“怎么一个人跑出来,不知道多危险啊……”母亲仍在絮絮叨叨,我硬是挣脱出,欢欣鼓舞的挥动着“连环画”略有些得意的夸耀:“妈妈,我正在读书呢!”她瞧我一副小大人模样,不怒反喜,奖励似的拍了拍我的小脑瓜。

之后,我嗜书得一发不可收拾,在自己的强烈要求下,我比同龄人早上了一年学。

进了小学,我跟书的关系更加密切了,我迫不及待地进入书的世界。第一本书《一年级的小豆豆》更是爱不释手,书包还未放下就啃了起来:憋得通红的脸颊,跌跌撞撞地拼着字,却不厌其烦。最终,我在家人面前激情饱满的朗读起来,昂起头,双手捧着书,一个字一个字用力地咀嚼着,还不忘加些动作,眉飞色舞,逗得家人捧腹大笑。我喜滋滋地埋下头,沉浸在“小豆豆”稚嫩的欢乐中。

紧接着,我接触的范围不仅仅是这些了,书儿像漩涡一样把我吸到海底里,久久不能浮出水面,每一本书都让我受益匪浅。沈石溪的《王妃黑叶猴》中“猴王痛苦,臣民自然要跟着号作文啕”这其中让我懂得生活的残酷,有竞争也有淘汰;曾记得曹文轩的小说《草房子》中“他们喜欢田野,喜欢村巷,喜欢河边,喜欢屋外一切”这书写着小孩童年的淳朴,无拘无束;老舍的语言总是很幽默《骆驼样子》那“你可倒好!肉包子打狗,一去不回呀!”诙谐的语言痛控着一个黑暗的社会。我贪婪地啃着一个个著名作家的“老底”,为我所用,正如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

庆幸的是,我的写作披荆斩棘,成功地获得了一次次刊登。这就是书的力量。有些同学提起作文就愁眉苦脸,绞尽脑汁写出来的总是凑凑字罢了,可我不知道怎么,一提笔就精神抖擞,灵感如泉涌般清澈,笔尖像只魔法棒,指挥着字宝宝欢跃着,很快一篇文章出炉了。但我并不着急,慢悠悠地润色着,契诃夫先生的谆谆教诲便萦绕在耳边“写得好的本领,就是删掉写的不好的地方的本领。”于是我斟酌着每个字眼,思考着……作文总是会被老师圈圈点点,红色的浪花使我喜笑颜开。一次,我的作文光荣地贴上了教室的墙壁,老师表扬我景物写得很唯美,这时的我不禁双颊发烫像个熟透的西红柿,因为那是我从老舍的《草原》上摘录并借鉴下来的。

夕阳西下,一抹余晖歇落在房间,让整个世界变得那么美好。我静静地倚在窗前,手捧着书默默地品味着。就这样书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我不知疲倦,书中有我,我心有书,于是我和书的故事永远没有了休止符。

阅读成为了我童年最好的珍藏,随着我的成长,它一定会变得越来越丰盈……

本文作者简介
作者姓名石上柏 作者年龄12岁零2个月
在读学校金凤凰小学 在读班级六年级7班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩116分
指导老师杨登魁 老师职务班主任
<作者简介>

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