最幸运的相遇作文900字_我们都是幸运的作文900字

1、最幸运的相遇作文900字

遇见,或相约,或不期。于我而言,最幸运的遇见是遇见公益。

因为年纪尚小时受长辈影响,我开始热衷于它。常常跟着老师造访各福利院,带去欢声笑语,便总以为只有当面将爱心递予对方才是其奥义所在。那是即使个人的关怀与温暖微不足道,但能体会这遇见之间的力量,已是万般有幸。更不需谈,助人所给予双方的幸福与满足,是人生价值的最佳见证。

虽然此番遇见对于大多人而言就足够别致而幸运,然,有了些许独当一面的经历后,我似乎进一步被点醒了:或许遇见并不一定需要当面,就好比公益并不一定需要拘泥于形式。身处当今社会的我们,往往传达远隔千里的情谊只消数秒。原本陌生的我们,因为这世界的迅猛发展,眼中所纳的视野愈加广阔,心与心之间愈加紧紧相连,参与公益的方式也愈加多种多样。

曾借公众号为平台,联络专业团队,预定上门取物,将秋冬御寒衣物送至贫困山区;曾通过微博为号召,加入捐步团队,与网络上陌生的小伙伴一起积攒行路里程,换取善款;也曾以朋友圈为媒介,为发展“百万森林”团队项目助一臂之力,在荒漠戈壁种下一抹绿意。随着年纪增长而日渐繁忙起来,纵然无法抽身于个人琐事,心却作文能常常紧系于公益活动,并不必要立身于行事第一线,却时时可以在日常生活中尽一点微薄之力。借助这互联世界的力量,能与诸多公益事业相遇,无疑是我的幸运,它让我更加深深感受到生命存在的意义,是真正地让生命变得美好。

这由实体专向虚拟的体会,或许对于身处其中的有些人而言稀松平常,也不足一提,但若与此时代之前的社会两相对比,可谓是翻天覆地的变化。当我们在得益于世界的发达,而有幸相遇时,也应对这份幸运的缔造者与赐予者道声感谢。只因这个时代,让每一点一滴的努力,都可以济济一堂,四射光芒,让每一毫一厘的进步,都聚沙成塔,绘就伟大。也只因时代相助于我,才让在我未知的前路上,有幸遇见更多非凡的感动与温暖,遇见所有本不可能的遇见。

即便独身一人的呐喊本不足以响彻天下,但我们生在这先进的世界,幸运的是,只要敢于发声,便将会有千百人呼应,一同上路。而在这世上每一位并不曾相识的人,亦往往在不同地域、不同时刻、不同背景,上演着不同寻常却又幸运非常的相遇。

每当我回想着那往昔中的公益点滴,便心中充满了感激。感激于当今世界,让我,亦让世间众生,拥有了最幸运的遇见。

本文作者简介
作者姓名欧酷网 作者年龄12岁零2个月
在读学校哈密石油高级中学 在读班级初一5班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩99分
指导老师高坚果 老师职务副班主任

2、我们都是幸运的作文900字

春游归来,面对的第一件事便是四调成绩。

早自习,班主任在讲台上用电脑整合分数,我在座位上也无心读书。考完便上交了试卷,网上的答案也没有胆量去对,对于三调刚过重点线的我来说,心中确实是忐忑不安的。

“天啊,你考了第十名!”同桌拍着我,激动地说。

“真的吗?班上第十?总算是翻身了!”我回应着,心中暗喜。

“年级第十啊!你这次简直超神了!”同桌立马回复到。

什么?年级第十?我的确惊了一下,大脑一片空白。自从高一分科后,除了第一次考了个前十,我就再也没回到过前三十了,甚至有时还会退到重点线之外,哪里敢想过考第十。同学们齐刷刷地看向我,这倒让我有点不知所措,只好低下头,继续我的“英语早读”。

回想这两年多的时光,学校的活动参与了不少,班级管理也从未敢怠慢,但成绩却总是呈曲线状起伏不断。每次考试后,班主任及各科老师都会找我谈话,话题也常是“为何又考出了重点线”或是“这种临界成绩很危险”。说没有压力是不可能的,说不受打击更是虚伪的,看着班上稳居前十的学霸们,在想想离自己越来越远的梦想,内心是压抑,是茫然。

当然,我是幸运的,幸作文运的是父母一直都未给我施加压力,每次考完后都会帮我分析进步的科目与不足的科目,告诉我还有空间,继续加油;幸运的是老师们总是对我十分关注,找我交流,教我如何解决做题中常出现的问题;幸运的是我周围总有一群小伙伴分担我的压力,让我每天都能充满动力地完成一天的任务。于是,幸运的我从未被打倒。我也考过七十多名,回家后,看着成绩痛哭一场,第二天照常背着书包到校迎接班主任的痛骂,接着一切恢复正常,上课、刷题、背书、改错。就是这样,虽然没有痛定思痛后的伟大抱负,我也从未失去继续战斗的动力,因为我知道,我是幸运的。然后,我抱着稳定在重点线上的心态,进入四调考场,遇到不会的题,我就自言自语:“做不出来就得挨骂,我又不想被骂,所以我一定会做出来的。”就在这种毫无逻辑的“催眠”之下,我考出了连自己都想不到的分数。

其实,我们每个人都是幸运的,我们身后都站着支持我们的父母、老师、朋友。所以,放轻松点儿,给自己信心与动力,现在并不代表未来,暂时的落后也一定不会长久,我们一定可以一步步缩短我们与梦想的距离,四十多天后,为高中这一篇章画下一个完美的惊叹号!请坚信,我们都是幸运的。

本文作者简介
作者姓名董佩永 作者年龄17岁零1个月
在读学校钢都中学 在读班级高三3班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩118分
指导老师卓原 老师职务任课老师

3、幸运的是遇见你作文900字

一个人的一生会遇见无数的人。然而刚好的遇见,刚好的认识却是幸运的。认识你花光了我所有的运气。

第一次相遇是在一个炎热沉重的夏天——开学第一天。当时,没有太注意到你,只是记得那个带着眼镜,安静坐在一旁的那个大男孩。

天生喜欢热闹的性格,让我看你十分别扭。“怎么会有这么安静的人。”我想上前与你搭话,却被你那种冷冰冰的气场给吓退却了。当时从未想过后来我们的关系会那么好。

随着日子的一天天走过,我也不再害怕你,终于鼓起勇气跟你说了第一句话,结果却意外的发现你的手长的特别好看,鼻梁也很挺,那一瞬间心里便像是有只小鹿在心里乱跳。

“这是喜欢吗?”自己在心里默默的念着。

此后,我开始每天缠着你,整天跟你说话,不停地在你身边转。然后有一天我们在一起了,当时脑子里就想到了一句歌词,终于等到你还好我没放弃。

我开始不再像以前那么疯狂,比以前收敛了好多,会开始脸红,紧张。想在你面前把自己最好的一面展示给你。当然,有时候老天不会让你总是开心无忧无虑的。两个人在一起总会有摩擦,然后每个人都不肯做出作文让步,之后矛盾升级。冷战开始。

两个人互相不说话,谁也不理谁的感觉真差。终于,忍不住了总会爆发。然而这个爆发却不是吵架,而是我的低头。和好。

两个人和好之后跟从来没发生过这件事一样,整天依旧嘻嘻哈哈,但大家心知肚明心里的隔阂根本没法消除。

第二次吵架。原因竟是因为游戏。事情说大也不大说小也不小,但却因为我的冲动造成了我认识会让我后悔好久的事情——分手。

没有口语上的冲突,只是简单的一句话,简单的一个对不起就这样结束了,彻底结束了。

你说我们在一起是没有结果的,是啊,没错。十七八的年龄怎么会有结果呢,好聚好散是最好的结果。

青春就是在遇见中成长,在遇见中看透所有的一切。你在我的青春路上画上了浓墨重彩的一笔,我也感谢你的到来。

青春就该无悔,追求一次自己喜欢的人,追求一次自己想要的生活。多年后想想可能会觉得幼稚,但至少现在我们为自己疯狂过一次。

青春路上遇见你我决不后悔,也很感谢你给我带来的这一段美好的回忆。曾有你相伴,后来我想想就很快乐。

遇见你是幸运的。

本文作者简介
作者姓名殷若拙 作者年龄17岁零1个月
在读学校重庆巴南区龙洲湾中学 在读班级高二2班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩120分
指导老师王瑞儿 老师职务任课老师

4、与你相遇好幸运作文800字

终日在温软岁月里游荡的我们,一边疼痛,一边勇敢。我们一直走在路上,无数次想伸手拥抱你,无数次想抓住你那澄澈的灵魂,无数次在梦里与你相遇。

或许你也愿意享受窗口洋洋洒洒的阳光,或许你也愿意在某个温暖的午后在图书馆找个安静的角落细细品尝文字的酸涩,或许你也愿意在微风中与文字相拥。任何人的生命里都有过几次忘乎所以的疯狂,而我,始终在图书馆某个静谧的角落里在书页里狂欢。

阳光静好,我与你邂逅。午间的阳光温度正好,角度微妙。闲散地在校园里逛着,使紧绷的神经得到稍许的放松,踱步到图书馆前,空气里熏染着书页的香气,夹杂着醇厚的历史沧桑感。建校以来,这座图书馆经历过几次翻新才是如今这幅知识渊博的模样。迈开步子走了进去,指尖在一排排整齐的书架上扫过,满足而又心悸。取下一本牛皮纸封面的书,学着边上的人盘腿在一边坐下,把书在腿间摊开,于是我遇见了另一个世界。那是一个怎样的世界,那里有鲜血淋漓的疼痛,有热泪盈眶的感动,有咬牙坚持的倔强。第一次,在书里心软得一塌糊涂。

岁月荏苒,我与你相伴。我与书的故事,便从此变得一发不可收拾。得知图书作文馆要招图书管理员的时候,我几乎是飞跑着去的,或许是因为那本记录颇丰的借书证,或许是因为我在报名表上填的“热爱读书”一栏,无论如何,我幸运地成了一名图书管理员,于是大部分时间我都浸在浓醇的书香中。有时帮衬着整理归还的图书,有时忙着填借阅笔记,有时捧起书反复吞咽它的味道。

时光滴答,我与你熟悉。时间那么一天天地跑着,看起来似乎不急不躁。不知觉中图书馆也已经慢慢熟悉我的存在,而我,也在这无数个日夜里熟悉了图书馆里的每一寸土地,每一个书架,每一串编码。无数个黑黝黝的文字在脑海里经过筛洗,沉淀下来的是最安静,最温暖,最感动的。我开始明白文字那震撼人心的力量,开始懂得不是所有疼痛都适合呐喊,开始学会坚持一下,再坚持一下。

与你相遇好幸运。

如果你终日漫无目的地游荡,如果你一直走在路上,如果你一直无处可想,如果你觉得世界本该不是这样,请不要失望,去图书馆看看吧,去看看另一个世界,另一个用文字造出来的世界。在那里,或许你能找到答案,或许你能重新把灵魂洗刷得澄澈透明,或许你会愿意停下脚步。

书页的香气,幻化成风才能与我相遇。

本文作者简介
作者姓名米牛 作者年龄15岁零3个月
在读学校无锡的中学 在读班级初三3班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩108分
指导老师卓莱雅 老师职务任课老师

5、与你相遇,好幸运作文800字

鞠婧祎,虽然很多人不认识,对她很陌生,虽然很多人讨厌她。

但他们却不知道,她给我们鞠骑带来了多少惊喜,多少感动,多少快乐,多少美好。

她是一个漂亮的女孩,出道也有四年了。真正出名起来却始于一个翻译错误被日本媒体评为4000年难得一遇的偶像,到国内由于翻译错误成为了4000年一遇的美女,这使很多人不服气开始在网络上疯狂的黑她…

我认识她,是在全员加速中。第一眼看到她就爱上了她,在此后的日子里就在疯狂地看她的视频,每天关注她的动态,就这样慢慢的我喜欢上了她。

了解深入,发现了她的许多暖心事迹,她很爱她的粉丝!她说“你们可以欺负我,但不要欺负我的粉丝,他们都是无辜的!”她也说过“有福同享,有难我当!我的粉丝喜欢我笑,所以我是不会哭的!”短短的几句话,却让我十分感动。

在我看来,鞠婧祎是个很特别的人,虽然看是普通,却又不普通,她有着属于自己的天赋,每天不断的学习和成长,她作文不允许出一点差错,只为了让粉丝感到骄傲!

她既远又不远,让我们感到亲切的是她的可爱和低笑点!让我们感到选的是我们无法为她分担,无法有难同当,无法真正的去保护她,甚至还有可能给她添麻烦,反让她来安慰我们,我们唯一能做的只有全力的为她应援,让她感受到或多或少的爱意和安全感,有些时候我们拼命逮着机会想尽一切办法博她一笑,让她感觉到我们很爱她!

她的一举一动,一颦一笑在我们眼里都是那么美好!

虽然她不是一线小花,没有太大的名气!但是我们愿意和她一起成长!

对于我们来说,她是黑夜里的光芒,光彩照人!她,积极向上,努力拼搏!坚强不屈,隐忍不发的精神,无时无刻的激励着我。

当我伤心难过的时候,眼前总是浮现出她的模样!虽然她不知道我是谁,但是我会一直在!一直到天荒地老,等你功成名就时,就是我们骄傲的时刻!

当别人提起她,夸奖她赞美她的时候!我可以骄傲的说她就是我的偶像鞠婧祎!

本文作者简介
作者姓名袁宝景 作者年龄15岁零9个月
在读学校官备塘中学 在读班级初三3班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩91分
指导老师欧力威 老师职务任课老师

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